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题型:基础知识综合 难度:0.65 引用次数:45 题号:19816775
阅读语段,按要求完成任务。

闻名遐迩的亚洲博鳌永久会址位于博鳌小镇,进入小镇,一道奇景跃入眼帘:悠悠万泉河携着滚滚龙河、九曲江水,浩浩汤汤地向南海奔去,在入海口处,优雅地画了一个“之”字,并将金黄色的沙粒涌出水面,形成一条曲折的玉带。

万泉河,是五指山的精灵。她发端之时,纤细消溺,沿着地势①(A.默默无闻   B.悄无声息)地流淌,以原始的绿色元气,接纳着无数细流汇入;她穿过一条又一条幽静的峡谷,闯过一道又一通险滩,流淌进入琼海境内,沿河两岸,山峦相叠,青峰耸立,云雾相拥,野林染翠,她以悠悠之姿态汇入气势磅的大海……

古韵恐悠的万泉河,在暖阳下静静地流淌着,看上去缓慢,却培终以滴水之躯,②(A.坚定B.坚毅)着汇入大海的步伐,踏实地前进着。万泉河,是一部古老的历史,记载着远古文明的辉煌;万泉河,是一首唱不完的歌,唱出了新时代的旋律;万泉河,     

(节选自《强国学习——海南学习平台》,有删改》


(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(     )②磅bó(     )
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。
__________
(3)选文中的“闻名遐迩”一词的理解是:_______
(4)仿照画线句子,补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。

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基础知识综合 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面文字,完成小题。

牛魔王赶上孙大圣,只见他肩膊上掮着那柄芭蕉扇,怡颜悦色而行。魔王大惊道:猢狲原来把运用的方法儿也叨餂得来了。我若当面问他索取,他定然不与。倘若扇我一扇,要去十万八千里远,却不遂了他意?我闻得唐僧在那大路上等候。他二徒弟猪精,三徒弟沙流精,我当年做妖怪时,也曾会他,且变作猪精的模样,返骗他一场。料猢狲以得意为喜,必不详细提防。好魔王,他也有七十二变,武艺也与大圣一般,只是身子狼剁些,欠钻疾,不活达些;把宝剑藏了,念个咒语,摇身一变,即变作八戒一般嘴脸,抄下路,当面迎着大圣,叫道:师兄,我来也!这大圣果然欢喜。

古人云:得胜的猫儿欢似虎也,只倚着强能,更不察来人的意思,见是个八戒的模样,便就叫道:兄弟,你往那里去?牛魔王绰着经儿道:师父见你许久不回,恐牛魔王手段大,你斗他不过,难得他的宝贝,教我来迎你的。行者笑道:不必费心,我已得了手了。牛王又问道:你怎么得的?行者道:那老牛与我战经百十合,不分胜负。他就撇了我,去那乱石山碧波潭底,与一伙蛟精龙精饮酒。是我暗跟他去,变作个螃蟹,偷了他所骑的辟水金睛兽,变了老牛的模样,径至芭蕉洞哄那罗刹女。那女子与老孙结了一场干夫妻,是老孙设法骗将来的。牛王道:却是生受了,哥哥劳碌太甚,可把扇子我拿。孙大圣那知真假,也虑不及此,遂将扇子递与他。

原来那牛王,他知那扇子收放的根本,接过手,不知捻个什么诀儿,依然小似一片杏叶,现出本象,开言骂道:泼猢狲!认得我么?行者见了,心中自悔道:是我的不是了!恨了一声,跌足高呼道:咦!逐年家打雁,今却被小雁儿寔了眼睛。狠得他暴躁如雷,掣铁棒,劈头便打。那魔王就使扇子扇他一下,不知那大圣先前变虫入罗刹女腹中之时,将定风丹噙在口里,不觉的咽下肚里,所以五脏皆牢,皮骨皆固,凭他怎么扇,再也扇他不动。牛王慌了,把宝贝丢入口中,双手轮剑就砍。那两个在那半空中这一场好杀。

