如图,在中,,,平分交于点,点是边上一点,若,求证:.
更新时间:2024-03-22 14:30:18
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【推荐1】如图,在中,,, ,点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿折线匀速移动,运动时间为t秒,到达点C时停止,点Q在边上随点P移动,且始终保持.
(1)如图1,当点P在上时,用含t的代数式表示的长度为_______.
(2)如图2,当点P在边上(不包括端点),为等腰三角形时,求的长度.
(1)如图1,当点P在上时,用含t的代数式表示的长度为_______.
(2)如图2,当点P在边上(不包括端点),为等腰三角形时,求的长度.
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解答题-问答题
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【推荐2】如图,已知DE、BF分别平分∠ADC和∠ABC,∠1=∠2,∠ADC=∠ABC,由此可以推出图中哪些线段平行?请说明理由.
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解答题-作图题
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名校
【推荐1】如图,已知等腰中,,,,点B关于直线AP的对称点为点D,连接AD,连接BD交AP于点G,连接CD交AP于点E,交AB于点F.
(1)如图1,当时,
①按要求画出图形,
②求出的度数,
③探究与的倍数关系并加以证明;
(2)在直线绕点顺时针旋转的过程中(),当为等腰三角形时,利用备用图直接求出的值为___________.
(1)如图1,当时,
①按要求画出图形,
②求出的度数,
③探究与的倍数关系并加以证明;
(2)在直线绕点顺时针旋转的过程中(),当为等腰三角形时,利用备用图直接求出的值为___________.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠.
(1)请用直尺和圆规,过点C作AB边上的高线,交AB于D,作∠B的角平分线,交AC于E,交CD与F.
(2)△CEF是什么三角形,请说明理由
(1)请用直尺和圆规,过点C作AB边上的高线,交AB于D,作∠B的角平分线,交AC于E,交CD与F.
(2)△CEF是什么三角形,请说明理由
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图,在中,,D是AB上一点,且.
(1)求证:
证明:∵在中,(已知)
∴(___________),又∵(已知),
∴(等量代换),
∵(___________),
∴,∴.
(2)如图②,若的平分线分别交,于点E,F,求证:;
(3)如图③.若E为上一点,交于点F,,,.
①___________;(用含m的代数式表示)
②四边形的面积是___________.(用含m的代数式表示)
(1)求证:
证明:∵在中,(已知)
∴(___________),又∵(已知),
∴(等量代换),
∵(___________),
∴,∴.
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①___________;(用含m的代数式表示)
②四边形的面积是___________.(用含m的代数式表示)
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适中
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【推荐3】【问题】我们已经研究了等腰三角形的一些基本性质,如“等边对等角”“三线合一”等.对于一般三角形,有哪些对应的性质呢?
【探索1】小华猜想:在中,如果,那么.
也就是说:三角形中较大的边所对的角也比较大(简称“大边对大角”).
小华把沿的平分线翻折,使点C落在上的点C处,如图(1)得到证明思路.请根据这个思路,结合图(1)写出证明过程:
【探索2】小华通过画图发现:若分别是的中线、角平分线和高线,且,则点D在直线上的位置始终处于点M和点H之间.
你认为这个结论是否一定成立?如果成立,不妨设,请结合图(2)进行证明;如果不成立,请举出反例.
【探索1】小华猜想:在中,如果,那么.
也就是说:三角形中较大的边所对的角也比较大(简称“大边对大角”).
小华把沿的平分线翻折,使点C落在上的点C处,如图(1)得到证明思路.请根据这个思路,结合图(1)写出证明过程:
【探索2】小华通过画图发现:若分别是的中线、角平分线和高线,且,则点D在直线上的位置始终处于点M和点H之间.
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