(1)八（4）班决定开展“诗词社团”活动，小月同学认为这样做会增加课业负担。如果你要说服她，你该怎么说？
(2)后来小月同学在谈到社团活动的收获时，写下了下面的内容，请你读后完成各小题。
学校诗词社团活动开展得非常好，【A】随着活动的开展，同学们的传统文化素质得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一，【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。
那么，【C】我认为首先要加强背诵积累，其次要注重关键词的品析，第三要通过想象入诗词营造的意境，不断提高诗歌的鉴赏能力。
①画线句【A】中，“ ______ ”词使用不当，可以改成“ ______ ”。
②画线句【B】有语病，可修改为： ______ 。
③在【C】处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
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(1)小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。
我们都说眼睛是心灵的窗户，我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语，比如目光如炬、【甲】 、 等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。
敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021——2025 年)》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们，同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。
在这里，我想对老师说： 。
在这里，我想对同学说： 。
①请结合语境，在[甲]处再写两个成语。
②[乙]处画线句子有语病，请你修改。
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。
(2)班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10字。
①我发现：
②我看到：
③我期待：
④我希望：
(1)请你运用下面的八个词语和短语组成一副对联作为本次活动的宣传标语。
同创 科技点彩 低碳成风 环保节能 大业 共谱 文明生态 新篇
上联：
(2)以下是同学们为本次活动准备的两张宣传海报，你喜欢哪一张？请结合画面内容和寓意说明理由。
（图甲文字为“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电”；图乙文字为“我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态”）
我喜欢：
理由：
(3)学生会拟写了一封邀请函，邀请校长为同学们普及“低碳生活”的相关知识，有两处错误，请进行修改。
邀请函
尊敬的田校长：您好！为提升同学们低碳生活的意识，让同学们更深入地了解“低碳生活”，我们想邀请您于4月5日在学校会议室为同学们开展一次讲座。期待您的到来。
八年级学生会
2024年4月3日
①②
(4)小庐的爷爷过两天要做大寿，为表孝顺，小庐的父亲买了很多烟花爆竹来庆贺。小庐想劝阻父亲不要燃放烟花爆竹，以免造成环境污染。如果你是小庐，你会如何劝阻父亲？请把你要对父亲说的话写出来。
(1)在申报调研项目时，肖河同学提交的项目推荐卡存在语病和标点符号使用不当等问题，请帮助他修改。
| 景点名称 | 板子矶 | 地点 | 安徽省芜湖市繁昌区 | 景点全景图 |
| 概述 | 板子矶景区位于芜湖市繁昌区荻港镇境内，又名鹊起矶，为“长江二十四矶”之首，素有“吴楚关锁”之称。三国时孙权与曹操曾在此争雄，东晋时大司马桓温曾在此筑城，南宋时安庆知府黄干曾在此抵御金兵，明末大将黄得功曾在此与清兵鏖战，壮烈殉国。【甲】乾隆四十一年（1776年），特颁旨表彰黄得功“材昭武劲，性懋朴忠，卫主殒身，克明大义。”渡江战役中，这里是重要的军事突破口。矶上有镇风塔、鹊起庵、黄公阁等文物古迹。2021年景区入选“建党百年红色旅游百条精品线路”。【乙】如今，板子矶已成为芜湖市爱国主义教育的著名基地，建有渡江第一船展览馆。 |  | ||
②【乙】处画线句有语病，请修改。
(2)小组成员决定去板子矶进行实地考察，请归纳景区特色，据此设计两项调研活动。
| 景区特色 | 活动设计 |
(3)同学小繁表示：我们平时学习压力大，没有时间；再说保护家乡的文化遗产是大事，我没有能力参与。请你劝说他积极参加。
（1）4月23日“世界读书日”，期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。
班级举行读书活动，要求阅读《朝花夕拾》一书，这部书生动的记录了鲁迅幼年到青年时的生活，描述了许多鲁迅身边的人。如淳朴善良但在某些方面颇为愚昧的
（2）活动结束后，有同学写下两句读书感悟。请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。
读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；
班级拟开展“自强不息”综合性学习活动，请阅读同学们收集的材料，完成任务。
【材料一】“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息；君子也应当勤勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格之一。历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路；时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。
【材料二】中新网北京3月5日电 5日，在北京冬残奥会冬季两项男子6公里坐姿组比赛中，中国选手刘子旭夺得金牌。这是中国代表团本届比赛首枚金牌。刘子旭今年24岁，在2008年因一场车祸下肢截肢，这样突如其来的变故改变了他的人生方向；2017年，他加入残疾人越野滑雪和冬季两项国家集训队，从此开始了滑雪训练。越野滑雪是冰雪运动中最艰苦的项目之一，面对恶劣的天气和高强度的训练负荷，刘子旭凭借顽强的意志和毅力坚持了下来。
(1)任务一：请根据材料一的划线内容，补写上联。
上联：
下联：勇追激流，时代青年应自强不息。
(2)任务二：在运用搜集到的材料写作演讲稿时，你发现下列诗句有一项不能体现这种“君子自强不息”的精神，请选出这一项（ ）
| A．士不可以不弘毅，任重而道远。 | B．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 |
| C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 | D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 |
范仲淹少有大志，发奋苦读，终成一代名臣；邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”；
(1)请你将“和”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)小明同学搜集了两条与“和”文化有关的宣传标语，你最喜欢哪一条？请说明理由。
①有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
②各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐。
(3)班级准备举行以“以和为贵”为主题的演讲比赛，你将作为小组代表参赛，请将下面的演讲稿提纲补充完整。
开头：以和为贵，“和”是修身之道，兴家之本，强国之根。
第一部分：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。
第二部分：“和”体现
第三部分：“和”体现
(4)周一上午，语文教研组组长张老师来邀请你们班的班主任杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会，但杨老师不在，请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？
(1)【幸福的家】感受亲情，孝亲敬老。请根据示例，为活动再设计两个内容。
示例：听成长故事
设计活动：①
(2)【复兴的梦】细流汇江，江河成海。作为追梦少年的你，请写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）
(3)【自信的我】班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小明不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？
研学旅行也叫“游学”，是以旅行的方式求知、治学。孔子曾率弟子周游列国，实践理想；司马迁也曾游历天下，终成“史家之绝唱”。“游学”是圣贤思想的形成和传播之路。
（1）阅读右面图表，说说近三年研学旅行活动呈现出哪些特点。（不得出现数字）
（2）学校组织研学旅行活动，可部分同学认为，这仅仅是一次旅游，怕耽误学习不愿参加。你将如何劝说他们呢？
(1)请你为本次主题教育活动拟写一则宣传标语，要求符合活动主题并至少使用一种修辞手法。
(2)下面是小语同学主题演讲稿中的部分内容，请你帮他修改。
大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。【甲】因为劳动，使人类社会才不断进步发展。【乙】正是辛勤劳动，我们的生活才更加幸福美好，正是忘我劳动，我们的世界才更加丰富多彩。【丙】同学们，我们要努力地劳动，共同奏响“劳动最光荣”的奋斗之歌。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。
(3)放学回家后，你主动拿起拖把准备拖地。妈妈看见后，认为你现在的任务是学习，不要把时间浪费在家务劳动上，这些事由她来做。对此，你会怎么说？