且不说他两个相斗难分,却表唐僧坐在途中,一则火气蒸人,二来心焦口渴,对火焰山土地道:敢问尊神,那牛魔王法力如何?土地道:那牛王神通不小,法力无边,正是孙大圣的敌手。三藏道:悟空是个会走路的,往常家二千里路,一霎时便回,怎么如今去了一日?断是与那牛王赌斗。叫:悟能,悟净!你两个,那一个去迎你师兄一迎?倘或遇敌,就当用力相助,求得扇子来,解我烦躁,早早过山赶路去也。八戒道:今日天晚,我想着要去接他,但只是不认得积雷山路。土地道:小神认得。且教卷帘将军与你师父做伴,我与你去来。三藏大喜道:有劳尊神,功成再谢。那八戒抖擞精神,束一束皂锦直裰,搴着钯,即与土地纵起云雾,径回东方而去……

1.下面词语中字形及加点字的字音全部正确的一项是(     
A.样(mú)       滋暗长(qián)     供应链       治国安邦
B.防(dī)        息敛声(píng)     攻艰战       共渡难关
C.抖(sǒu)     有成效(zhuō)     健康码       语无轮次
D.时(shà)     怏怏不乐(yāng)     巴蕉扇       暴燥如雷
2.下列句中加点词语使用不正确的一项是(     
A.天问一号火星探测、嫦娥五号月球挖土、“奋斗者”号载人深潜……中国科技彰显了中国力量,中国科技工作者百折不回、砥砺奋进的事迹可歌可泣
B.相濡以沫的夫妻,怡颜悦色的老人,聪明伶俐的孩子,一幅幅美不胜收的温馨画卷缓缓地拂过我们的心头。
C.张桂梅,12年间让1800多名贫困女孩考入大学,创造了大山里的“教育奇迹”,而她经受的苦难令我们叹为观止
D.他有经天纬地之才,气吞山河之志,上精天文,下知地理,通晓古今,学贯中西,我和他差着十万八千里,完全不可同日而语。
3.下列说法有误的一项是(     
A.“尊”是古代的敬称,如称对方父母为尊上,称对方父亲为“”尊君“尊府”,称对方母亲为“尊堂”等。
B.“悟空”“悟能”“悟净”是唐僧徒弟的法名。古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等,如陆游号“醉翁”,杜甫号“少陵野老”,陶渊明号“五柳先生”。
C.《三国演义》中,诸葛亮轻摇羽扇、运筹帷幄的形象深入人心;《水浒传》借白胜之口,留下了“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”的著名歌谣;《红楼梦》中“晴雯撕扇”成了刻画人物的点睛之笔。
D.在中国古代,剑被称作“百兵之君”,也常常被当作一种高贵的装饰品,从皇帝到文人都喜欢佩剑以显示身份。在中国道教仪式中,剑被作为一种降伏妖魔的法器。
4.下列对选文分析有误的一项是(     
A.孙悟空被牛魔王骗,可以看出孙悟空取得宝扇后的沾沾自喜,掉以轻心;牛魔王充分抓住了孙悟空的弱点,夺回宝扇,可见牛魔王的精明。
B.牛魔王称悟空、八戒、沙僧为“泼猢狲”“猪精”“沙流精”,表现了牛魔王对他们的恼怒、怨恨,火焰山土地称悟空、沙僧为“孙大圣”“卷帘将军”,表现了对他们的敬重。
C.唐僧不耐烦,让猪八戒和沙和尚去帮助孙悟空,可以看出唐僧心系徒弟。又从他说“求得扇子,早早过山赶路去也”不难看出他的烦躁也是因为“灭不了火,取不了经”。
D.选文语言精练,如话家常。方言如“活达”,俗语如“得胜的猫儿欢似虎”,用典如“逐年家打雁,今却被小雁儿寔了眼睛”,使选文更加典雅凝重。
5.有人读《西游记》认为,取经路上,没有沙僧也可以。请结合原著内容,写出两点理由予以反驳。
2021-08-26更新 | 253次组卷
基础知识综合 | 适中 (0.65)

