【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字是一株历经沧桑的参天大树，无论飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神奇地绽出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派春意_______（àng）然的生命风景。

回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑_______（bó）、竹简绢帛风蚀凋残的岁月，终于繁_______（yǎn）成恢弘璀_______（càn）阵容强大史蕴丰厚的方块字。汉字是人类的史诗，凝固的音乐；汉字亦是思想奔流的河床，灵魂飘逸的舞姿，精神的形象写真。

逆流而溯，汉字是君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》；汉字是庄子的逍遥云游，孔子的颠_______（pèi）流离；汉字是珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟；汉字是太白的杯中酒，雪芹的梦中泪；汉字还是推敲不定的月下门，但求一字数茎须。汉字是千古绝唱的诗词歌赋，是功垂青史的史书传记；汉字是笔走龙蛇的书法写意，梅兰竹菊的纸身墨影；汉字亦是似字非字的仙风道骨、人生变数的篆隶楷草。

汉字能载道。汉字有妩媚有温婉，有激烈有颓废，有儒家之理有佛家之善有道家之空。灵澈浑阔的汉字既是参禅之壁，亦是入世之门；既是普渡众生之舟，亦是_______（kòu）问天国之磬。智者、仁者、寿者，皆缘能精文悟道。

我的灵魂在汉字里沐浴，被汉字熏香。我在汉字砌成的心灵的殿堂里静静地梳理爱与美的羽毛。

1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）春意（àng）_____然            （2）斑（bó）_____                       （3）繁（yǎn）_____
（4）璀（càn）_____                  （5）颠（pèi）流离_____                 （6）（kòu）_____问
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）绽_____（A.zhàn   B.dìng）     （2）_____蚀（A.shí   B.chī）        （3）_____瑟（A.bì   B.sè）
（4）传_____（A.chuán   B.zhuàn） （5）_____篆（A.zhuàn   B.zuàn） （6）_____载（A.zǎi   B.zài）
3．文中画波浪线的句子有语病，请改正。
4．下列说法不正确的一项是（     ）

A．传统来讲，中国书法字体大致分为篆书、隶书、草书、行书和楷书这五大书法字体；不过在每一大类里面又分为若干细小门类。

B．“逆流而溯”中“溯”的意思是顺流而上。

C．“我在汉字砌成的心灵的殿堂里静静地梳理爱与美的羽毛。”提取句子主干后为“我梳理羽毛”。

D．“智者、仁者、寿者，皆缘能精文悟道。”属于陈述句。

【推荐2】阅读文段，完成各题。

人民网北京11月30日电（记者赵竹青）据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，qiáo盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。

(1)根据拼音写字，给加点字注音。
qiáo(             )盼已久                    载(             )入史册
(2)请为本则新闻拟一个标题，不超过20个字。
(3)请提取语段中划线句子的主干。

【推荐3】阅读语段，按要求完成下面的题目。

①历代书画大家，无不拥有属于自己的创作面貌。②怎样形成创作面貌？③既要博览文史典籍，培养心灵；又要到生活中感受自然、社会，把握时代脉搏。④为了创作，我们会多次到某地____________，____________。⑤然而，直接对景写生并不足以产生新的创造，在积累大量画稿的基础上，反复锤炼自然之景，做到胸有成竹，自有法至无法，才可能成就自家面貌。

（1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
（3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）
A.酝酿画稿                       B.收集素材
④____________________________________

