【推荐1】《傅雷家书》中第一封信，称呼“聪，亲爱的孩子”，表达父亲怎样的内心？

【推荐2】读完名著《昆虫记》，八（1）班的同学们正在开展阅读交流活动，请你完成下面的任务：
(1)请根据《昆虫记》，填写下面的表格。

昆虫	职业	特征与习性	相关事例
螳螂	杀手	敏捷而残忍	①       ___________
②___	提琴家	乐观而向上	每到宁静的夜晚，便会奉献一场场精彩的演奏会。
舍腰蜂	泥水匠	③___	不厌其烦地从事着本职工作：修建住所、储备食物。

(2)鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。（限60字内）

【推荐3】小说《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在河边钓鱼时结识了林务官的女儿____________（人名），这位美丽善良的女子曾把《___________》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了保尔的思想。

【推荐1】名著阅读。
（1）依据《西游记》的内容，下列表述有误的是：（ ）
A.孙悟空锄强扶弱，在车迟国与三大仙斗法，打杀奴役和尚的道士，保护受难和尚。
B.猪八戒在高太公家做女婿时勤谨做事，耕田耙地种麦插秧，体现他的吃苦耐劳。
C.孙悟空嫉恶如仇、抱打不平，在比丘国打死了豹子精，救出了贫苦的樵夫。
D.三打白骨精中，妖怪三次分别幻化成村姑、妇人和老公公，都被孙悟空识破。
（2）依据《简·爱》的内容填空。
简·爱从小就表现出强烈的精神。在盖兹海德府她与粗鲁残暴的表哥扭打在一起；在洛伍德学校时看到被毒打，奋不顾身替她主持公道；在桑菲尔德庄园结识，又以自己的勇敢和独立与命运对抗。

【推荐2】请根据《西游记》内容，完成下面的问题。

等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是A变化了等我哩！”急转头，打个花就走。A看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳅鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了，必然是那猴变的。”

(1)文段选自《西游记》第六回《观音赴会问原因 小圣施威降大圣》，其中“小圣”A指的是______。
(2)“小圣施威降大圣”的情节设计极富想象。大圣、小圣先后多次变化，充满浪漫主义色彩。大圣变成麻雀儿，小圣摇身变成个______；大圣变作只大鹚老，小圣又变作只大海鹤；大圣又变作个鱼儿，小圣变作个鱼鹰儿；大圣又变作______，小圣变作灰鹤；大圣变作花鸨，小圣现出原身，用弹弓把大圣打个趔趄；大圣趁机滚下山崖，变成______，又被小圣识破；最后大圣逃到灌江口，变成小圣模样。
填入空格中正确的选项是（       ）

A．水蛇   土地庙儿   饿鹰儿	B．土地庙儿   水蛇   饿鹰儿
C．饿鹰儿   水蛇   土地庙儿	D．饿鹰儿   土地庙儿   水蛇

(3)根据选文，说说作者是用怎样的语言让丰富想象下的情节更具浪漫色彩的。

【推荐3】阅读名著《西游记》选段，完成下列问题。

A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰大火烧空，把一座火云洞，被那烟火弥漫，真个是熯天炽地。B慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。

(1)这段文字出自明代小说家______的《西游记》，选段A指______（填人名），B指______（填人名）。
(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足   名注齐天意未宁》的故事情节，简要分析孙悟空的形象特征。

【推荐1】9年级的某同学说阅读外国小说只要关注小说的基本要素，如故事情节、人物形象就可以了。以夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》为例，你认为还需要关注些什么？

【推荐2】阅读经典名著，寻找青春榜样。如果请你从下面备选名著中选择人生榜样，你会选择哪个人物为榜样呢？请结合名著的相关内容，阐述理由，不少于50字。
备选名著：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》

【推荐3】专题二：《儒林外史》中王德、王仁和卜诚、卜信两兄弟的名字与他们的性格有什么关系？

【推荐1】班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完成下面小题。

（1）____________：他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。

（2）____________：他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。

（3）____________：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。

1．阅读上面的选文，分别写出对应的人物。
（1）____________（2）____________（3）____________
2．班级就“红军是人，是疯子，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。

【推荐2】名著阅读。请根据你平时的阅读积累，在下加的空格内填写相应的内容，完成读书卡的制作。

书名	①________________________________________________
主人公	姓名：保尔·柯察金
	性格特点：②_____________________________________________________
名句摘录	“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
心得	③____________________________________________________________________

【推荐3】义乌昆虫博物馆要为红蚂蚁、圣甲虫、孔雀天蚕蛾制作名片。请参照示例，从中任选一种昆虫，用第一人称完成昆虫的自我介绍，100字以内。
示例：我是螺赢，法布尔称我为“泥瓦匠”，因为我用灰浆和石砖建造的房屋，不怕风吹日晒，用手指压也压不坏。你们也可以叫我“天才妈妈”，因为我产卵前就知道幼虫的性别，还为幼虫设计了巧妙的进食方式。