组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 等腰三角形 > 等边三角形 > 等边三角形的判定和性质
题型:解答题-证明题 难度:0.65 引用次数:150 题号:16794633
小西在学完第十八章《平行四边形》之后,研究了新人教版八年级下册数学教材第64页的数学活动1,其内容如下:

如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作等大小的角,可以采用下面的方法(如图1):
①对折矩形纸片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把纸片展平.
②再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到了线段BN
小雅在小西研究的基础上,再次动手操作(如图2):
③将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.请根据小西和小雅的探究,完成下列问题:
(1)直接写出BEBN的数量关系:   
(2)求∠ABM的角度大小;
(3)求证:四边形BGHM是菱形.
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