【推荐1】为了解学生对校园安全知识的掌握情况，现随机选取甲，乙两个班，从中各随机抽取20名同学组织一次测试，并对在本次测试成绩（满分为100分）进行统计学处理，过程如下：【收集数据】
甲班20名同学的成绩统计数据：（单位：分）
86       90       60       76       92       83       56       76       85       70
96       96       90       68       78       80       68       96       85       81
乙班20名同学中成绩在分之间数据：（满分为100分）（单位：分）
78       75       76       82       87       87       72       82       78       86       70       76       80       78
甲班成绩得分扇形统计图（x表示分数）

【数据整理】（成绩得分用x表示）
(1)完成下表

分数 班级
甲班（人数）	1	3	4	6	6
乙班（人数）	1				4

【分析数据】请回答下列问题：
(2)填空：

	平均分	中位数	众数
甲班	80.6	82	______
乙班	80.35	______	78

(3)在甲班成绩得分的扇形统计图中，成绩在的扇形所对的圆心角为______度．
(4)若成绩不低于80分为优秀，请以甲班、乙班共40人为样本估计全年级1600人中优秀人数为多少？

【推荐2】某商场为了吸引顾客，举行抽奖活动，并规定：顾客每购买100元的商品，就可以随机抽取一张奖券，抽得奖券“紫气东来”、“化开富贵”、“吉星高照”，就可以分别获得100元、50元、20元的购物券，抽得“谢谢惠顾”不赠购物券；如果顾客不愿意抽奖，可以直接获得购物券10元，小明购买了100元的商品，他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结果如下：

奖券种类	紫气东来	化开富贵	吉星高照	谢谢惠顾
出现张数(张)	500	1000	2000	6500

（1）求“紫气东来”奖券出现的频率；
（2）请你帮助小明判断，抽奖和直接获得购物券，哪种方式更合算？说明理由．

【推荐3】某市教育局在中考体育测试前，为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况，随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初四男生的成绩，并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图：

请你根据图中的信息，解答下列问题：
(1)在这次抽测中，样本容量是_______，中位数是_______；
(2)通过计算补全条形图；
(3)该区体育中考选报引体向上的男生共1800人，如果引体向上达6个以上（含6个）得满分，请你估计该区选报引体向上的男生能获得满分的有多少人？

【推荐1】为促进学生数学核心素养发展，某校拟开展初中数学活动作业成果展示现场会，为了解学生最喜欢的项目，现随机抽取若干名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

(1)参与本次抽样调查的学生人数是_______人；
(2)图2中扇形A的圆心角度数为_______度；
(3)请补全统计图1；
(4)若参加成果展示活动的学生共有1800人，估计其中最喜爱项目的学生人数是多少？

【推荐2】我市某中学开展课外体育活动，决定开设A：篮球、B：乒乓球、C：踢毽子、D：跑步四种体育活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种)，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘成如图所示的统计图，请你结合图中信息解答下列问题．

(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为多少？其在扇形统计图中对应的扇形的圆心角度数是多少度？
(2)请把条形统计图补充完整；
(3)若该校有学生2000人，请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数是多少．

【推荐3】为了弘扬我国古代数学发展的伟大成就，某校九年级进行了一次数学知识竞赛，并设立了以我国古代数学家名字命名的四个奖项：“祖冲之奖”、“刘徽奖”、“赵爽奖”、“秦九韶奖”，根据获奖情况绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图．

获最高奖项“祖冲之奖”的学生成绩统计表：

分数/分	80	85	90	95
人数/人	4	2	10	4

根据图形信息，解答下列问题

(1)本次获奖人数有多少人，并补全条形统计图；
(2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是_____分，众数是_____分；
(3)若该校共有学生1400人，则估计获得“刘徽奖”学生人数约是_____人；
(4)若从获得“祖冲之奖”且得分为95分的甲，乙，丙，丁四名同学中随机抽取2名参加市级数学知识竞赛，请用列表法或画树状图的方法，求出恰好抽到甲和乙的概率．

【推荐2】“文明江北，因为有您”！我区自2017年成功创建全国文明城区以来，牢固树立“文明建设为大家、建设文明靠大家”的工作理念，全区掀起了志愿服务的热潮，区教委也号召各校学生积极参与到志愿服务当中，为了解甲、乙两所学校学生一周志愿服务情况，从这两所学校中各随机抽取40名学生，分别对他们一周的志愿服务时长（单位：分钟）进行收集、整理、描述和分析．下面给出了部分信息：
a．甲校40名学生一周的志愿服务时长的扇形统计图如图（数据分成6组：A．，B．，C．，D．，E．，F．）：

b．甲校40名学生一周志愿服务时长在这一组的是：
60   60   62   63   65   68   70   72   73   75   75   76   80   80
c．甲、乙两校各抽取的40名学生一周志愿服务时长的平均数、中位数、众数如下：

学校	平均数	中位数	众数
甲	75	m	90
乙	75	76	85

根据以上信息，回答下列问题：
（1）上面图表中的______，扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数为______度；
（2）根据上面的统计结果，你认为________校学生志愿服务工作做得好（填“甲”或“乙”），理由是__________；
（3）小江和小北两位同学都参加了观音桥街道的志愿者服务项目，该街道志愿者服务工作一共设置了三个岗位，请用列表或画树状图的方法，求小江、小北恰好被分配到同一岗位进行志愿者服务的概率．

【推荐3】某市初级中学在开展“疫情防控，从我做起”的活动中，为了了解该校学生对疫情防控知识的了解程度，现对该校学生进行随机抽样调查，调查结果分为四种：A．非常了解， B．比较了解， C．基本了解， D．不太了解．整理数据并绘制了如下不完整的统计图．

请结合图中所给信息解答下列问题：
(1)本次共调查了               名学生；扇形统计图中，C所对应的扇形的圆心角度数是                  ；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有名学生，根据以上信息，请你估计全校学生对疫情防控知识“非常了解“和“比较了解“的共有多少名？

【推荐1】某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．

（1）本次共抽查学生_______人，并将条形图补充完整；
（2）捐款金额的众数是________，中位数为_________．
（3）请估计八年级600名学生共捐款多少元．

【推荐2】2015年某省为加快建设综合交通体系，对铁路、公路、机场三个重大项目加大建设资金的投入．
（1）机场建设项目中所有6个机场投入的建设资金金额统计如下图，已知机场投入的建设资金金额是机场、所投入建设资金金额之和的三分之二，求机场投入的建设资金金额是多少亿元？并补全条形统计图．
（2）将铁路、公路、机场三项建设所投入的资金金额绘制成如下扇形统计图以及统计表，根据扇形统计图及统计表中的信息，求得        ；         ；          ；        ；       ．（请直接填写计算结果）

	铁路	公路	机场	铁路、公路、机场三项投入建设资金总金额（亿元）
投入资金（亿元）	300
所占百分比		34%	6%
所占圆心角

【推荐3】如图是小明根据全班同学喜爱四类电视节目的人数而绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中的信息，求出喜爱“体育”节目的人数．