已知,是过点的直线,,于点,如图(1).易证,过程如下:
过点作于点,与交于点
∵,,∴.
∵四边形内角和为,∴.
∵,∴.
又∵,∴,∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴.又∵,
∴,∴.
(1)当绕旋转到如图(2)和图(3)两个位置时,、、满足什么样关系式,请写出你的猜想,并对图(3)给予证明.
(2)在绕点旋转过程中,当,时,求的值.
过点作于点,与交于点
∵,,∴.
∵四边形内角和为,∴.
∵,∴.
又∵,∴,∴,,
∴为等腰直角三角形,
∴.又∵,
∴,∴.
(1)当绕旋转到如图(2)和图(3)两个位置时,、、满足什么样关系式,请写出你的猜想,并对图(3)给予证明.
(2)在绕点旋转过程中,当,时,求的值.
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更新时间:2020-12-24 20:01:55
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(0.4)
【推荐1】在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,已知在正方形纸片中,,分别是与的中点,连接,将正方形纸片沿折叠,点恰好落在上的点处.
(1)判断四边形的形状,并给予证明;
(2)“善思”小组经过讨论,发现.请你证明“善思”小组发现的结论;
(3)如图2,“创新”小组在图1的基础上,延长交于点,连接,若正方形纸片的边长为4,请直接写出的长.
(1)判断四边形的形状,并给予证明;
(2)“善思”小组经过讨论,发现.请你证明“善思”小组发现的结论;
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名校
【推荐2】如图,在中,,过点A作,点D在上,作,交延长线于点P.
(1)证明:;
(2)证明:;
(3)如图2,当,为角平分线,,将绕点P顺时针旋转得线段,求面积.
(1)证明:;
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名校
【推荐1】(1)观察猜想
如图1,在中,,点D是的平分线上一动点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段,连接.
①的值是 _________ ;
②射线AD与直线CE相交所成的较小角的度数是 _________ .
(2)类比探究
如图2,在中,,点D是的平分线上一动点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段,连接.请写出的值及射线与直线相交所成的较小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,若,请直接写出当时, _________ .
如图1,在中,,点D是的平分线上一动点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段,连接.
①的值是 _________ ;
②射线AD与直线CE相交所成的较小角的度数是 _________ .
(2)类比探究
如图2,在中,,点D是的平分线上一动点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段,连接.请写出的值及射线与直线相交所成的较小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,若,请直接写出当时, _________ .
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【推荐2】如图,等腰中,∠BAC=45度,AB=AC,CD⊥AB.点P为线段BC上的动点,过点P作PH⊥BC,PH交线段AC于点E,交线段CD于点F.
(1)请在图1中将图形补充完整,并探究CP于EF的数量关系.
(2)若将上述条件中“PH交线段AC于点E”,改为 “PH交线段CA延长线于点E”,你在(1)中得到的结论是否成立,若成立,请在图2中画图并证明;若不成立,请说明理由.
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(2)若将上述条件中“PH交线段AC于点E”,改为 “PH交线段CA延长线于点E”,你在(1)中得到的结论是否成立,若成立,请在图2中画图并证明;若不成立,请说明理由.
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(0.4)
【推荐1】如图,正方形中,为边上任意点,平分,交于点.
(1)如图1,当点恰好为中点,延长交的延长线于点,求证:;
(2)在(1)的条件下,求证:;
(3)如图2,延长交的延长线于点,延长交的延长线于点,连接,当时,求证:.
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(2)在(1)的条件下,求证:;
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名校
【推荐2】已知:∠AOB=60°.小亮在学习了角平分线的知识后,做了一个夹角为120°(即∠DPE=120°)的角尺,来作∠AOB的角平分线.
(1)如图1,他先在边OA和OB上分别取OD=OE,再移动角尺使PD=PE,然后他就说射线OP是∠AOB的角平分线.试根据小亮的做法证明射线OP是∠AOB的角平分线;
(2)如图2,小亮在确认射线OP是∠AOB的角平分线后,想继续探究,于是将角尺绕点P旋转了一定的角度,他认为旋转后的线段PD和PE仍然相等.请问小亮的观点是否正确,为什么?
(3)如图3,在(2)的基础上,若角尺旋转后恰好使得DPOB,请直接写出线段OD与OE的数量关系(不用说明理由).
(1)如图1,他先在边OA和OB上分别取OD=OE,再移动角尺使PD=PE,然后他就说射线OP是∠AOB的角平分线.试根据小亮的做法证明射线OP是∠AOB的角平分线;
(2)如图2,小亮在确认射线OP是∠AOB的角平分线后,想继续探究,于是将角尺绕点P旋转了一定的角度,他认为旋转后的线段PD和PE仍然相等.请问小亮的观点是否正确,为什么?
(3)如图3,在(2)的基础上,若角尺旋转后恰好使得DPOB,请直接写出线段OD与OE的数量关系(不用说明理由).
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【推荐3】如图,在△ABC中,点O是边AC上一个动点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)探究OE与OF的数量关系并加以证明;
(2)当点O在边AC上运动到什么位置,四边形AECF是矩形,请说明理由;
(3)在第(2)问的基础上,△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?(不需说明理由)
(4)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE能成为菱形吗?若能,请加以证明;若不能,则说明理由.
(1)探究OE与OF的数量关系并加以证明;
(2)当点O在边AC上运动到什么位置,四边形AECF是矩形,请说明理由;
(3)在第(2)问的基础上,△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?(不需说明理由)
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【推荐1】如图1,在中,已知,,点D,E分别在边,上,且,此时显然,成立.若保持不动,将绕点C逆时针旋转,旋转角为.
(1)如图2,当时,问:,是否成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由;
(2)如图3,当时,延长交于点F,若,,则线段______(直接写出结果即可)
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【推荐2】(1)如图1,过等边的顶点A作的垂线l,点P为l上点(不与点A重合),连接,将线段绕点C逆时针方向旋转60°得到线段,连接.
①求证:;
②连接并延长交直线于点D.若,,求的长;
(2)如图2,在中,,将边绕点A顺时针旋转得到线段,连接,若,,求长.
①求证:;
②连接并延长交直线于点D.若,,求的长;
(2)如图2,在中,,将边绕点A顺时针旋转得到线段,连接,若,,求长.
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