组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-证明题 难度:0.4 引用次数:46 题号:19659299
综合与实践
问题情境:在中,.点斜边上运动,过点作射线,分别与边交于点
猜想证明:
(1)当点斜边的中点处时,
   
①如图(1),在旋转过程中,当点时,的数量关系是______,_______.
②当旋转到如图②所示的位置时,的值是否发生变化?若不变,请证明;若变化,请说明理由.
③如图③,在旋转过程中,当时,直接写出线段的长_______;
类比探究
(2)当点斜边上运动时,
①如图④,当点运动到时,_______;
②如图⑤,连接,当是等腰三角形时,求的长.

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【推荐1】解答

(1)方法原型:如图①点BAC在同一条直线上,,则
(2)问题解决:(1)中的之间的数量关系为         
(3)拓展延伸:如图②,中,,点D为射线上一点,以为直角边在的右侧作等腰,使
i.如图②,连结,当时,求的面积.
ii.如图③,当时,请直接写出点E到边的距离.
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【推荐2】如图1,四边形为菱形,

(1)点A坐标为       ,四边形的面积为        
(2)如图2,点E在线段上运动,为等边三角形.
①求证:,并求的最小值;
②点E在线段上运动时,点F的横坐标是否发生变化?若不变,请求出点F的横坐标.若变化,请说明理由.
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【推荐3】同学们,折纸中也有很大的学问呢.张老师出示了以下三个问题,小聪、小明、小慧分别在黑板上进行了板演,请你也解答这个问题:在一张长方形纸片中,,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题.

(1)如图1,折痕为,点A的对应点F上,则折痕的长为          cm;
(2)如图2,HG分别为的中点,A的对应点F上,折痕为,则          °.重叠部分的面积为          
(3)如图3,在图2中,把长方形沿着对开,变成两张长方形纸片,将两张纸片任意叠合后,发现重叠部分是一个          形,证明你的结论;
(4)在(3)的条件下,这个重叠部分的周长最短是          cm,重叠部分的周长最大周长是          cm.
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