【推荐1】下列选项表述错误的一项是（     ）

A．“惊心动魄、采集信息、燃烧充分、快速浏览”这几个短语类型各不相同。

B．“斯科特和阿蒙森都历尽千辛万苦到了南极，他依然是我们心中的英雄”没有语病。

C．“轻风撩拨着鸟羽，想邀约鸟儿一起嬉戏”这句话把风和鸟都人格化了。

D．《最苦与最乐》是一篇议论文，这句“君子有终身之忧”是孟子的话，在文中是道理论证。

【推荐2】下列各项判断与分析不正确的一项是（       ）

A．“月色便朦胧在这水气里”其中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、动词、介词。

B．“传统文化”“低碳生活”“洒尽心血”“言谈举止”四个短语结构各不相同。

C．“小时身体弱的我，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。”这句话的主干是：我不能玩。

D．“与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的大雁相比。”可以缩为“与大雁相比”。

【推荐3】经典有着书写时代的思想和精神。艺术经典都源自时代，《哈姆雷特》与文艺复兴、《西厢记》与明代社会、《创业史》与中国社会主义改造……那些书写独特的时代脉动、彰显时代精神印记的艺术作品，是艺术家以敏感的心灵对其时代的涌流和集体的情感结构进行敏锐观察、独特发现和深入感受的结果。

经典构建了独特的艺术世界。创作者以其生动的笔触、准确的语言，凝练情思、打磨意象、创设结构。无论是《红楼梦》的“大观园”、鲁迅的“未庄”，还是莫言的“红高粱世界”，文学经典总能够为读者营造独特的艺术世界和审美感受。

活动开始，请同学们阅读上面文段，选出下列表述不正确的一项（     ）

A．文段中加点的词语“思想”“敏锐”“的”依次是名词、形容词、助词。

B．文段中加双横线的“为”“和”分别是连词和介词。

C．文段画波浪线句运用了排比的修辞手法，句式相似，体现了艺术经典与时代的关系。

D．文段中加单横线的“艺术作品”“打磨意象”短语类型不相同。

【推荐1】下面句子没有语病的一项是

A．畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B．为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C．中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

【推荐2】下列句子中，没有语病的一项是：

A．新中国成立70周年之际，中宣部录制、组织、动员“记者再走长征路”采访活动。

B．近期，央视主持人大赛再度引起观众关注，节目播出后好评不断，收视率蒸蒸日上。

C．习近平总书记在看望《读者》编辑部工作人员时说，要提倡多读书，建设书香社会。

D．广州市智慧型成长阅读项目的实施卓有成效，提升了学生的阅读兴趣、方法和能力。

【推荐3】语言运用——下列句子中没有语病的一项是（       ）

A．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

B．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

C．生活有多广阔，知识就有多广阔，不仅要在课堂上学知识，还要在生活中学知识。

D．一进入运动场，我们就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

【推荐1】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（     ）

微笑，是表情里最美的一种。失意时，你需要一个微笑，______________；跌倒时，你需要一个微笑，______________；黑暗时，你需要一个微笑，______________；委屈时，你需要一个微笑，_____________……多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

①它可以照亮你前进的道路   ②它可以慰藉你受伤的心灵
③它可以赐予你宽阔的胸襟   ④它可以鼓励你受挫的意志

A．④①③②	B．①②④③
C．①④②③	D．②④①③

【推荐2】依次在线处填入句子，衔接最恰当的一项是（     ）

未来的博物馆在哪里，长什么样？________。________。________；________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。

①“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆，文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展
②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验
③数字化带来了极具想象力的答案
④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项目进驻互联网，拉近与公众的距离

A．①③④②

B．①④②③

C．③④①②

D．③①④②

【推荐3】下列句子顺序排列最恰当的一项是（     ）
①吃粽子跟吃点心是一样的，完全可以拿着它们到门外去吃。
②门楣上插着拴了红葫芦的柳枝和艾蒿，一红一绿的，看上去格外明丽，站在那儿吃粽子真的是无限风光。
③我们一顿不是至少也得吃两道菜吗！
④我那时一根筋，心想你们凭什么认为鱼吃了粽子后就不会去吃人肉？
⑤父亲那时爱跟我们讲端午节的来历，讲屈原，讲他投水的那条汨罗江，讲人们包了粽子投到水里是为了喂鱼，鱼吃了粽子，就不会吃屈原了。

A．⑤③④①②

B．⑤④③①②

C．④①②③⑤

D．④⑤①②③