【推荐2】学校要编辑以“火红五月，绚烂青春”为主题的校刊，请你参与，完成下列任务。
1．下面是校刊的“卷首语”。阅读这两段文字，完成各题。

火红的五月，是一首英雄的史诗；五月的日历，刻写着不屈的抗争。国际劳动节、“五四”青年节、“五卅惨案”纪念日，如同一座座丰碑，铭记着革命的怒潮。五月以劳动者的节日 ① 幕，预示着一切因奋斗而美丽，荷锄挥汗投入热火朝天的耕耘，才会有丰厚的收获，劳动之歌永唱不衰。“五四”的风雷、“五卅”的狂澜，如同一首首反帝反封建的战歌，荡气回肠地宣告着一个民族已经觉醒。在这段历史的记忆中，无数仁人志士高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，揪开了思想解放的新篇章。

五月的光荣，须用我们绚烂的青春续写。先辈的教诲言犹在耳：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语【甲】惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史【乙】肩上的使命激励我们昂首阔步， ② 往直前，我们坚信，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目！

（1）一位同学不能确定文段中加点字的意思、读音，以及①②处应填入的汉字。你认为下列判断完全正确的一项是（     ）
A.“荷”在此处是名词，意思是“沉重的负担”，应读hè。
B．“觉”两处都用作动词，意思是“产生某种感觉”，都读jué。
C．①处应当填入“启”，意思是“开始”。
D．②处应当填入“永”，意思是“永远”。
（2）另一位同学对【甲】【乙】两处的标点进行校对，正确的一项是（     ）
A.【甲】处应填入分号，表示前后分句之间为并列关系。
B.【乙】处应依次填入后引号和句号，表示直接引用的完结和句末停顿。
（3）文段中画线词“雄飞”，原本指鸟儿强有力地扇动翅膀飞翔，在这句话中是指青年_______________。
2．下面是校刊中对“红色火种点燃地——北大红楼”的介绍。阅读这段文字，完成各题。

北京东城区沙滩有一座红色地标性建筑——北大红楼。“红楼”修建于1918年8月，是一座西洋古典风格的大楼，主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。作为中国近代史的重要坐标，这座红楼被赋予了象征意义，也点亮了中国的颜色。它是“新文化运动”的重要营垒、“五四”运动的策源地和中国共产党的重要发祥地之一，是中国 ① 、 ② 和 ③ 的里程碑，是中华民族走向 ④ 的历史起点。同时，北大红楼述见证了中国历史上许多重大事件，留下了一批知识分子追求救国强国真理的足迹。在这里，李大钊创建了共产党早期组织，蔡元培大刀阔斧进行教育改革，陈独秀等人创刊了《每周评论》，宣传反封建的文化思想。

（1）在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（     ）
A.①思想启蒙               ②社会革命               ③伟大复兴               ④民族觉醒
B.①思想启蒙               ②民族觉醒               ③社会革命               ④伟大复兴
C.①社会革命               ②思想启蒙               ③民族觉醒               ④伟大复兴
D.①伟大复兴               ②民族觉醒               ③思想启蒙               ④社会革命
（2）同学们想把这段文字放在校刊某个栏目的标题下，你认为最适合的是（     ）
A.风云激荡忆峥嵘                       B.为有牺牲多壮志
C.一唱雄鸡天下白                       D.鉴往知来续华章
（3）一位同学在查阅资料时发现，为了唤醒民众，陈独秀创立了20世纪20年代中国具有影响力的革命杂志《新青年》，周树人使用“①      ”这一笔名，在该杂志上发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，猛烈抨击“吃人”的封建礼制。这篇小说后来与《②      》《药》等作品均被收入小说集《呐喊》中。
3．下面是“烈士家书选辑”这一专栏的前言，阅读这段文字，完成各题。

“五四”精神的核心是爱国主义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在烈士的家书中，我们可以窥见他们精神的崇高，夏明翰就义前给母亲的遗书里写道：“儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天！”在开往刑场的火车上，赵一曼给唯一的儿子留下最后一封信：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”受党组织派遣到台湾执行任务的侯文理，在大陆解放前夕写信给未成年的儿子：“现在我们的国家，是要在新民主主义的号召下建设新的人民共和国了，你们现在不知努力读……休等闲，白了少年头，空悲切！”在这一封封家书中，倾诉着革命者对家人的舍弃，对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无畏无悔，尽显赤子之心。

（1）这段文字中画线句有两处表达欠妥，请找出并加以修改。
句子修改：_________________________
（2）一位同学读了烈士家书后深受感动，他建议将“莫等闲，白了少年头，空悲切”的书法作品印在校刊封底，鞭策大家惜时奋进。他还想用自然流畅、灵动活泼的书体来表现青春的活力，下面书法作品中最符合他设想的一幅是（     ）
A.B. C. D.

