只是因为有了光
我们的大千世界
才显得绚丽多彩
人间也显得可爱
光给我们以智慧
光给我们以想象
光给我们以热情
光帮助我们创造出不朽的形象
那些殿堂多么雄伟
里面更是金bì辉煌
那些感人fèi腑的诗篇
谁读了能不热泪
(节选自艾青《光的赞歌》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①金bì
(2)给诗中加点字“眶”选择正确的读音( )
A.kuāng | B.kuàng |
A.充满 | B.多余 | C.轻快 |
相似题推荐
①民俗蕴含乡情童趣。听,宛转悠然的笛声,让人
②民俗蕴含淳朴民风。听,nǎo pàn上还响着脚步声;看,东山的méi zǐ西山的谷;尝,香香的米酒甜甜的馍。
③民俗蕴含力量之美。听,刚健雄浑的安塞腰鼓,让人战栗zhèn hàn;看,
④民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。遥远的先民遗风,时下的
1.根据拼音写出词语。
(1)nǎo pàn
(3)zhèn hàn
2.文中画波浪线的词语使用有误的一项是( )
A.叹为观止 | B.粗犷豪放 | C.大彻大悟 | D.人情世故 |
A.民俗是民间流传的民间文化,是由民众世代传承并创造的习俗、风尚。 |
B.民俗是民间流传的风尚、习俗,是由民众世代传承并创造的民间文化。 |
C.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 |
D.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众世代创造并传承的民间文化。 |
或在元宵,家家户户同赏一盏花灯;或在清明,九州大地共寄绵绵情思;
行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰ráo( )和充盈。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出来并加以改正。
(3)仿照前后句,在横线处续写句子,要求意义连贯,结构一致(两横线处都是主谓宾结构)。
①由文庄路转入鼓楼街,顺着小街往前看,就能看到鼓楼横gèn在楼房的夹缝中。鼓楼街因鼓楼而得名,小街只有数百米长,石板路面感觉永远都是湿漉漉的。往下走,就能看到宏伟的城墙,城墙的门洞保持完好,鼓楼就( )在城楼之上。早些年,鼓楼年久失修,破败不堪、杂草丛生,在经过重修之后,鼓楼的面貌( )。
②来到城墙之下,沿着大石阶梯拾级而上,历史的沧桑与厚重感扑面而来,大石砖斑痕累累,城墙石砖的缝隙间已然生出青苔和野草。府城鼓楼在元代时称为谯楼,后面又称为文明楼,前后经历多次重修。鼓楼北侧的《重建鼓楼记》石碑为清康熙年间所立,在经历三百多年风雨
③鼓楼是古代一项军事设施,楼内曾有重兵驻守,防御海盗侵扰,为保护琼州府的安全做过重大的贡献。也曾是文人墨客登高望远、以文会友的文化场所,如今掩映在一片现代建筑物中,多少显得有些( )。今天的鼓楼早已失去原本的使命,但几百年来,它见证了历史变迁和时代发展,已经化作这座城市的印记,承载着古城的文明。鼓楼就像一条长长的纽带,连接了过去和今天;像一本厚重的史书,记录着兴衰巨变;______,______。
(摘自《海南日报》,有删改)
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。①横gèn
(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是( )
A.树立 焕然一新 若隐若现 落寞 |
B.矗立 焕然一新 模糊不清 落寞 |
C.树立 耳目一新 模糊不清 寂寞 |
D.矗立 耳目一新 若隐若现 寂寞 |
(3)仿照画线句,在第③段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致,语意连贯。
(4)海口骑楼老街也是海口重要的古建筑群,但因年代久远,骑楼老街一些古建筑损毁严重,同学们对此争议纷纷。有人认为应该拆除,有人建议应该保护开发。你有什么看法?请写出你的观点和理由。