【推荐1】请阅读下面文字完成下面小题。

书面表达要做到得体，需要注意以下三点。首先要考虑写作的目的。不同的写作目的意味着表达方式、态度应有所不同。比如要表示感谢，用语应gōng敬；想获得对方的原谅，表达应诚恳，以期得到对方的谅解，其次要注意读者对象的特点和应用场合，读者对象的年龄，性别，职业等不同，写作时用语也应有所不同，比如对象是长辈，说话要尊敬；对象是平辈，用语可以亲切。文章使用的场合也是需要考虑的，比如为隆重的集会发言，写一篇庄重的主题演讲稿是合适的，如果演讲稿中夹带太多调侃的语言，就不合时宜了。最后还要注意使用敬词、谦词和礼貌用语。比如自己去别人家做客，应用“ A ”，欢迎宾客来到自己家，应用“ B ”。又如在书面语中直呼人的姓名时，应考虑在姓名后面加上“先生”或“女士”。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
gōng(     )敬   调侃(     )
(2)文中画线的句子有标点符号使用不当，请提出修改意见。
(3)请给文中A、B两处补充上合适的敬词和谦词。
A：________   B：_________

【推荐2】阅读下面文段，完成小题。

假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì（     ），那是你的大福气[     ]假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚（     ）压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院，销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。

（1）给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
yì(       )       戚(       )
（2）解释文段中画横线的成语。
形销骨立：____________________
（3）语段中[     ]处应该填写的标点符号是______。
（4）画线复句的类型是______。

【推荐3】艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，反映着自己民族和人民的苦难与命运，反映着现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声。在早年的成名作《大堰河——我的保姆》中，诗人以真挚qián诚的赤子之心，赞美养育了自己的保姆，为她受尽黑暗年代人世间líng辱的凄苦命运抒发着悲愤、哀恸与不平【甲】它同时也表达了诗人对中国广大农民的zāo jì的同情与关切。诗人在另一首名篇《我爱这土地》中发出的“为什么我的眼里常含泪水【乙】因为我对这土地爱得深沉……”的倾诉，更是把个人的情感、命运都赋予时代、人民、祖国和土地的明证。

（节选自杨匡汉《艾青评传》）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

2．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

A．【甲】逗号       【乙】逗号	B．【甲】分号       【乙】问号
C．【甲】分号       【乙】逗号	D．【甲】逗号       【乙】问号

3．下列说法正确的一项是

A．“较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里”中的“融入”应该为“溶入”。

B．文段中划线句的主干成分是“诗人是明证”。

C．文段中加点词语存在动宾搭配不当的语病。

D．艾青是现当代文学家、诗人、画家，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。

【推荐1】阅读下面的文字，完成小题。

胡杨的存在，给我们解读中国古代文学史提供了一个新的维度。

①因为古代文人士子的心中都有一个西部梦，所以那里是成就英雄的地方。在通往西部的路上，即便是平沙漫漫，关山万里，也挡不住（     ）的文人才士前赴后继的步伐：高适、岑参、王之涣……就连参禅入道、超凡脱俗的王维都tuī chóng说：“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”他们用苍秀之笔描绘塞外边关的苍凉、雄奇、悲壮，在疾风、斗石、黄沙、飞雪、孤城的意象中，丰富了诗歌表现的空间，②他们发自内心的慷慨悲壮也永远在文学的长河中游荡。

③我凝视着矗立在风头沙浪中的一排排胡杨，脑海里浮现出眉宇间透着刚强、勇敢、坚定的将士们：卫青、高仙芝、左宗棠……他们平乱西域、保家卫国的赤胆忠心与胡杨扎根边陲、挡风拒沙的矢志不移一脉相承。

在（     ）的文献中，胡杨没有留下过多的文字记载，④但不能不否认，胡杨风骨凛然的气韵浇灌了风貌雄浑、笔力qiú jìng的边塞篇章：纵然飞沙呼啸、惊心动魄，依然岿然不动、稳如磐石；纵然刀光剑影、杀声震天，依然从容不迫、安之若素；纵然冰丈百仞、雪满天山，依然雄健有力、枝指苍天。

