【材料一】
汉语注音历史进程表
时间 | 关键推进者 | 大事记 |
魏晋南北朝前 | 采用直音法、读若法、反切法等注音方法。 | |
明万历年间 | 意大利人利马窦 | 成为用拉丁字母拼写汉语第一人 |
19世纪末 | 爱国知识分子戆章 | 提出汉字改革方案,拟成一个“两字合切成音”的厦门拼音文字方案。 |
新中国成立前 | 钱玄同、瞿秋白等 | 设计拉丁字母方案“国罗”和“北拉”。“国罗”是国语罗马字的简称,“北拉”是北方话拉丁化新文字的简称。 |
1958年 | 第一届人大第五次会议 | 批准颁布《汉语拼音方案》。 |
——《现代汉语》
【材料二】
统计数据表明:《汉语拼音方案》颁布60年来,我国的文盲率从新中国成立之初的80%以上下降到2011年的4.08%,2017年识字人口使用规范汉字的比例超过95%,普通话普及率达到73%以上:目前全球已有147个国家和地区设立了526所孔子学院和1113个孔子学堂,可以说孔子学院开到哪里,汉语拼音就走到哪里。在最新版的《汉语英语词典》中,“Jiaozi”(饺子)、“Renminbi”(人民币)赫然在列,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受;去年,德国《明镜周刊》曾以拼音“Xinglai!”(醒来)为封面标题,折射出中国发展的国际影响。——《人民日报》
【材料三】
《汉语拼音方案》已走过60个年头,下一步,汉语拼音还将有哪些新作为?首先,要打赢推普脱贫攻坚战,切实规划好汉语拼音教育,为提高农村地区普通话水平和民族地区普通话普及率发挥更大的作用,为实现“语同音”的千年梦想打通“最后一公里”。其次,要提升语言文字信息化水平。进一步发挥汉语拼音在信息技术与人工智能发展中的基础作用,重点支持面向机器翻译、智能辅助语言学习的语音和文字识别、语言理解等智能化关键技术研究。——《人民日报》
1.对选文内容理解分析A.1958年,第一届人大第五次会议批准颁布的《汉语拼音方案》,是多年来众多中外人士、爱国志士智慧的结晶。 |
B.随着孔子学院和孔子学堂的建立,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受,也折射出中国发展的国际影响。 |
C.在过去60年里,《汉语拼音方案》为实现“语同音”的千年梦想,已经打通了“最后一公里”。 |
D.《汉语拼音方案》的推行,加快了文化强国建设的进程,还将提升语言文字信息化发展的水平。 |
“注音识字好方法,一树开下两朵花,一朵摘掉文盲帽,一朵①
汉语拼音一甲子,累累硕果遍天下,硕果②
3.有人说:“现在人们可以用讯飞语音输入法把语音直接转化成文字了,汉语拼音越来越不重要了。”你同意这种说法吗?请结合上述材料阐述理由。
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【材料一】
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【材料二】
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成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓,它的主要来源是:①寓言故事,如狐假虎威;②神话传说,如夸父逐日;③诗文创作,如老骥伏枥;④历史故事,如破釜沉舟。它言简意赅,以简驭繁,是中华民族宝贵的文化遗产。
1.我们在初中教材中学过《 ① 》一文,留下来的成语是 ② 。
2.请自选来源于寓言故事和历史故事的成语各一个,用两个成语写成一段话。(要求:用词准确,语意连贯)
答:______________________________________________________________________________
【链接】
新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
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书者留言:
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(1)从[链接]材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。
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②
③
(2)活动中,下面这幅毛泽东的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不恰当的选项是
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