组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-证明题 难度:0.4 引用次数:27 题号:21880187
(1)尝试探究:如图①,在中,,点分别是边上的点,且
的值为
②直线与直线的位置关系为
(2)类比延伸:如图②,若将图①中的绕点C顺时针旋转,连接,则在旋转的过程中,请求的值并判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(3)拓展运用:若,在图②旋转过程中,三点在同一直线上时,请直接写出此时线段的长.
   

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