组卷网 > 初中数学综合库 > 方程与不等式 > 一元一次方程 > 实际问题与一元一次方程 > 几何问题(一元一次方程的应用)
题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:1883 题号:15041259
一副三角板按如图1所示放置,边在直线上,

(1)求图1中的度数;
(2)如图2,将三角板绕点O顺时针旋转,转速为,同时将三角板绕点O逆时针旋转,转速为,当旋转到射线上时,两三角板都停止转动.设转动时间为
①在范围内,当时,求t的值;
②如图3,旋转过程中,作的角平分线,当时.直接写出时间的值.
21-22七年级上·重庆·期末 查看更多[12]

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【推荐1】如图,已知数轴上两点所表示的数分别为和8.

(1)线段的长为________;
(2)若点是数轴上的一点(点不与两点重合),的中点,的中点,当点在射线上移动时,的长度是否发生变化?若不变,请画出图形分析,并求出线段的长度;若改变,请说明理由.
(3)若点分别以每秒1和3个单位长度的速度向左移动,求当移动多少秒时,两点的距离恰好为8?
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【推荐2】数轴上有四个点PQMN,我们规定:点P与点Q之间的距离记为d,点P与点M或点N中某一个点的距离记为,点Q与点M或点N中另一个点的距离记为,若满足,则称PQMN的“伴随点对”.
例如:点PQMN分别表示的数为8,9,4,2.

此时,,其中存在,满足,则称PQMN的“伴随点对”
在数轴上点AB分别表示的数为,4.
(1)若点分别表示的数为10和1,点分别表示的数为3和,点分别表示的数为,则在①,②,③中,是AB的“伴随点对”的是_____(填序号即可);
(2)若点C表示的数为1,点D表示的数为m,且CDAB的“伴随点对”,直接写出m的取值范围;
(3)若点C从点A出发以每秒4个单位长度向右运动,同时点D从点B出发以每秒1个单位长度向左运动,当点D到达点A时,点C和点D同时停止运动.设点D的运动时间为t秒.当CDAB的“作随点对”时,直接写出t的值.
2024-01-29更新 | 115次组卷
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【推荐3】如图,已知中,厘米,厘米,点D的中点. 如果点P在线段上以每秒2厘米的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上以每秒a厘米的速度由C点向A点运动,设运动时间为t(秒)().

(1)用含t的式子表示的长度;
(2)若点PQ的运动速度相等,经过1秒后,是否全等,请说明理由;
(3)若点PQ的运动速度不相等,当点Q的运动速度a为多少时,能够使全等?
2024-03-01更新 | 440次组卷
共计 平均难度:一般