小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:
)
数据统计表
(1)填空:
;
;
(2)求B线路所用时间的平均数b;
(3)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/76ce48eafd36547782174eb304d4a003.png)
数据统计表
试验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A线路所用时间 | 15 | 32 | 15 | 16 | 34 | 18 | 21 | 14 | 35 | 20 |
B线路所用时间 | 25 | 29 | 23 | 25 | 27 | 26 | 31 | 28 | 30 | 24 |
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
A线路所用时间 | 22 | a | 15 | 63.2 |
B线路所用时间 | b | 26.5 | C | 6.36 |
(1)填空:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f4e9bb42376c12d7d21702ae8062b25a.png)
(2)求B线路所用时间的平均数b;
(3)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.
更新时间:2024-02-27 21:35:40
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【推荐1】甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)
(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;
(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
数与代数 | 空间与图形 | 统计与概率 | 综合与实践 | |
学生甲 | 90 | 93 | 89 | 90 |
学生乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
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【推荐2】老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准:平时作业占10%,单元测验占30%,期中考试占25%,期末考试占35%.小丽和小明的成绩如下表所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/31/1957428765696000/1959889181376512/STEM/79ef0b91543e452baabed476b425f402.png?resizew=393)
请你通过计算,比较谁的学期总评成绩高?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/31/1957428765696000/1959889181376512/STEM/79ef0b91543e452baabed476b425f402.png?resizew=393)
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【推荐1】今年是中国共产主义青年团成立100周年,某校为了了解八年级510名同学对共青团知识的掌握情况,对他们进行了共青团知识测试.现随机抽取甲、乙两班各15名同学的测试成绩(满分100分)进行整理分析过程如下:
【收集数据】
甲班15名学生测试成绩分别为:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100.
乙班15名学生测试成绩中
的成绩如下:91,92,94,90,93.
【整理数据】
【分析数据】
【应用数据】
(1)根据以上信息,可以求出:a=______分,b=______分;
(2)若规定测试成绩90分及以上为优秀,请估计参加本次测试的510名学生中成绩为优秀的有多少人;
(3)根据以上数据,你认为哪个班本次测试的整体成绩较好?请说明理由(理由不少于两条).
【收集数据】
甲班15名学生测试成绩分别为:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100.
乙班15名学生测试成绩中
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【整理数据】
班级 | |||||
甲 | 1 | 1 | 3 | 4 | 6 |
乙 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 |
班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 92 | a | 93 | 47.3 |
乙 | 90 | 87 | b | 50.2 |
(1)根据以上信息,可以求出:a=______分,b=______分;
(2)若规定测试成绩90分及以上为优秀,请估计参加本次测试的510名学生中成绩为优秀的有多少人;
(3)根据以上数据,你认为哪个班本次测试的整体成绩较好?请说明理由(理由不少于两条).
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【推荐2】为了倡导“节约用水,从我做起”的活动,某市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查,调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量(单位:吨).并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.
(1)求这100个样本数据的平均数、众数和中位数;
(2)根据样本数据,估计该市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?
(1)求这100个样本数据的平均数、众数和中位数;
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【推荐3】“聚焦双减,落实五项管理”,为了解双减政策实施以来同学们的学习状态,某校志愿者调研了七、八年级部分同学完成作业的时间情况.从七、八年级中各随机抽取20名同学的作业完成时间(单位:分钟)的数据进行整理和分析,共分为四个时段(x表示作业完成时间,x取整数);A:x≤60;B:60<x≤70;C:70<x≤80;D:80<x≤90,完成作业时间不超过80分钟为时间管理优秀,下面给出部分信息:
七年级抽取20名同学的完成作业时间:56,58,60,65,64,66,60,60,76,76,70,75,75,76,76,84,82,86,86,89.
八年级抽取20名同学中完成作业时间在C时段的所有数据为:72,75,74,76,75,76,78,76;
七、八年级完成作业的统计表如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/6d238f61-173c-4d87-b071-ad0306b2cca5.png?resizew=305)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= .
(2)补全条形统计图.
(3)根据以上数据分析,双减政策背景的作业时间管理中,哪个年级落实得更好?请说明理由.
七年级抽取20名同学的完成作业时间:56,58,60,65,64,66,60,60,76,76,70,75,75,76,76,84,82,86,86,89.
八年级抽取20名同学中完成作业时间在C时段的所有数据为:72,75,74,76,75,76,78,76;
七、八年级完成作业的统计表如下:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | 72 | 75 | b |
八年级 | 73 | a | 76 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/6d238f61-173c-4d87-b071-ad0306b2cca5.png?resizew=305)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= .
(2)补全条形统计图.
(3)根据以上数据分析,双减政策背景的作业时间管理中,哪个年级落实得更好?请说明理由.
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【推荐1】小刚在今年的全校篮球联赛中表现优异,下表是他在这场联赛中,分别与甲队和乙队各四场比赛中的得分统计.
(1)小刚在对阵甲队时的平均每场得分a的值是 ;
(2)小刚在这8场比赛的篮板统计中,众数是 ;中位数是 ;
(3)如果规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.2+平均每场失误×(-1),且综合得分越高表现越好,利用这种计算方式比较小刚在对阵哪一个队时表现更好.
场次 | 对阵甲队 | 对阵乙队 | ||||
得分 | 篮板 | 失误 | 得分 | 篮板 | 失误 | |
第一场 | 21 | 10 | 2 | 25 | 17 | 2 |
第二场 | 29 | 10 | 2 | 31 | 15 | 0 |
第三场 | 24 | 14 | 3 | 16 | 12 | 4 |
第四场 | 26 | 10 | 5 | 22 | 8 | 2 |
平均值 | a | 11 | 3 | 23.5 | 13 | 2 |
(2)小刚在这8场比赛的篮板统计中,众数是 ;中位数是 ;
(3)如果规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.2+平均每场失误×(-1),且综合得分越高表现越好,利用这种计算方式比较小刚在对阵哪一个队时表现更好.
