光明日报8月20日电:在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,中国女排以3比1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头,方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,奋勇出击,硬是咬下了一场场硬仗,赢得了最后的胜利,写下了新的传奇。
(1)请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字)
(2)结合上面新闻,根据所给上联对出下联,所写内容是赞扬为国争光的女排英雄们。
上联:铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联:
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【环球网综合报道】截至11月11日13点09分49秒,2017天猫双十一全球狂欢节成交额超1207亿元,已超2016年双十一全天成交额。这也意味着天猫双十一刷新了记录。在天猫双十一踏上新征程的背后,亿元俱乐部再度扩容。
(1)请给这则新闻拟个标题。(不超过15个字)
(2)看了这则新闻,请说说你对这一现象的看法。(不少于40个字)
(3)小明同学在双十一期间想买一双鞋子,看到这么一则广告“皮张之厚,无以复加;利润之薄,无以复减。”,请你对这则广告语进行赏析。
2018年9月18日,发布了第十次中国公民科学素质抽样调查结果。
【材料一】
2015年 | 2018年 | 增幅 | |
全国具备科学素质的公众比例 | 6.20% | 8.47% | 2.27% |
城镇居民具备科学素质的比例 | 9.72% | 11.55% | 1.83% |
农村居民具备科学素质的比例 | 2.43% | 4.93% | 2.50% |
【材料二】
据统计,2016年,全国共有科普人员超过185万,比2006年增加近23万。更突出的是,2016年,全国中级职称以上或大学本科以上学历的科普人员接近100万名,比2006年增长近五成。
2016年,我国有科技类博物馆920座,展厅面积超过280万平方米,10年增长3倍。我国还积极推动科技资源对社会开放共享。2017年全国138家科技馆免费开放,平均每馆免费开放242天,超过4000万人次参观。
【材料三】
目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科技知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来,在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按“茱单”“点菜”。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。
(1)请你根据材料一的图表提炼出主要信息,用简洁的语言概括。
(2)国家近年来高度重视科普工作,加大了投入。请你从材料二中提炼出相关信息。
(3)结合材料三,归纳怎样做才能让我国科普工作更好地发展。
(1)【活动一:图说榆林】读图1,用自己的语言说出榆林城地形特征(50字左右),写在下面横线上。
图1 | 图2 |
(2)【活动二:图说习俗】读图2,写出这是榆林的哪一种非物质文化遗产?并用自己语言写出它表现的情境(50字左右)。写在下面的横线上。
(3)【活动三:话说榆林】根据以下三则材料完成你的探究结果,不少于50字。
【材料一】
出生于毛乌素沙漠南缘榆林市定边县原海子梁乡的石光银,见识过沙漠的危害,制服“沙魔”是他打小就立下的誓言。石光银的一生都在与沙漠作斗争。用他自己的话说,他这辈子就只干了一件事:治住沙子。石光银穷尽一生,带领乡亲们历经千辛万苦,在25万亩荒沙、碱滩上种活了5300多万株(丛)乔灌木,在毛乌素沙漠南缘筑起一条长百余里的“绿色长城”。
【材料二】
2021年6月29日上午,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行。“七一勋章”是党内最高荣誉,党中央决定首次评选颁授,隆重表彰一批为党和人民作出杰出贡献,创造宝贵精神财富的党员。其中,来自榆林的全国治沙英雄石光银授予“七一勋章”,成为陕西唯一获此殊荣者。
【材料三】
石光银的颁奖词是:“治沙造林事业的模范代表,40多年坚持与荒沙碱滩不屈抗争,创造治沙与致富相结合的新模式,为彻底改变毛乌素沙漠南缘‘沙进人退’的恶劣环境做出了杰出贡献”。
73岁的王加荣是山东省临沂市郯城县马头镇房一村农民,过够了苦日子的她,从小就养成捡拾散落在田间粮食的好习惯。每年“三秋三夏”,她不顾子孙的反对都要到田间捡拾掉在地里的小麦、水稻、花生等粮食。30年不间断地捡拾粮食,只是因为她“过够了苦日子”,知道粮食的可贵、懂得粮食来之不易。
请你根据相关内容,拟写恰当的新闻标题。
对这则新闻,请你给王加荣拟写赞美词。
上联:品国学涵养正气 下联:
(2)【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展,小明设计了自己的手抄报版块,请帮他再设计两个版块,丰富手抄报内容。
版块一:名人嗜读趣事 版块二:读书方法汇编
版块三:
(3)【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。
材料一:明末大学问家张溥读书时先抄一遍,再读一遍,接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚,反复七次,直到烂熟于心,融会贯通。
材料二:毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍,并且不断地重温复习,他称之为“三复四温”式阅读法。
材料三:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍。
探究结果: