(1)活动期间，校学生会拟邀请学校团委书记李老师于9月21日给大家作“文化旅游”专题讲座，安排宣传委员李华同学提前一周打电话预约。请根据情境将对话内容补充完整。
李华：李老师，您好！我是复兴学校学生会的李华。
李老师：李华同学，你好！
李华：李老师，打扰了！今天给您打电话，①
李老师：没有问题，我会作好安排，准时参加。
李华：②
(2)下面是李华同学在活动上跟大家宣讲的行程中的注意事项，请你帮助修改。
团队行动一定要有整体观念。【甲】请听从领队老师和导游的安排、勿参加危险活动。晚上如需离开营地观光，【乙】请在取得老师同意后结伴，并牢记营地名称及地址、电话。
旅游途中有时会经过陡坡、湖泊等景点，请结伴绕道而行，千万不能冒险前往。【丙】不要追逐打闹，以免防止发生意外。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。
③【丙】处画线句有语病，请你修改。
(3)如图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印章艺术。请描述变形的“旅”字所展现的画面及其寓意。
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（1）下列诗句中均含有节气名，你认为正确的一组是（ ）
①梨花风起正 ，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
②秋空雁度青天远，疏树蝉嘶 寒。阶下败兰犹有气，手中团扇渐无端。
③寒暑平和昼夜均，阴阳相半在 。金风送爽时时觉，丹桂飘香处处闻。
A.立春 白露 春分 B.清明 小雪 秋分
C.立春 立秋 春分 D.清明 白露 秋分
（2）下面是关于中小学生对二十四节气了解情况的调查统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息（
二十四节气了解情况调查统计图
（3）下面是某同学编写的介绍二十四节气的一段文字，请你按要求修改。
“二十四节气”承载着中国哲学特有的韵味，（A）它让绵延的生活有了“标点句逗”，建造着中国式的充满诗意的生活氛围。许多节令伴有丰富多彩的民俗活动，如：春分立蛋、谷雨采茶、小暑尝新米、大暑吃凤梨、白露不露身等。（B）在这样的民俗活动当中，人们弘扬、继承和传播了传统文化，增强了对民族文化的认同感。
①A句词语搭配不当，应将“ ”改为“ ”。
②B句语序不当，应修改为： 。
（4）文中列举了不少与二十四节气有关的民俗活动，请你再列举两个（不得与上文重复）。
(1)阅读下面材料，说说这则材料介绍了跟“清明”相关的哪些知识？（不少于两点）
清明节始于周代，至今已有二千五百多年，可谓历史悠久，文化内涵深厚。清明节适逢春天，春天是充满希望的季节。万物生长此时，皆清洁而明净。清明节又称寒食节，寒食节源于有关春秋晋文公和介子推惊心动魄的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的风俗。
(2)活动期间，小明同学搜集了几首跟清明有关的诗歌，他在向大家展示的时候把一些诗句的次序弄乱了，请根据所学的诗歌知识从这些诗句中整理出对应的上下句，不少于两组。
A.梨花风起正清明 B.燕子来时新社 C.佳节清明桃李笑 D.游子寻春半出城
E.风景清明后 F.梨花落后清明 G.云山睥睨前 H.野田荒垄只生愁
第一组：
第二组：
(3)清明期间，踏春赏景也是重要的习俗之一，小明同学准备向大家推荐一个旅游踏春的去处，这是他准备的资料，有一些问题请你解决。
亲爱的同学们，黄山位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。黄山山系中段，是黄山的精华部分，面积约154平方公里。它在黄山市境内，南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县，北连黄山区；这五个县、区也都属于黄山市管辖。黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里峰峰竟秀，峰峰称奇、各有特色，各具神韵。黄山还有四绝：奇松、怪石、温泉和云海。黄山四季分明：春天青峰滴翠，山花浪漫；夏季清凉一片，处处飞瀑；秋天 ；寒冬则是银装素裹，冰雕玉砌。黄山确实是一个旅游、避暑、赏雪的绝好去处，只要你去过，才会留下美好的回忆。
①语段中有两个错别字，请找出来，并订正：
②划线句子有语法错误，请改正：
③根据语境，在文段划横线的空白处填上适当内容。
美丽的生命zhízhuó地追求着真善。有时，它也许会因遭遇挫折而被阻断；有时，它也许会因一时chóu chú而被搁浅；更甚至，它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹，和宇宙深处的清纯之音，就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔……但真正美丽的生命就像一条qīng chè的小溪，永远 A (百折不回/百转千回)、乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。