如果说，_________，生生不息，源远流长。

1．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．sāi   zǎi

B．sāi   zài

C．sài   zǎi

D．sài   zài

2．下列对文中两处拼音所对应词语的书写，完全正确的一项是（     ）

A．推崇遒劲

B．推崇虬劲

C．推从遒劲

D．推从虬劲

3．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（     ）

A．络绎不绝浩如烟海	B．络绎不绝寥若晨星
C．连绵不断浩如烟海	D．连绵不断寥若晨星

4．文中①②③④处有语病，下列对它们修改正确且符合语境的一项是（     ）

A．①处修改为“古代文人士子的心中都有一个西部梦，所以那里是成就英雄的地方。”。

B．②处修改为“他们发自内心的慷慨激昂也永远在文学的长河中游荡”。

C．③处修改为“我凝视着一排排矗立在风头沙浪中的胡杨”。

D．④处修改为“不能承认”。

5．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（     ）
①这图像印刻在华夏民族的骨头上
②那么，胡杨是炎黄子孙的精神图像
③将士们的挥毫写意绘就了中国古代历史的轮廓
④渗透在华夏民族的血液中

A．②①④③

B．②④①③

C．③②④①

D．③②①④

【推荐2】阅读下面语段，按要求完成下面小题。
【文段一】

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花按顺序次第开放。再过两个月，燕子（     ）归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（             ）。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接（     ）的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

【文段二】

①对于二十四节气，中国人当然并不陌生，它以温润的“滴答声”写入中国人的基因里，在每个中国人的血脉里留下深痕。②这也许是世上最诗意的历法，四时轮回，与你邂逅二十四次，像一封封时光信笺，悄然告诉你世事变迁。③它是实用的，千百年来，它     着稻香谷熟，        着蛙鸣蝉唱，它       着叶落花黄，        出雪甜梅香。④它是诗意的，“过春风十里，尽荠麦青青”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，从民谣、谚语到诗词文赋，文人们被节气的风吹出万千（     ），平平仄仄的诗行在大地上蓬勃生长，随着季风四野吟诵。

1．依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确的一项是（     ）

A．翩然piāng       销声匿迹        风雪载（zǎi）途          感概

B．翩然piān        销声匿迹        风雪载（zài）途          感慨

C．翩然piāng       消声匿迹        风雪载（zài）途          感慨

D．翩然piān        消声匿迹        风雪载（zǎi）途          感概

2．请给文段画横线处依次填入词语，最恰当的一组是（     ）

A．承载          引导          演示          沉淀

B．装载          引领          演示          沉积

C．承载          引领          展示          沉积

D．装载          引导          展示          沉淀

3．“沿着节气稳健的足迹，我们走过春夏秋冬，颖悟人生的真谛。”这句话放在文中哪处最合适（     ）

A．①句后

B．②句后

C．③句后

D．④句后

4．文段中划波浪线的句子有语病，请修改在以下横线处。
冰雪融化，草木萌发，各种花按顺序次第开放。

【推荐3】阅读下面的文字，完成各题。

①习近平总书记指出【       】人类命运共同体，（     ），就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，（     ），努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实【       】②在中国的语言体系中，“共同体”往往强调一种情感纽带，在“共同体”之前加上“命运”则带有一种血缘色彩，体现了中国人重感情、讲情面的传统。

③中华文明自古就以开放包容（     ），在同其他文明的互鉴交流中不断散发新的生命力。④以和为贵、（     ）、化干戈为玉帛、天下大同等理念在中国世代相传。⑤______。

1．有关上面文段的说法，不正确的一项是（     ）

A．文段第①句两处【       】应填的标点符号依次是冒号、前引号和句号、后引号。

B．文段第①③④句四个（     ）处依次应填写的四字词语是顾名思义、荣辱与共、闻名于世、和而不同。

C．文段第②句中加点的“往往”和“体现”都是动词，“重感情”和“讲情面”都是动宾短语。

D．文段第③句划线的部分有语病，“互鉴”和“交流”的语序不当，“散发”和“新的生命力”搭配不当。

2．下列四个句子填入文中第⑤句横线处，排序恰当的一项是（     ）
①中国不仅是人类命运共同体理念的提出者
②同时是人类命运共同体价值观的推广者
③还是构建人类命运共同体的践行者
④也是人类命运共同体思想的倡导者

A．①②③④

B．①④②③

C．①③②④

D．①④③②