中国古典诗文中,有的直陈其事,如“悠哉,悠哉,(1) ”,直言因思念彻夜难眠;有的直抒胸臆,如“安得广厦千万间,(2) ”直抒忧国忧民情怀;有的语言直白,如陶渊明“(3) , ”用朴实语言塑造村民的好客形象。 有的则相对隐晦,比如《题破山寺后禅院》的“(4) , ”借静谧的山寺之景抒发悠然心境;有的托物言志,如《卜算子·黄州定慧院寓居作》“(5) ,寂寞沙洲冷”,托甘受冷寂的孤雁表达高洁志趣;有的以典故入诗词,如“(6) , ”,以此表达隐秘难言的情志。 |
探究发现: 中国古典诗文的表情达意,有“显”和“隐”的区分。所谓“显”,指的是shuài(7) ,直浅切的文学风格;所谓“隐”,大体就是含xù(8) ,即含而不(9)露(A.1òu B.lù),隐晦曲折之意。无论何种文学风格,皆是社会生活的美学形态。 |
【任务一】请在(1)-(6)的横线上填写对应的名句。
【任务二】根据拼音写出(7)(8)的汉字,为(9)选择正确的读音。
【任务一:拟海报】
汉语文化节 六月—— 西和中学汉语文化节来了 感受汉语之类,你准备好了吗? 汉语是中华文明的标志,是穿越认知屏嶂的力量和源泉:木兰从军家喻户晓,孙权劝学妇儒皆知,周敦颐的《爱莲说》名扬千古……传统与现代交相辉映,相得益彰,为文化的传承增添了浓浓的自豪与骄傲。今日学好汉语文化,他日“会当临绝顶”,尽揽人生风光! |
1.在“创意文化节”活动环节中,小颜完成了一份海报设计,准备交稿时,轩轩发现海报上有三个错别字,请找出来并加以改正:①
2.得知自己写错了三个字,面对着
3.轩轩对小颜说海报中“相得益彰”的“益”和《爱莲说》中“香远益清”的“益”的意思是一样的,你认同他的观点吗?请阐述你的理由。
半夜里,
A. |
B. |
C. |
D.波 |
A.才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。 |
B.天上闪砾的星星好像黑色幕上辍着的宝石。 |
C.冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 |
D.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰。 |
那是细雨迷蒙里悠长又寂寥的小巷,那是一种超凡而不脱俗的雅致,和深藏而不露的丰富,仿佛是深入骨髓的tián( )静。少了一些喧嚣之感,多了几缕清悠之气。这气正是来自静mì( )的苏州小巷, ,也来自“庭院深深深几许”。这气是从古雅素朴的线装书中飘yì( )而出的,是从洒脱泻意的青花瓷里盘旋而至的,是在那伴着昆曲票友们咿咿呀呀拍曲的笛音里回环往复的,是在那穷极楼阁廊台之变化的苏州园林里修 liàn( )而成的。
(1)根据拼音写出相应汉字。tián
(2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。
①
(3)为上面文段横线处填入的句子,以下排列最适合的一项是( )
A.来自铮铮的青石板,来自古色幽然的木栅板,来自简洁质朴的石库门,来自高高的风火墙 |
B.来自铮铮的青石板,来自高高的风火墙,来自简洁质朴的石库门,来自古色幽然的木栅板 |
C.来自铮铮的青石板,来自高高的风火墙,来自简洁质朴的石库门,来自灿烂飞扬的丁香花 |
D.来自高高的风火墙,来自灿烂飞扬的丁香花,来自铮铮的青石板,来自简洁致朴的石库门 |
《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍,包括文学、科学、哲学、医学等领域,让书写在典籍里的文字“活”起来,展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①心潮澎pài
(2)上面句子中加点词的词性分别是
【推荐3】“文以载道,文以化人”。语文,为我们打开了一扇扇通往真善美的大门。漫步语文的大花园,能欣赏到一幅幅美好的生活画卷。在这里,我们不仅体验了文学的神奇,还学会人生思考……愿我们徜徉在语文的世界,澄激灵魂!