【推荐2】中华文明源远流长,从未中断,塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产     着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。     属于我们这一代人,也属于子孙万代。要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求,全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。

要让文物说话,让历史说话,让文化说话。系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。加强文物保护利用和文化遗产保护传承,提高文物研究       和展示传播水平。深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。加强对国 cuì传承和非物质文化遗产保护的支持和扶持,加强对少数民族历史文化的研究,铸牢中华民族共同体意识。弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。      传承中华文明的浓厚社会氛围,教育引导群众特别是青少年更好 认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。

1.上文是《人民日报》社论,紧扣此次研学主题。请你为文中加点的字注音,并根据拼音写出汉字。
①氛围 ______       ②国cuì ________
2.社论中横线处的词语选用最恰当的一项是(     
A.承载   不仅   阐释   营造
B.承担   尽管   解释   营造
C.承载   尽管   阐释   创造
D.承担   不仅   解释   创造
3.语序不当是造成病句的重要原因之一。下列句子的语序有误的一项是(     
A.系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
B.要让文物说话,让历史说话,让文化说话。
C.深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。
D.弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。
4.下列关于传统文化的论述中成语使用恰当的一项是(     
A.中华传统文化博大精深、美轮美奂,是中华儿女丰硕的精神源头。
B.优秀传统文化不是明日黄花,它是中华民族生生不息的源头,更是我们赓续前行的动力。
C.传统文化包罗万象,巧夺天工的自然山水在文人的笔下也衍生出了丰富的精神内蕴。
D.传统文化保护迫在眉睫, 目前的当务之急是加强文物保护利用和文化遗产保护传承。
2024-06-08更新 | 37次组卷
基础知识综合 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文字,按要求作答。

阅读,是视野的远行,我们能欣赏到多姿多彩的风景。翻开书本,我们能读出“怪   ①)不经的劳伦兹,专注忘我,追求真理;我们能读出世人眼中纯cuì(②)的白求恩,满腔【甲】,无私奉献;我们能读出因世界变得【乙】的海伦•凯勒,【丙】新的一天来到……

他们之所以被历史铭记的原因,是因为绽放出独特的生命光彩。我们能从阅读中感受到文字的力量。同时,阅读要有合适的方法。。我们读《西游记》这样的长篇古典小说,适合精读跳读并用。


(1)①处给加点字注音和②处根据拼音写汉字全部正确的一项是(     
A.dàng       B.dàn       C.dàn       D.dàng       
(2)依次填入【甲】、【乙】、【丙】处的词语,正确的一项是(     
A.热情       花团锦簇       期盼
B.热情       花枝招展       企盼
C.热忱       花枝招展       期盼
D.热忱       花团锦簇       企盼
(3)对文段中划线句子语病修改正确的一项是(     
A.他们之所以被历史铭记的原因,是绽放出独特的生命光彩。
B.他们之所以被历史铭记,是因为绽放出独特的生命光彩。
C.他们被历史铭记的原因,是因为绽放出独特的生命光彩。
D.他们之所以被历史铭记,是绽放出独特的生命光彩。
(4)下列四个句子填入划横线丁处,排列最恰当的一项是(     
①精读就是细读、静思与鉴赏。
②我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采用精读或跳读的方法。
③总之,精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法,在阅读一些长篇著作时可综合运用。
④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容,也可以跳过不甚精彩的章节。
A.②①④③B.③④①②C.③①②④D.②④①③
(5)下列场合的用语,得体的一项是(     
A.【出版社有意请杨绛出席她的作品研讨会,她谢绝。】杨绛说:“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”
B.【刘某买了戏票请张某一起去看戏。】张某说:“我是喜欢评弹的,您既然赏光,我就只好去了。”
C.【王医生送病人小张出院,告别时】王医生说:“看到你恢复得这么好我很高兴,以后欢迎你常来。”
D.【某广播电台的广告】戴金利米牌领带,使您的仪容更潇洒。
2023-09-17更新 | 303次组卷
共计 平均难度:一般