已知,如图,,直线交于点,交于点,点是线段上一点,,分别在射线,上,连接,,平分,平分.
(2)如图2,求与之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在(1)问的条件下,若,,过点P作交的延长线于点,将绕点顺时针旋转,速度为每秒,直线旋转后的对应直线为,同时绕点P逆时针旋转,速度为每秒,旋转后的对应三角形为,当首次落到上时,整个运动停止,在此运动过程中,经过秒后,恰好平行于的其中一条边,请直接写出所有满足条件的t的值,并选择其中一种情况书写计算过程.
(1)如图1,当时,直接写出的度数;
(2)如图2,求与之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在(1)问的条件下,若,,过点P作交的延长线于点,将绕点顺时针旋转,速度为每秒,直线旋转后的对应直线为,同时绕点P逆时针旋转,速度为每秒,旋转后的对应三角形为,当首次落到上时,整个运动停止,在此运动过程中,经过秒后,恰好平行于的其中一条边,请直接写出所有满足条件的t的值,并选择其中一种情况书写计算过程.
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更新时间:2023-11-13 23:16:22
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【推荐1】如图,,点、分别在直线、上,点在直线、之间,α.
(2)如图2,直线交、的角平分线分别于点、,求的值(用含α的代数式表示);
(3)如图3,在内,,在内,.直线交、分别于点、,若α,,则的值是______.
(2)如图2,直线交、的角平分线分别于点、,求的值(用含α的代数式表示);
(3)如图3,在内,,在内,.直线交、分别于点、,若α,,则的值是______.
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【推荐2】如图,直线,直线与,分别交于点,,.小安将一个含角的直角三角板按如图①放置,使点、分别在直线、上,且在点、的右侧,,.(1)填空; (填“”“ ”或“” ;
(2)若的平分线交直线于点,如图②.
①当,时,求的度数;
②小安将三角板沿直线左右移动,保持,点、分别在直线和直线上移动,请直接写出的度数(用含的式子表示).
(2)若的平分线交直线于点,如图②.
①当,时,求的度数;
②小安将三角板沿直线左右移动,保持,点、分别在直线和直线上移动,请直接写出的度数(用含的式子表示).
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【推荐1】在正方形ABCD中,E为DC右侧一动点,DE=DC,连接AE,过点A作直线EC的垂线,垂足为P.
(1)若∠CDE=20°,如图1,求∠DAE的度数;
(2)若90°<∠CDE<180°,依题意在图2中补全图形;
①连接PD,探究∠BAP与∠CDP之间的数量关系,并加以证明;
②连接BP,猜想线段AP,DP和PB之间的数量关系并证明.
(1)若∠CDE=20°,如图1,求∠DAE的度数;
(2)若90°<∠CDE<180°,依题意在图2中补全图形;
①连接PD,探究∠BAP与∠CDP之间的数量关系,并加以证明;
②连接BP,猜想线段AP,DP和PB之间的数量关系并证明.
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【推荐2】已知:如图,点D,E,F分别在线段AB,BC,AC上,连接DE、EF,DM平分∠ADE交EF于点M,∠1=∠2.求证:∠B+∠DEC=180°.
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【推荐1】如图,,点在直线上,点在直线和之间,,平分.
(1)求的度数(用含的式子表示);
(2)过点作交的延长线于点,作的平分线交于点,请在备用图中补全图形,猜想与的位置关系,并证明;
(3)将(2)中的“作的平分线交于点”改为“作射线将分为两个部分,交于点”,其余条件不变,连接,若恰好平分,请直接写出__________(用含的式子表示).
(1)求的度数(用含的式子表示);
(2)过点作交的延长线于点,作的平分线交于点,请在备用图中补全图形,猜想与的位置关系,并证明;
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【推荐2】如图1,点M在直线AB上,点P,N在直线CD上,过点N作NE∥PM,连接ME.
(1)若AB∥CD,点E在直线AB,CD之间,求证:∠MEN=∠BME+∠MPN;
(2)如图2,ME的延长线交直线CD于点Q,作NG平分∠ENQ交EQ于点G,作EF平分∠MEN,过点E作HE∥NG.若点F,H分别在MP,PQ上,探究当∠MPQ+2∠FEH=90°时,线段NE与NG的大小关系.
(1)若AB∥CD,点E在直线AB,CD之间,求证:∠MEN=∠BME+∠MPN;
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