(一)人物故事大家知
在时代的滚滚洪流里,曾涌现过数不尽的“大英雄”。他们或是在别人的劝说下折节读书,终于大有所获的吕蒙;或是在自己的领域潜心钻研、隐姓埋名近三十载的“两弹元勋”邓稼先:或是挽狂1án( )于既倒,直刺人性软肋的民族脊梁鲁迅。文学的舞台,同样也因“小人物”而五彩斑斓。长妈妈为迅哥儿买回《山海经》,书虽粗
(1)1án
2.以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。
(二)爱国精神人人颂
近代的中国遭受了前所未有的的劫难。在那个风雨飘摇、生灵涂炭的黑暗时代,战火
(1)吞噬:
(2)颠沛流离:
4.根据对联的要求,从以下句子中选出分别反映长征和抗美援朝的对联,按上下联的顺序填写在横线上,
①英雄时代英雄人 ②翻雪山战士阅遍万难 ③民族复兴中华梦
④跨江英烈名常在 ⑤抗美忠魂誉永存 ⑥过草地英雄历尽千苦
(1)长征:
(2)抗美援朝:
(三)责任担当记心中
梁启超先生曾说:“人生须知道尽责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。”责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行的精神支柱。时代总是把历史责任赋予青年。从众志成城的抢险救灾前线,到逐梦苍穹的航天科技一线;从尽显风流的奥运赛场,到保家卫国的成边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
5.下面从以上几个文段中选出的句子,属于病句的一项是A.漫步语文的大花园,能欣赏到一幅幅美好的生活画卷。 |
B.无论是“大英雄”还是“小人物”,他们都在历史的风尘里尽诉生命的意义。 |
C.一代代仁人志士用鲜血和生命诠释了中华民族不屈不挠,奋勇杀敌。 |
D.新时代的青年人主动作为、勇挑重担,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 |
【推荐1】轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天里花团锦cù,美不胜收。夏季的雨热烈粗
我们在自然中感悟着世间的真情:史铁生在秋风落叶中与母亲诀别,感kǎi一生要好好儿活;莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分歧,背负起继往开来的希望。阅读,既让我们欣赏到沿途的美景,又增长了学问,更让我们心怀美好与高贵,不断奋力前行!
1.给文段中加点字注音,或根据拼音写汉字。(1)花团锦cù
2.下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”同义的是( )
A.数不胜数 | B.战无不胜 | C.名胜古迹 | D.不胜其烦 |
1.展板一的主题是“冰雪运动尽欢歌”,其中节选了一位家长写给孩子的信件内容。
妈妈的期望
孩子,你还记得妈妈给你买的第一双冰鞋吗?当时我告诉你,这是一份特殊的礼物,穿上它,你可以去尝试另一种搏击。【A】“履平地”是你习以为常的事,但如果你的脚下是一片【B】光可鉴人的冰面呢?履薄冰,看不见对手,却容易被击倒。你需要
在妈妈看来,冰雪运动是人与自然的完美结合,因为可以投身自然与冰雪共舞。当然,冰雪并不温驯,每一个勇敢者都要经历与冰雪相融的过程。只有顺应自然又勇于挑战自我,才能绽放那一
(1)有同学对画线词语的写法和加点字的读音都提出了疑问。下列判断正确的一项是
A.“搏击”应写为“博击” B.“贮”应读为“chǔ”
C.“相融”应写为“相容” D.“霎”应读为“shà”
(2)有同学不太明白“履平地”“光可鉴人”的意思。你查了《新华字典》,发现“履”的义项有:①鞋;②踩在上面,走过;③脚步。“鉴”的义项有:①镜子;②照;③观看,审察。于是,你根据字典释义和文段内容来为他解说这两个
【A】履平地:
【B】光可鉴人:
2.展板二的主题是“设计建造创意多”,准备向同学们介绍北京冬奥会筹备中的亮点。
中国范与科技味的混搭
在北京冬奥会的各种形象设计中,中国元素格外亮眼。【甲】崇礼赛区,国家跳台滑雪中心、越野滑雪中心和冬季两项中心通过栈道相连,构成“冰玉环牵手雪如意”的绝美景象;冬奥会和冬残奥会体育图标采用篆刻形式呈现,【乙】30个动态“小红人”于汉印间舞动国潮风韵,好似世界各地的运动员姿态矫健地滑过冰雪,赶赴冬奥盛会;冬奥会徽章上新,图案有夸父逐日、嫦娥奔月等上古神话,还有元宵、月饼、火锅等特色美食,向世界展示中国人特有的浪漫。
