(1)(西游记》中你最喜欢的人物是谁?请简要说说他(她)的性格特征。
人物:
性格特征:
(2)仿照示例,从《水浒传》一百零八将中任选两个人物,分别概括写出一个与之相关的故事情节
示例:宋江怒杀阀婆惜 时迁东京盗宝甲
①
②
(3)请写出出自《三国演义》的一个成语,并简述其故事
成语:
故事:
(4)《红楼梦》中,贾家有四位女性名字都含有“春”字,她们分别是
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【材料一】
新华社北京1月26日电 为严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情,阻断可能的传染源和传播途径,市场监管总局、农业农村部、国家林草局决定,自本公告发布之日起至全国疫情解除期间,禁止野生动物交易活动。
【材料二】
近日野生动物保护协会发出“不食野生动物,树立饮食新观念”的倡议。吃野味自古就被称之为饕餮之徒,即贪婪凶恶的食客,吃野生动物属于封建社会残留下来的糟粕,一些人不以为耻,反以为荣,当作权势、财富、资历的象征,甚至把小孩领入野味餐厅,什么猴脑、熊掌、娃娃鱼、穿山甲等等无所不吃,既违法、又缺德。
【材料三】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/12/2591268944846848/2592701977985024/STEM/80a90d061a3146dfaf35dce612c878b1.png?resizew=196)
(1)请给材料一中的新闻拟一个标题,不超过20字。
(2)你所在的社区近日也发出“不食野生动物”的倡议,请你结合上述材料拟写一条宣传标语。
(3)请介绍材料三的漫画内容,并揭示其寓意。
你所在的班级要举行一次“君子自强不息”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)班上要举办以“自强不息”为主题的班会活动,请你为本次班会拟写一则开场白。
(2)班上要举行“少年当自强不息”的演讲活动。请你围绕“自强不息”确定演讲主题,并围绕主题列出演讲的内容要点。(不得少于三点)
演讲主题:
演讲内容要点:
【材料一】为弘扬传统文化,提高学生汉字书写能力,广安市启动了“书法进校园”活动,力争到2020年,创建100所“书法教育示范学校”。活动要求各小学和初中每周安排1课时的书法课,各中小学校要选配具有一定书法基础的在职中小学教师,通过培训承担书法教学辅导工作。全市所有中小学校将学生汉字书写能力纳入学生综合素质评价。从2018年起,广安将于每年11月举行全市书法大赛。
(摘自《四川在线》)
【材料二】一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质,72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历,42.5%的受访者认为自己的字拿不出手,74.7%的受访者认为在互联网时代写一手好字仍很重要。
(摘自《中国青年报》)
【材料三】书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。对于依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。
(摘自中国教育新闻网)
【材料四】网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,几乎都用来上语文课了。
网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时间练字了。
沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):到初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。
(摘自互联网)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/29/1870664990474240/1872205838000128/STEM/9988ef886a8645049aa11c5d0ccb642e.png?resizew=113)
(1)根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。
(2)根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素。
(3)请用正楷字将右边的诗句“月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠”抄写在下面的田字格中(写简体字)。