【推荐1】最近央视《朗读者》节目以其优雅的文化品位，深受广大观众的热棒。某校九(3)班也因此掀起了一股“我爱经典”的读书热湖，并在4月23日“世界读书日”开展了一些活动，请你参与并完成下列任务。
（1）为营造良好氛围，请为本次活动拟一则宣传标语，要求使用一种修辞方法。
_______________________________________________________________________________。
（2）李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》，下面是她的推荐理由，请你读后完成①—②题。
A、《繁星·春水》是冰心的代表作，诗集共收录了小诗近350余首。
B、它“零碎的思想”(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索，即对母爱、童真和自然的歌颂。
C、诗的语言清新典雅，富有诗情画意。
D、诗短小精悍，真实自然中往往蕴育着人生的哲理。
①_____________句表意前后矛盾，应修改为：______________________________。
②D句存在搭配不当的毛病，可将“_____________”改为“______________”。
（3）通过这次活动，同学们都深感阅读的重要。现请你代表班委会向学校图书馆借《钢铁是怎样炼成的》(15本)、《红岩》(14本)、《海底两万里》(12本)，共计41本，并写下借条。
_______________________________________________________________________________。

【推荐2】联合国教科文组织选定每年4月23日为“世界图书日”，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作。在第26个“世界图书日”到来之际，xx中学某班级开展“最是青春好读书”的阅读演讲活动，请按要求完成任务。
(1)演讲前，小明了解了名人的读书方法，请根据下面两则材料完成对话。

【材料一】数学家华罗庚读书时，先对着书名思考片刻，后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

【材料二】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，先浏览，再略读正文，最后细读目录和全书内容，并加以思考、综合，把已经获得的信息条理化，系统化。

小军：小明，请问你知道有哪些好的读书方法吗？
小明：
小军：好的，那我就试一试。谢谢你！
(2)下面是小明的部分演讲稿，请仿照前面的句子补写一句。

翻开一本本好书，就是打开一扇扇通往新世界的窗户，它会让你看到不一样的内容。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；     ，     。

(3)小明演讲稿中画线的两处都有语病，请加以改正。

读书，能够提高我们的文学鉴赏水平。①读陶渊明的《桃花源记》，让我感受到了中国文学源远流长，②我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳、耳畔萦绕着老人孩子的欢声笑语，我心中产生了到“桃花源”一游的愿望。

修改一：
修改二：

【推荐3】南海中学拟举行“君子自强不息”综合性实践活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。
（1）请你为学校该主题的手抄报设计两个栏目：
①                          
②                          
（2）该校语文组拟举行以“自强不息”为主题的演讲比赛活动，下面是某学生代写的一份通知，内容和格式各有一处错误，请按要求帮助修改。

通知

A通过“自强不息”综合性学习活动，使我们对自强不息的内涵有了更为深刻的认识。为了将活动推向深入，学校定于11月23日15:00在报告厅举行“自强不息”主题演讲比赛，请各年级组及时通知参赛选手做好准备,按时参加比赛。

2020年11月19日

①内容上:A处划线句子有语病，应改为             
②格式上：                                       

【推荐1】2020年8月14日，“宅兹中国——宝鸡出土青铜器与金文精华”展览在国家博物馆启幕，同学们对此展览很感兴趣。请你根据题目要求，完成以下任务。
1．同学们在参观之前，先阅读了国博微信公众号对于本次展览的介绍文字。请你根据自己的积累，完成以下问题。

青铜器既是承载上古政治、礼仪、文化、信仰的宗庙彝器（古代的酒器或祭器），也是传承中华早期文明的艺术瑰宝。本展览将青铜器与金文相结合，从文字的书法艺术和文化内涵角度解读上古社会的核心物质遗存。中国国家博物馆联合陕西省文物局、宝鸡市人民政府共同举办“宅兹中国——宝鸡出土青铜器与金文精华”展，就是要系统展示青铜器与金文丰富深厚的文化内涵，zhāng（ ）显中华文化______________的独特魅力。

青铜是铜与其他金属的合金，因器物表面氧化而生成的铜锈多呈青绿色而得名，又称吉金。青铜器是我国商周时期最具代表性的物质遗存，其表面铸刻的文字被称为吉金文或金文，代表了中国文字发展历程中的重要一环，也是见证中国古代历史事件的重要物证。本次展览精选青铜器文物140余件，其中包括一批极具代表性的文物精品，如最早出现“中国”一词的西周早期著名礼器何尊，记载武王伐纣准确时间的国之重宝利簋，记录周王世系、承载家族荣宠的墙盘□逑盘，能够证经补史且具有高度历史研究价值的乐器秦公镈等等。

衷心希望广大观众通过本次展览，切身感受中国古代青铜器铸造工艺的炉火纯青，深入了解青铜器与金文文化的_______________，深刻感悟中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，进一步坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚磅礴力量。

(1)本段文字中加点字的注音、括号中应填入的字形及方框中应填入标点全都正确的一项是(       )
A.张       逗号suí       B.彰       逗号suǐ
C.张       顿号suí       D.彰       顿号suǐ
(2)文中划横线处应填入的成语正确的一项是(       )
A.滔滔不绝   博大精深       B.源远流长   包罗万象
C.滔滔不绝   包罗万象       D.源远流长   博大精深
(3)有同学为本次展览写了一副对联，请你选择横线处所填内容最合适的一项是(       )
字字__________，金文写就千秋__________；
般般__________，尊鼎铸成万古__________。
A.精美       辉煌       珠玑       灿烂
B.珠玑       辉煌       精美       灿烂
C.珠玑       灿烂       精美       辉煌
D.精美       灿烂       珠玑       辉煌
2．在本次展览中，最早出现“中国”一词的西周早期著名礼器何尊也赫然在列，四位同学联想到本学期开学时，学校举行了名为“何以中国，何以实验”的开学典礼，他们分别对这两项活动写下了一句感受，其中使用修辞不恰当的一项是（     ）

A．在开学典礼上，我了解到了实验前辈学长们刻苦学习的精神，这样的精神难道还不能对我们起到警醒和激励作用吗？

B．“何以中国，何以实验”开学典礼的教育意义真大啊，它激发了我的不屈斗志，点燃了我的拼搏热情，树立了我的必胜信心。

C．站在西周时礼器“何尊”面前，我觉得熟悉而神秘的“中国”二字隔着展柜、隔着时空在向我招手，引领我去探究它的出现和传承。

D．看到何尊上的“中国”两字，我被深深地震撼了，它就像一首悠缓的老歌，激荡着我的心灵，让我心潮澎湃，热血沸腾。

3．某班同学们打算结合两个活动出一期板报，请回答以下问题。
(1)为了让本期板报显得雄浑大气端正严肃通俗易懂。你认为用以下书法作品所代表的字体来出这期板报最合适的一项是(       )

A.楷书                         B.行书

C.篆书                         D.草书
(2)某同学在板报上抄写国博公众号介绍文字时，发现少抄了一句，他想把它补回原处，合适位置应是(       )
应补句子：参展展品均具有非常显著的代表性，多数展品的等级高、品质好。
A.①       B.②       C.③

①展览遴选宝鸡及其周边地区出土的青铜器精品143件，其时代涵盖商周秦汉等中国青铜时代的主要时期。②所有文物中，一级品65件、二级品62件、三级品11件。多数展品不仅器形庄重、典雅，而且文字清晰，篇幅较长，内容极其重要。③以器类而言，西周一代铭文最长的圆鼎是毛公鼎(497字)，铭文最长的簋是牧簋(存211字)，铭文最长的觥是折觥(40字)，铭文最长的爵是伯公父爵(14字)，铭文最长的盘是逑盘(372字)。这些长铭青铜器除毛公鼎、牧簋外，其他诸器都将在本次展出中展露真容。此外，何尊、墙盘、逑盘、利簋、㝬簋、秦公镈等重要展品既是代表器又是标准器，铭文中记载的重要人物、重要时间、重大历史事件对于认识中国古代历史、传承中华早期文明具有无与伦比的价值和意义。

【推荐2】为了让同学们了解六合悠久的地域文化，九（1）班开展了“千年棠邑的前世今生”综合性学习活动。
1．下面是主持人小莉撰写的开幕词（节选），根据要求完成任务。

一处老地名，承载（A）着一种文化积淀；一处老地名，铭记着一段如烟往事。历经千年风雨，许多六合的地名被lào（B）下深刻的时代印记，沿用至今。寻访这些新老地名，便可窥（C）见六合发展的历史轨迹，感受六合悠远深厚的文化底yùn（D）。因为那些事、那些人、那段历史、那首民歌“茉莉花”，成就了一街一巷、一城一池的名声。

伴随着改革开放的春风，如今的滁河两岸，自然风光优美，现代气息浓厚，六合大地上呈现出一派欣欣向荣之景。真可谓是“新集新篁日新月异，龙袍龙池鱼跃龙门”。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
A.____        B.____        C._____       D._____
（2）文中画线句有一处标点符号使用有误，应将 ____改为____。
（3）根据同学的建议，小莉将主持词中对联的下联稍作了修改，变为“龙袍龙池虎跃龙腾”，请简述理由。
2．小棠和小雄两位同学就六合地名进行了寻访、整理和研究，下面是他们准备汇报交流的材料，请你帮忙修改完善。

汇报人 小专题	小棠	小雄
	我介绍的地名是“龙袍”，相传项羽兵败，沿长江北岸奔逃，仓皇间将自己的龙袍、玉带丢弃于六合境内两个地方，后世就以“龙袍”、“玉带”作为两地的名称。	我介绍的地名是“专诸巷”，相传春秋时勇士专诸就曾住在咱六合（今金宁广场一带）。伍子胥发现并引荐了他，后来专诸成功刺杀吴王僚，成为史上著名的刺客。
一个地名一张名片	①地名“雨花石村”，就知道这个村子与雨花石有密切的联系。②雨花石有被称为“天赐国宝”的美誉。③位于横梁东部的这个村子盛产雨花石，老百姓更是把小石头作出了大文章。	“冶山”这个地名也有不少的学问，地名中的“冶”字透露出这里曾富有矿产资源，是采铜炼铁之地。史载汉代吴王刘濞在此铸钱，至今仍遗留有当年的矿坑遗址。
一个地名一道风景	练山，位于扬滁公路以北，是一处海拔约110米的山岭，站在山上举目眺望，草绿天蓝，牛羊徜徉，美如画卷，令人留恋，故又名“恋山”。	芝麻岭，位于竹镇与来安交界处，有南京“小九寨沟”之称，        ，故又名“止马岭”。

（1）小雄忘记给第一个小专题命名了，专题的名称可拟为：__________________。
（2）小棠在“一个地名一张名片”中第_____句话表述不当，应改为________。
（3）在“一个地名一道风景”中，根据小棠的描述，请帮小雄完成介绍词。

【推荐3】班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)【解读内涵】下面文字出自一同学的发言稿，其中有一处表达不够严谨，一处标点符号运用有误。请找出来并提出修改意见。

①“天行健，君子以自强不息”。②这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒。③这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。

④自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。⑤对于个人而言，自立自信、勤思苦学、勇于开拓，面对逆境不屈不挠，等等，都是自强不息的表现。⑥我们可以从名言、格言等材料中，了解古今名人对于自强不息精神的论述，还可以从古典诗词中去感受自强不息的精神，理解自强不息的内涵。

语病：第 _____句，修改意见：_____。
标点：第 _____句，修改意见：_____。
(2)【致敬英雄】

国家领导人说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族自古以来就有很多这样的英雄和先锋。如不顾年事已高、奔赴防疫最前线的钟南山院士；致力于肝胆外科研究为患者解除病痛的吴孟超院士；潜心研究杂交水稻、解决国人吃饭问题的袁隆平院士……

请根据画线句内容将下面的对联补充完整。
上联：百年杏林披肝沥胆解病痛
下联：万亩稻田
(3)【劝说交流】小文的好朋友小语觉得我们现在处于和平年代，《长津湖》这样的电影战争画面过于惨烈，没有必要宣传，也没必要看。如果你是小文，并不同意小语的观点，你将如何劝说呢？

【推荐1】互联网时代让朱自清的经典散文《背影》以另一种形式传递得更远，感动了更多的读者。为此学校开展了以下综合性学习活动，请你参与。
(1)下面是小文搜集的一则新闻，但缺少标题。请你拟写一个恰当的标题。（25字以内）

____________________

2023年4月7日、8日晚，第十二届中国舞蹈“荷花奖”舞剧奖作品、扬州市歌舞剧．院大型原创舞剧《朱自清》在新清华学堂倾情上演。其中片段《背影》用舞蹈再现了朱自清散文《背影》的优美意境：昏暗的月台上，大雪纷飞，父亲佝偻着身体，给儿子提着行李，把儿子送上火车后，父亲嘱咐他等一下，随后自己有些艰难地在月台上爬上爬下，买来橘子。途中被行人撞了一下，橘子散落一地。此时，画面仿佛突然静止了一般，朱自清化身一位旁观者，他看到自己和父亲，用舞蹈表现了一段父子的双人舞。这段舞蹈情感细腻，真挚动人。

(2)舞剧播出后，引发了网友热议。

@满院蔷薇：送行那一段，看到橘子落地，我破防了。

@五彩斑斓的黑：看父亲，思自己，我再也不能躺平了。

你能说说上面两位网友热议的网络热词“破防”“躺平”的含义吗？（任选其一即可）
我选“______________”，其含义是：______________________________________________
(3)看完舞剧你心潮澎湃，舞剧的画面和课文的文字不断地在你的脑海里闪现，你也忍不住跟了一帖。
跟帖内容：