北京冬奥会 有中国范, 有科技味。2020年年底,【丙】冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”跟随“嫦娥五号”登月旅行并顺利返回地球,首次实现了冬奥文化与航天科技的融合。在竞赛场馆的建设方面,诸多新技术、新工艺同样属于首创:“水立方”变身“冰立方”,成为全球首个“水冰两栖”场馆;“冰丝带”建成了世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面,但用钢量仅为传统屋面的1/4……疫情之下,中国坚定兑现承诺、推进冬奥筹办,体现了大国实力和大国担当。
“雪如意”和“冰玉环” | 北京冬奥会体育图标 | 北京冬奥会的徽章 |
(1)除了夸父逐日、嫦娥奔月之外,我国广为人知的神话故事还有
(2)在文中横线处填入恰当的词语,正确的一项是
A.与其说 不如说 B.要么 要么
C.不仅 更 D.如果 就
(3)同学们一起讨论展板的文字怎样表达才更生动。你们画出了三个语句进行分析,其中对修辞使用判断和分析
A.【甲】句“冰玉环牵手雪如意”使用了比喻、拟人手法,既生动表现了建筑的形体之美,又突出了场馆之间以栈道相连接的便捷。
B.【乙】句也使用了比喻的修辞手法,把汉印上的动态“小红人”比作来自各地的运动员,让人感觉到体育图标也充满了中国力量。
C.【丙】句“登月旅行”表达的意思就是“北京冬奥会展示品被‘嫦娥五号’送上月球”。 使用拟人手法,令两个吉祥物的形象更鲜活。
3.展板三的主题是“激活发展出成果”,内容摘选自一位大学生崇礼之行后写的日记。
标题:
如果不是冬奥会这场盛大的国际赛事,崇礼可能还是一座闭塞的小城。这样的小城,怎么吸引世界的目光?——崇礼之行,给了我答案。
五月的崇礼,阳光正好。钢铁、混凝土、吊车、压路机,建造出了崇礼欧式小镇和奥运会竞赛场馆,每一座全新的建筑都充满生机。当地人告诉我们,十几年前的崇礼“没有红绿灯”,冬奥申办成功以来,“这里竟然都堵车了”。我们还听说,冬奥会申办成功前,不少崇礼人普通话说不标准,而现在,崇礼有三万多人从事冰雪产业或旅游服务工作,都开始“特别积极地说起了‘崇礼英语’”。崇礼百姓端起了“雪饭碗”,蜂拥而至的冰雪爱好者让当地民众的钱袋子鼓了起来。
一趟旅程,我脑海中崇礼的旧形象完全被颠覆。凝聚着中国速度、中国精神、中国力量的崇礼,已经成为向世界展现中国面貌的国际小城,成为无数青年心中向往的未来之城。
(1)请你为上面的文字拟定一个标题。
标题:
(2)根据语境,“雪饭碗”在这里的意思是
(3)展板设置了一个“留言栏”,同学们纷纷为崇礼送上祝福。以下留言中表达
A.疫情过后,我一定要莅临崇礼,感受你的美!等着我!
B.崇礼,你令我心驰神往。让我们相约冬奥,一起筑梦!
C.借力冬奥,你实现了蝶变。崇礼,未来一定有更多奇迹!
D.昔日塞外小城,今日户外天堂。雪国崇礼,大有可为!
4.展板四的主题是“我们一起向未来”,将展示同学们书写的冬奥口号。请你在下面的田字格内用正楷书写“一起向未来”。
(1)我的母亲又
……
后来发生了分qí( ):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。……一 shà( )时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
……
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
(节选自莫怀戚《散步》)
①根据文中读音,在横线上正确、规范地写出这两个汉字。
②“粼”字共
③解释加点词语“熬”在文中的含义:
(2)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但(A)有
(节选自毛泽东《纪念白求恩》)
①这段话中,“这种精神”指的是
②根据原文填入A、B处的一组关联词语为:
③依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是
A.有道德 b.有益于人民 c.纯粹 d.脱离了低级趣味 e.高尚
A.e a c d b B.c e a d b
C.e c a d b D.c e b a d