【推荐3】综合性学习。
诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。
（1）仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。
诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗。
诚信好像___________________________________________
诚信好像___________________________________________
（2）下列故事与诚信无关的是(          )。
A．商鞅立木        B．烽火戏诸侯        C．黄香温席        D．曾子杀猪       
（3）学校准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。

【推荐1】综合实践探究。
阅读下面材料，完成后面问题。
【材料一】（课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，感受泉州民间文化。下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。
生1：梨园戏。     生2：___________、___________……
师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢？
众生：《连升三级》《真假王岫》《大闹花府》《陈三五娘》《大名府》《三打白骨精》……
师：作品真多啊！虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说？
生3：……
【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其原因主要是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。
读材料一，请你帮助“生2”回答两种泉州地方戏曲：（   ）（   ）
A 黄梅戏        B 京剧       C 南音       D高甲戏
⑵中国戏曲虽然历史悠久，种类繁多，但是很多的有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”，根据材料二，为如何保护这些非物质文化遗产，请你出几招切实可行的办法。（两种方法即可）____________________________________________________________________________。
⑶为发扬光大中国地方戏曲，让世界感受中国博大精深的文化，请你拟一条宣传标语，让中国的戏曲文化走向世界。
_____________________________________________________________________________。

【推荐2】你看这些词：“读书、孤独、输出、书橱、朴素”等韵母均为“u”；“教条、飘摇、窈窕、缥缈”等韵母皆为“iao”；“骆驼、火锅、阔绰、硕果”等韵母均为“uo”……我们的汉字从声韵构成的角度看，如果将韵母相同的字进行有规律的排列组合，人们就会从声音上感觉到一种循环往的美，这是我们汉字的独特魅力。
请你试着整理一些韵母相同的词语，体会汉字的音韵美。

【推荐3】综合性学习。

材料一：君子和而不同，小人同而不和。——孔子

材料二：云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人，千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗事，故云不和也。——皇侃《论语集解义疏》

材料三：和者，无乖戾之心。同者，有阿比之意。——朱熹《四书章句集注》

（1）仔细阅读三则材料，说说材料中的“和”有哪些含义。
（2）结合三则材料，说说“和”与“同”有什么区别。
（3）古代有许多“以和为贵”的故事，请列举两个。

【推荐1】纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。
活动一：赏美食，对对联
1．请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，
请从下面的词语中挑选若干组成下联。
物美价廉 细做 营养高 酒水 菜肴 花色齐全 风味好
上联：精烹膳食色全香怡味道好
下联： _______________________
活动二：赏美食，探究竟
2．根据下面材料，写出你的探究结论。
材料一：

中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。

材料二：

"孔雀开屏"这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。

材料三：

厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、水、气）的性能。根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下锅的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要稣就稣，要烂就烂。

材料四：

中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。

探究结论：_____________________________

【推荐2】古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。
(1)仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。
示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
成语：柳暗花明
诗句：【示例】①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。②折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
（2）《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词，寻文化基础，品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。请你也来参加！
请在诗句横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。
备选字：A.情　B．信　C．痕　D．声
①人似秋鸿来有____，②事如春梦了无____。（填汉字）
(3)请阐释下列经典诗句所蕴含的中华美德。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

【推荐3】阅读下面资料，按要求完成题目。
相识犹如昨天，离别却又在即。三年来，我们朝夕相处，校园里的每一株花草都见证着我们的努力和拼搏，教室里的每一个角落都留下我们成长的足迹。……我们将收好行囊，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程。在初中毕业之际，901班的同学准备制作一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。
(1)请你为901班班史起个名字。（不超过12个字）
(2)901班班史计划分三个版块来编写，班长小陈已经写好第一个版块，请你帮他再补上其他二个版块。
①班级剪影 ②______③_____