1．根据拼音写出相应的汉字。2．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
3．文段中划线句有语病，请写出修改意见。
4．滨江中学拟举行“奋斗的青春让生命多彩”系列活动，请你参加。
（1）八年级1班准备围绕该主题举行主题班会，请你以主持人的身份写一段开场白。
（2）校文学社编辑李林准备围绕该主题出一期校报，需要选取一个名著中的人物作为材料，你认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔符合他的要求，你如何向他推荐并说明理由？
(1)用一句话概括下面一则新闻的主要内容（15字以内）。
央视网消息（新闻联播完整版）：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结一致带领全党全国各族人民，把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置，充分发挥党的领导和我国社会主义制度的政治优势，采取了许多具有原创性、独特性的重大举措，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹。
(2)下面语段有一处病句、一处标点错误，请找出并修改。
①“人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。无论是应对眼下的危机，还是共创美好的未来，人类都需要同舟共济、团结合作。”②在以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会时，国家主席习近平这样强调。③自抗击新冠肺炎疫情以来，中国仅2020年就向200多个国家提供了超过2200亿只口罩，23亿件防护服，10亿人份检测试剂盒；已经并正在无偿向69个有急需的发展中国家提供疫苗援助，向43个国家出口疫苗。④一场新中国成立以来规模最大的全球人道主义，展现出中国推动构建人类命运共同体的全球视野和坚定担当。
修改意见：
第
(3)阅读下面的内容，仿照画波浪线的句子再仿写一句。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。今年是中国共产党成立100周年。某校开展“传承红色基因 奋进新的时代”系列活动。
(1)班级准备开展宣传教育活动，班主任安排你代表班级邀请王老师于6月5日下午第三节课到本班教室给同学们做文化遗产保护知识报告。作为班长，你该怎么说？
(2)活动结束后，小涵拟写了如下一段心得体会，请你帮她修改。
【甲】文化遗产是我们祖先智慧的结果，是社会发展不可或缺的物证，是民族自信心和自豪感的根基。【乙】“每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的”。著名建筑学京吴良镛曾如此表达。【丙】文化遗产，不仅是全人类文明的瑰宝，更是民族文化的积淀。因此，保护文化遗产有着重要意义。
①【甲】处画线句搭配不当，请你修改。②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③【丙】处画线句语序不当，应将“__________”和“__________”调换位置。
(3)请根据下图，就保护文化遗产提出两条可行性建议。
(1)班级准备举办“节约粮食”的宣讲活动，请你至少使用一种修辞手法，为此次活动拟写一则宣传标语。
(2)在活动过程中，小星同学说道：“现在我们的粮食充足，衣食无忧，节不节约已经不重要了。”作为他的同桌，你该怎样劝说他呢？（80字左右）
(3)下面是盼盼同学在参加完活动后写的一段感想，请按要求回答问题。
俗话说：“民以食为天，食以粮为先”。我们要从思想上树立以节约粮食为荣、铺张浪费为耻的愿望。传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。在餐厅吃饭要做到不多点、不剩饭，杜绝“舌尖上的浪费”，积极践行“光盘行动”。一粥一饭，当思来之不易□半丝半缕，恒念物力维艰。我们一定要携起手来，共同营造爱粮节粮的厚氛围。
①请认真阅读画线句并提出修改意见。
②方框里应填入的标点符号是
③朗读这段文字最后一句时，应采用的感情基调是
(1)活动准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料；②
(2)简述事例：请你简述一个与主题相关的事例。
(3)精彩发言：下面是小安的演讲稿（节选）
记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝， 不应随意被抛掷。 因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【甲】先人高尚的情操流淌在历史长河之中，纯洁的品质永远闪耀着人性。 同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山， 。 【乙】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩， 一起来弘扬诚信， 实践诚信，歌颂诚信！谢谢！