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【推荐2】为进一步提高学生的英语口语听力水平,某校准备开展英语口语听力比赛.九(1)班准备从甲、乙两人中推荐1人参加比赛,现将两人在班级选拔赛中,5次的测试成绩(总分100分)绘制成如图所示的折线统计图(图中只标注了部分数据).观察统计图,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/18/2982232573116416/2987842927452160/STEM/63601dbc62c44907a5134c2e36846e46.png?resizew=262)
(1)甲5次测试成绩的众数为 分;乙5次测试成绩的中位数为 分;
(2)小红认为:应该选择两人中5次测试成绩方差小的去比赛.你同意他的观点吗?请结合统计图说明理由.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/18/2982232573116416/2987842927452160/STEM/63601dbc62c44907a5134c2e36846e46.png?resizew=262)
(1)甲5次测试成绩的众数为 分;乙5次测试成绩的中位数为 分;
(2)小红认为:应该选择两人中5次测试成绩方差小的去比赛.你同意他的观点吗?请结合统计图说明理由.
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【推荐1】我区某中学开展“社会主义核心价值观”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.根据图中数据解决下列问题:
(1)九(1)班复赛成绩的中位数是________分,九(2)班复赛成绩的众数是______分;
(2)小明同学已经算出了九(1)班复赛的平均成绩
分;方差
请你求出九(2)班复赛的平均成绩
和方差![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15360590950bc97c61346f179078181b.png)
(3)从平均数和方差两个角度综合分析选哪个班参赛更稳定
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/21/cc3c093f-07b9-4b5b-aa02-5495852fd464.jpg?resizew=279)
(1)九(1)班复赛成绩的中位数是________分,九(2)班复赛成绩的众数是______分;
(2)小明同学已经算出了九(1)班复赛的平均成绩
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94030d2b286061ce439fde15da01dc36.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/28fda31bd6b44570aec95f8c3df90380.png)
请你求出九(2)班复赛的平均成绩
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6c0da8a9d862e0005c44a8cb8fd262bc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15360590950bc97c61346f179078181b.png)
(3)从平均数和方差两个角度综合分析选哪个班参赛更稳定
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名校
【推荐2】2023年《政府工作报告》指出,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,某地区立足本地特色大力发展农产品经济,创办某坚果加工厂,现需购置一台包装机,厂家对甲、乙两台不同品牌的包装机试用,设定包装的标准质量为每袋
,与之相差大于
为不合格,为检验包装效果,坚果加工厂对这两台机器包装的成品进行了抽样和分析,过程如下:
收集与整理数据
从甲、乙两台机器包装的成品中各随机抽取20袋,测得实际质量(单位:
)如下,
甲机器包装的成品测得实际质量统计频数分布表:
乙:505,499,502,491,487,506,493,505,499,498,502,503,501,490,501,502,511,499,499,501.
分析数据
根据以上数据,得到以下统计量.
请你根据以上统计信息,回答下列问题:
(1)频数分布表中的m=___.
(2)统计量表格中的a=___,b=___.
(3)综合上表中的统计量,说明工厂应选购哪一台包装机.
(4)若坚果加工厂选择乙型包装机,请你估计该加工厂每月生产10万袋的坚果中有多少袋不合格.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a5bc574525498ed2423e399bc9d8bba0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/96a84b5816ef49caf3ae9cf9332017bd.png)
收集与整理数据
从甲、乙两台机器包装的成品中各随机抽取20袋,测得实际质量(单位:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3960d67499df76159982657fe3a1cbca.png)
甲机器包装的成品测得实际质量统计频数分布表:
质量 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 2 | 4 | m | 4 | 1 |
分析数据
根据以上数据,得到以下统计量.
统计量 机器 | 平均数 | 中位数 | 方差 | 不合格率 |
甲 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
乙 | ![]() | a | ![]() | b |
(1)频数分布表中的m=___.
(2)统计量表格中的a=___,b=___.
(3)综合上表中的统计量,说明工厂应选购哪一台包装机.
(4)若坚果加工厂选择乙型包装机,请你估计该加工厂每月生产10万袋的坚果中有多少袋不合格.
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【推荐3】宿州市高新区某电子电路板厂到安徽大学从2018年应届毕业生中招聘公司职员,对应聘者的专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定,三项的得分满分都为100分,三项的分数分别按5∶3∶2的比例记入每人的最后总分,有4位应聘者的得分如下表所示.
(1)分别算出4位应聘者的总分;
(2)表中四人“专业知识”的平均分为85分,方差为12.5,四人“英语水平”的平均分为87.5分,方差为6.25,请你求出四人“参加社会实践与社团活动等”的平均分及方差;
(3)分析(1)和(2)中的有关数据,你对大学生应聘者有何建议?
| 专业知识 | 英语水平 | 参加社会实践与 社团活动等 |
甲 | 85 | 85 | 90 |
乙 | 85 | 85 | 70 |
丙 | 80 | 90 | 70 |
丁 | 90 | 90 | 50 |
(2)表中四人“专业知识”的平均分为85分,方差为12.5,四人“英语水平”的平均分为87.5分,方差为6.25,请你求出四人“参加社会实践与社团活动等”的平均分及方差;
(3)分析(1)和(2)中的有关数据,你对大学生应聘者有何建议?
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