【推荐2】某学校七年级（2）班要开展一次以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

(1)请你围绕活动的主题，仿照示例再设计两个活动方案。
示例：爱国人物故事会
(2)为营造活动氛围，请你推荐一则“爱国”名言或诗句，并简要说说推荐的理由。
“爱国”名言或诗句：__________________理由：__________
(3)请仿造画线句子，写一句读书感悟。

七年级下册课文带给我们太多的爱国感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者对关东原野炽热的爱；_______，_______。

【推荐3】2022年北京冬奥会是场非凡的“冰雪之约”，学校开展“冬奥会上看中国”主题活动，请你参加并完成任务。
(1)任务一：争当冬奥志愿者，体现当代年轻人对冬奥会的热情！下面是北京冬奥组委会写给落选者的感谢信中格式、书写、语法有几处错误，请指出并修改。

感谢信 尊敬的赛会志愿者申请人， 您好！ 我们非常遗撼地通知您，由于赛会志愿服务岗位数量限制的原因，将无法为您提供赛会志愿者服务岗位。虽然您没有成为北京冬奥会志愿者，但每一名申请人都是奥林匹克精神和志愿精神的弘扬者，感谢您的参与。 祝： 身体健康、工作顺利！ 2021年11月4日

(2)任务二：折柳、迎客松、中国结……冬奥会开幕式和闭幕式上的中国元素惊艳了世人。翔宇同学转发了一条微博：“天涯海角惜别，垂柳相送。”请你以“迎客松”或“中国结”为元素进行仿写，与他留言互动。
(3)任务三：在“走近冬奥”主题班会中，同学们纷纷表达了对吉祥物“冰墩墩”的喜爱。请你从名称和形象的角度，说说“冰墩墩”受到追捧的原因。

【推荐1】班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成以下三个任务。

材料一（两幅漫画）：

图一：羔跪受乳

图二：乌鸦反哺

材料二：

百年义渡，只为守护一个承诺。140多年前，万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村，当地百姓热情接纳了作为外乡人的他们，并给予他们帮助救济，使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急，当时，村民们靠简陋的木筏来往于两岸，万家人利用他们的特长，造船摆渡，不收分文。几代人一直传承下来，如今76岁的万其珍已义务摆渡23年，他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。

（1）任务一：请你任选材料一中的一幅漫画，简要描述漫画内容。
（2）任务二：围绕活动主题，请你根据材料二的内容，补写下联。
上联：跪乳反哺常怀感恩善念
下联：        
（3）任务三：结合你对上面两则材料内容的理解，谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。

【推荐2】海信中学开展“古诗苑漫步”主题活动，邀请你一起参加。
(1)请你为活动拟写一则宣传标语。(要求：符合主题且至少使用一种修辞手法)
(2)下面是小徽准备的演讲材料的部分内容，请你帮他修改。

诗歌是对社会生活的形象反映。【甲】通过阅读诗歌，可以使我们对历史有一定的感受和了解。例如，【乙】从《诗经》中我们可以看到统治阶级的压迫与剥削，人民的反抗与斗争，从《楚辞》中我们可以看到进步与反动的拼杀，革新与守旧的搏斗。可以说，诗歌是时代的强音，是时代的回响，也是我们认识那个时代的导引。

①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。
(3)请你观察右边的图片，在下面的对话中填写对应的古诗篇目。

老师：看到这幅图片，我们很容易会联想到一些初中学过的古诗名篇。
小徽：是的，我会联想到白居易的《_______》。
老师：假如你现在在图中的小船上，你又会联想到哪首
古诗呢?
小徽：我会联想到王湾的《______
(4)学习古诗，要善于从其中汲取初慧，以提升我们自身的修养。请你任选初中阶段所学过的两句诗歌，并谈谈你从中获得了什么道理或启示。

【推荐3】综合学习与探究。
在“汉字专题”活动期间，为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：主题班会】
1．班级召开“汉字的魅力”主题班会，假如你做主持人，请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。
【活动二：书法艺术】

2．上面是某同学收集到的三幅书法作品，请你用正楷写出它们简化后的汉字(写两个即可)，并对其中一幅从书法的角度加以赏析。
字_________
赏析：_________________________________________________________
【活动三：发出倡议】
3．活动结束后，班级向全校学生发出倡议，倡议写规范汉字，内容如下。其中有两处语病，划出来，并订正在下面的横线上。
语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现。在此，我们特发出以下倡议：
第一、认真识记汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；
第二、在家庭生活中，积极带动家人写规范字，使身边的亲友养成良好的汉字书写；
第三、在社会生活中，对不规范的文字书写行为及时纠正，及时发现，为创建文明城市作贡献；