【推荐3】[宣传海报]

见字如面 ——2022年“纸短情长”传承书信文化校园系列活动 ○邀你读信 期待你的声音，与我们一起打开书信的宝藏 择信标准：▷能够帮助我们提高修养，学会做人的书信； ▷能够帮助我们启迪思想，认识生活的书信。 ○请你写信 互联网时代，让我们拿起笔来继续写信吧！ ▷手写书信，享受慢生活的诗意与浪漫。 ▷________________________________________ ▷_________________________________________ ○设计信纸 点缀信纸，让书信中的感情腾然而起 欢迎扫描校园公众号二维码，获取报名方式，期待你的参与！

[资料夹]

（二） 我只收到过这一封父亲的信。……终于拿起来重读的时候，信纸已经发黄了。父亲的字很好看，虽然写得密密麻麻，比平时多了些凌乱。这一次，我意外地发现，落款的“3月2日”被他写成了“2月2日”。原来，信里要我冷静的父亲，竟一直写到末尾都在慌张地落笔。作家若泽萨拉马戈说：“电子邮件永远不会沾上泪水。”是的，它也不会让你看到写信者的停顿、修改，他的迟疑和自我否定，更不会让你发现一个父亲的故作镇定。 —孙若茜《在医院ICU收到父亲的信》（节选）

（三）

“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人。”桐乡籍作家木心所作的短诗《从前慢》，曾引发人们无限的畅想，也为“邮递”增加了浪漫和诗意，在信息技术日新月异的今天，因“慢”而渐渐淡出通信主流的“邮递”，又因互联网承接了崭新的使命，近日，中国邮政集团有限公司浙江省桐乡市分公司被授牌为世界互联网大会乌镇峰会宣传定点服务企业，成为桐乡互联网文化的宣传新阵地。

四川游客冯醒购买了乌镇主题旅游护照，心满意足地盖上了邮戳。“这里不但风景优美，而且到处都能感受到互联网元素。”冯醒说。手写一张明信片，记录一路好风景，铭刻一段旧时光，“邮递”与乌镇慢生活的理念相得益彰，又在数字化的浪潮中被赋予不同的形式。

——沈淑桦《从“车马慢、书信远”到“互联网+”》

（四）

我挺缅怀书信时代的。用电脑敲出来的字，不如用钢笔在台灯下写出来的用心，个人的那种严肃认真的程度就会不一样。用笔写字这个事费劲儿，一费劲儿的事咱们就珍惜，就怕什么事都不费劲儿。

——何冰（演员，黑龙江卫视《见字如面》节目读信嘉宾）

1．某同学准备参加学校“见字如面·邀你读信”活动，根据海报上的择信标准，你会建议他选择下列哪部作品中的书信请阐述理由。
A《傅雷家书》               B．《给青年的十二封信》               C．《湘行散记》          D．《苏菲的世界》
2．请在资料夹中提炼两个观点，填在海报空白处，作为“互联网时代为何要手写书信”的宣传要点。
3．某同学想引用《论语》名句装饰信纸，参加“见字如面·设计信纸”活动。请你根据对象，选择合适句子，仿照示例，帮助完成“设计说明”。

收信对象	□老师 同学 □父母
备选名句	□A．学而不厌，诲人不倦。                 □B．孝弟也者，其为人之本与 □C．博学而笃志，切问而近思。 D．文质彬彬，然后君子。
设计说明	我选择(      )句，_________________________ 示例：我选择（D）句，用来设计信纸，写信给同学，这句话的意思是“只有质朴和文饰配合适当，才能成为君子”，启发我们要在低俗与浮夸之间取得平衡，用它装点信纸，勉励同学做一个不庸俗不浮夸的人。