①小安想在演讲稿中引用关于“诚信”的名言， 下列不适合引用的一项是
A.轻诺必寡信。 （《老子》六十三章）
B.人不知而不愠，不亦君子乎？ （《论语·学而》）
C.儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 （《礼记·儒行》）
D.人倍（违背）信则名不达。 （刘向《说苑·谈丛》）
②画横线的甲、乙两句都有语病，请你帮助小安修改，提出修改意见
③排比可以增强演讲的感染力，请在横线处仿写一句话，使之与前两句构成排比句
1．【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
诗集名称：《 》
2．【写寄语】仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。
你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。
【活动一：找祈愿诗句】在九宫格里找出一句“祈愿”类的诗句，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
【活动二：探祈愿习俗】中国人的祈愿习俗由来已久，至今流传下来的就有很多，请仿照示例写出一个你知道的祈愿习俗。
示例：重阳节登高，祈求避灾得福。
【活动三：解祈愿图片】我国古代有很多反映人们美好祈愿的图案，请你从以下图片中任选一个，结合图片内容说说其中的寓意。
【活动四：表祈愿观点】“转发这条锦鲤，考的都会，蒙的都对。”近来，一段祈愿的话配上几张锦鲤图，成了临考前一些学生在社交网络平台疯转的祈愿“标配”。针对这种现象，你怎么看？谈谈你的观点。
【甲】 【乙】 【丙】 【丁】
选择【 】 书体： 理由：
【材料一】
奥密克戎知多少
2021年11月26日，世界卫生组织在召开紧急会议后向全世界拉响警报：一个令人担忧的新冠病毒新变异株正在世界各地传播，各国亟需提高警惕，采取应对措施。根据世卫组织26日下午发布的通报：这个被称为B。1.1.529的变异株已被该组织定性为最高级别的“值得关切的变异株”（VOC），并命名为Omicron（奥密克戎）。奥密克戎变异速度较快，其下的分支异常多，包括BA.1、BA.2和BA.5系列，以及BF。7、BQ。1、重组体XBB等。
奥密克戎变异株传染性较强，倾向于感染人体上呼吸道，因此可引发类似上呼吸道感染的症状，而不是肺炎表现，如发热、干咳、头痛、咽喉疼痛等；若进入下呼吸道及肺组织，依旧能引发新冠肺炎。而目前奥密克戎变异株感染者治愈率较高。
【材料二】
如何判断自己被感染
◎绝大多数表现在上呼吸道感染症状
◎局部症状为主，包括发烧、咽喉痛痒、干咳
◎部分病人有头痛和全身关节酸痛症状
◎也有一部分病人表现在胃肠道症状，无食欲或腹泻
◎这一波疫情中，90%以上为无症状和轻型表现，很少肺炎或重症肺炎
（来源：人民日报2022.12.7）
【材料三】
新冠抗原自测流程图解
抗原自测流程注意：取3滴提取液到检测卡，一般10到15分钟后可判断结果。
【材料四】
阳性症状种类
羊儿可以分类了：无症状感染喜羊羊，浑身酸疼懒羊羊，持续低烧暖羊羊，高烧不退沸羊羊，一直不阴慢羊羊。一直不阳美羊羊。
（来源：朋友圈）
【材料五】
“阳”了没有症状，需要吃药吗？
答：没有症状不要吃药。退热药、感冒药、止咳药、化痰药都不能预防疾病，只能缓解症状。虽然很多药品都是非处方药（OTC），但不当使用也会出现副作用，容易造成肝肾功能损伤。具体用药建议，请务必按药品说明书服用或咨询医生。
对于没有基础疾病的中青年人出现轻微的呼吸道症状且不影响休息和正常生活时不建议自行服药。
（节选自人民网·人民好医生客户端《个人防疫手册（第三版）》）
【材料六】
应对奥密克戎实用心理健康指导
强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！
（腾讯新闻）
一条心一个目标，打赢防疫狙击战！
（澎湃新闻）
《现代汉语词典》释义：
【狙击】jū jī 埋伏在神秘地点伺机偷袭敌人：～手
【阻击】zǔ jī 以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人
2．任务二：以上是同学收集的部分展板资料。作为具有科学性、准确性的科普展板，有同学认为并非所有材料都适合，需删减素材。请谈谈删去哪部分材料合适，并阐述理由。3．任务三：为使读者能从大量文字中快速掌握“奥密克戎”的特点，编辑准备将能体现“奥密克戎”特点的部分标红。请你帮他从材料一中筛选。
4．任务四：展板“检测篇”展示了新冠抗原自测流程图。为使读者更清晰地了解抗原检测的流程，请结合材料三编辑一段文字进行说明，80字左右。
5．任务五：展板制作完成之后，同学们在班级家长群里听到下面的声音。请针对这些情况，结合以上的科普材料发言，排解大家的焦虑，解答大家的疑惑。
小红爸爸：这两天有点咽干咽痛，我怀疑自己感染了新冠，虽然没有基础病，还是赶紧服用了疏风解毒胶囊。我也不知道这么做对不对。
小皓妈妈：我不仅自己阳了，还传染给家人，焦虑得天天睡不着觉，我该怎么办？
写作提示：①从材料筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
