【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
①知识守护生命是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以《生命意识教育》为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育宗旨以人为本的回归。
(1)选文中有一处标点错误，它在第_____句，修改意见：_____________。
(2)选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
第_____句，修改意见：_____________。
第_____句，修改意见：_____________。
(3)托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。
我选_______，造句： _________________ ，__________________。

【推荐2】某班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性实践活动。
(1)请使用一种修辞手，为“倡导低碳生活”拟写一则宣传语。
(2)下面是张敏同学的一段发言稿，请你帮他修改。

环境污染问题越来越受到大家关注，倡导低碳生活，刻不容缓。【A】人类制造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?经济发展固然重要，但环保更是关系子孙后代的大事啊！如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?

朋友们，【B】不要再让大量的森林被砍伐，水土遭流失，植被遭破坏。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，【C】谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦，明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“_______“改为“_________”。
②【B】处的划线句有语病，请提出修改意见：_________________________。
③【C】处画线句标点使用不当，请提出修改意见：______________________。
(3)张敏和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，张敏会怎样对她进行劝说?   
阿姨说：“一个塑料袋能花几个钱，你们连个塑料袋也舍不得提供，这给我们顾客带来多少不便！”张敏说：“                                    ”

【推荐3】七年级1班开展了以“走进安徽名人馆”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。
(1)请按提示修改下面的入馆须知。

安徽名人馆入馆须知

为给广大游客提供安全、有序、舒心的参观环境。请你遵守以下规定：

①实行实名制领票入馆。游客入馆前，须携带有效身份证件在领票亭核验、登记身份信息，并出示绿色“安康码”，方可领票入馆。

②目前仅提供个人（散客）参观，暂不接待团体预约。

③进馆游客必须全程正确佩戴口罩，参观间距保持不小于1米以上。

④禁止进馆游客在馆内人员聚集性活动，一经发现，工作人员将及时疏散和劝阻。

2022年4 月11 日

安徽名人馆管理处

①画波浪线句重复累赘，可将“________”删去。
②画横线句成分残缺，应在“________”前补添“________”。
③该入馆须知有一处格式不当，请提出修改意见：________________
(2)下面是活动中的三道题，请回答。
①在介绍安徽名人事迹时，导游出了一道名人与称谓搭配题，请你将正确的选项填入表格。

安徽名人	戚继光	邓稼先	曹操
名人的称谓	（1）______	（2）______	（3）______

A.两弹元勋          B.建安文学的代表人物        C.抗倭名将
②第八展厅展示了安徽省地方戏曲，其中被称为“拉魂腔”的是：(     )
A.黄梅戏     B.凤阳花鼓戏   C.徽剧       D.泗州戏

【推荐1】“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

读书现状调查表

项目年级	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5 小时	1.2 小时	0.5 小时
经典书籍在阅读所占比例	27.8℅	35.8℅	45.6℅

(1)同学们通过调查得到上表，分析上表，你得出的结论是：_________。
(2)活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，他们分别说的是谁？请你将相应的序号填在括号里。
备选人物：A.匡衡   B.陶渊明   C.孔子   D.王羲之
①他好读书而不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。
③他很小就擅长书法，十二岁时见父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待的读了起来。
④据说他晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好多次。
①(     )   ②(     ) ③(     )   ④(     )
(3)学校要成立“经典诵读”兴趣小组，与你同班的李阳想参加，写了份“申请书”，中间有几处错误，请你帮他找出并改正。

申请书

尊敬的校团委：

为宏扬中华民族传统文化，学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经典诵读”活动小组，以此来提升诵读能力和文化素养，请校团委务必批准。

此致

敬礼

2022年1月6日

申请人：七（1）班李阳

①有个错别字，请写出来并订正：_________
②有一处用语不得体：_________
③有一处格式不正确：_________

【推荐2】阅读下面材料，按要求答题。

材料一：7月11日，经过各地教育部门为期一个多月的寻找推荐，经过专家的评审论证，曹梦瑶等20位2018“河南最美孝心少年”候选人已经确定。“河南最美孝心少年”评选活动旨在引导广大青少年进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，并为中央广播电视总台和教育部联合主办的2018寻找最美孝心少年”活动推荐人选。

材料二：2018年，“孝心工程”将继续在全国百所高校中开展“青春伴夕图”全国高校陪伴实践大赛，该活动旨在倡导“‘95后’孝心宣言”深度传播孝文化，打造独特的孝文化传播平台，让更多年轻人在孝行实践中接受中华传统孝文化的熏陶。

材料三：漫画（如图）

（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容并揭示其寓意。（70字左右）

【推荐3】阅读下面的文字，回答后面的问题。
材料一

博物馆可以展示历史、弘扬传统，启示未来。六十多年来，河北博物院在文物的收藏、保护、研究、陈列展览、宣传教育以及国内外交流等方面做出了积极的贡献。新的河北博物院正凭借其厚重的历史文化底蕴，现代化的陈列展览，洁净、舒适的参观环境，以崭新的面貌迎接观众的到来。

材料二

下面是张涵同学对博物馆参观情况的调查统计表。

项目	年龄分布					来馆目的
	18岁以下	19-25	26-45	46-70	71岁以上	好奇	休闲	学习研究	教育子女
比例	11%	20%	30%	29%	10%	17%	51%	5%	27%

(1)张涵同学围绕博物馆想拟写一副对联，她已拟好了上联，请你帮她完成下联。
上联：赏博物风雅        下联：____________________
(2)阅读材料二的表格，请从中概括出两条主要信息。

【推荐1】你所在的班级将开展“炫我风采”主题活动，请你完成下列任务。
(1)任务一：班级准备请少先队辅导员陈老师参加此次活动。以下是班长拟写的邀请函草稿正文部分，大家发现加点词使用不妥当，你认为下列修改恰当的一项是（     ）

陈老师您好！我们定于9月15日下午三点在七年级1班课室开展“炫我风采”主题活动，诚挚要求您来临指导。

A．请求       到来	B．恳求       惠顾
C．聘请       驾临	D．邀请       莅临

(2)任务二：活动中同学们要进行自我介绍。假设你是李华，请你从性格、兴趣爱好、理想追求三个方面写一段话介绍自己。

【推荐3】班级开展以“航天科技”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。
(1)拟标题（不超过15个字）

今天（4月16日），神舟十三号载人飞船顺利返回地面，在太空出差半年的三人组翟志刚、王亚平和叶光富回家了。半年的时间，创下了中国航天员单次在太空驻留的新纪录，也是对整个载人航天系统的最强实战考验。在经历了两个乘组的飞行后，中国空间站圆满完成了建造的关键技术验证阶段，即将进入正式的建造阶段，整个载人航天系统也逐渐完成了从原本的单次任务模式到长期任务模式的转换。

4月16日上午10时左右，神舟十三号载人飞船顺利返回东风着陆场。太空出差半年后，航天员翟志刚、王亚平和叶光富再次回到了祖国的怀抱。

(2)选诗句
下列诗句用于赞美航天人“自强不息”精神的不符合的两项是( )
①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
②海日生残夜，江春入旧年
③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
④天行健，君子以自强不息
⑤拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷
(3)探内涵
我国的航天器命名时都注重文化内涵，请参考示例，选择其中一个，探究其命名内涵。

示例：载人飞船——神舟

内涵：舟，船的意思，也谐音“神州”，寓意祖国腾飞。

①登月探测器——嫦娥
②暗物质粒子探测卫星——悟空
③全球卫星定位系统——北斗
选择_______（填序号），内涵：______________