某校为了解该校九年级学生一模测试数学成绩,现决定对九年级学生进行一次抽样调查.
【收集数据】
数学组设计了如下三种调查方案:
方案甲:在九年级所有男生中随机抽取;
方案乙:在九年级全体同学中随机抽取;
方案丙:在九年级所有数学及格的同学中随机抽取;
(1)其中最具代表性的一种是________.
【整理数据】
按照最具代表性的抽样方式获得若干数据,并将其按,,,,五个等级进行统计,将统计结果绘制成如图所示不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
【分析数据】
(2)此次抽查的学生人数为________,补全条形统计图.
(3)若成绩不低于100分属于“成绩优秀”,请估计该校九年级1600人中“成绩优秀”的人数.
【收集数据】
数学组设计了如下三种调查方案:
方案甲:在九年级所有男生中随机抽取;
方案乙:在九年级全体同学中随机抽取;
方案丙:在九年级所有数学及格的同学中随机抽取;
(1)其中最具代表性的一种是________.
【整理数据】
按照最具代表性的抽样方式获得若干数据,并将其按,,,,五个等级进行统计,将统计结果绘制成如图所示不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
等级 | 成绩(分) |
(2)此次抽查的学生人数为________,补全条形统计图.
(3)若成绩不低于100分属于“成绩优秀”,请估计该校九年级1600人中“成绩优秀”的人数.
更新时间:2024-05-05 20:27:53
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【推荐1】2002年3月,三位中国宇航员在空间站进行了第二次太空授课,其中演示了以下四个实验:.太空“冰雪”实验;.“液桥”演示实验;.水油分离实验;.太空抛物实验.为了了解某校八年级学生对四个实验感兴趣人数的情况,该校八年级数学兴趣小组随机抽取了本年级部分学生进行调查,并绘制了如下两幅统计图(部分信息未给出),根据图中的信息,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共多少人;
(2)请补全条形统计图;
(3)计算对.水油分离实验感兴趣的学生在扇形统计图中所占圆心角的度数?
(1)本次参与调查的学生共多少人;
(2)请补全条形统计图;
(3)计算对.水油分离实验感兴趣的学生在扇形统计图中所占圆心角的度数?
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【推荐2】某校为了了解学生的上学方式,从全校的学生中随机抽取部分学生进行调查.了解到学生上学的方式主要有以下四种:结伴步行、自行乘车、家人接送、其他方式,分别用A、B、C、D表示,并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求本次抽查的学生人数.
(2)这次调查的学生中,家人接送的有多少人,并补全条形统计图.
(3)若该校学生有960人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?
(1)求本次抽查的学生人数.
(2)这次调查的学生中,家人接送的有多少人,并补全条形统计图.
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【推荐1】随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已经成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
(2)该校共有学生3000人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
(2)该校共有学生3000人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
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【推荐2】某校为了了解全校学生线上学习情况,随机选取该校部分学生,调查学生居家学习时每天学习时间(包括线上听课及完成作业时间).如图是根据调查结果绘制的统计图表.请你根据图表中的信息完成下列问题:频数分布表
(1)频数分布表中_______,并补全条形统计图;
(2)若该校有学生1000名,现要对每天学习时间低于2小时的学生进行提醒,根据调查结果,估计全校需要提醒的学生有多少名?
(3)已知调查的E组学生中有2名男生1名女生,老师随机从中选取2名学生进一步了解学生居家学习情况.请用树状图或列表求所选2名学生恰为一男生一女生的概率.
学习时间分组 | 频数 | 频率 |
A组() | 9 | 0.15 |
B组() | 18 | 0.3 |
C组() | 18 | 0.3 |
D组() | n | 0.2 |
E组() | 3 | 0.05 |
(1)频数分布表中_______,并补全条形统计图;
(2)若该校有学生1000名,现要对每天学习时间低于2小时的学生进行提醒,根据调查结果,估计全校需要提醒的学生有多少名?
(3)已知调查的E组学生中有2名男生1名女生,老师随机从中选取2名学生进一步了解学生居家学习情况.请用树状图或列表求所选2名学生恰为一男生一女生的概率.
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【推荐3】为了庆祝神舟十七号成功发射,某校举办名为“弘扬航天精神·拥抱星辰大海”的书画展览,并给书画展上的作品打分(满分10分).评分结果有6分,7分,8分,9分,10分五种.每位同学只能上交一份作品,现从中随机抽取部分作品,对其份数及成绩进行整理,制成如图所示两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图:
(2)所抽取作品成绩的中位数是________分;
(3)已知该校收到书画作品共900份,请估计得分为10分的书画作品大约有多少份.
(1)补全条形统计图:
(2)所抽取作品成绩的中位数是________分;
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【推荐1】“中秋节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“月饼”的习俗.某食品厂为了解市民对去年销量较好的五仁月饼(A)、豆沙馅月饼(B)、红枣馅月饼(C)、蛋黄馅月饼(D)四种不同口味月饼的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据以上信息回答:
(1)本次参加抽样调查的居民人数是多少人?
(2)将两幅统计图补充完整;
(3)若该居民区有8000人,请估计爱吃D月饼的是多少人?
请根据以上信息回答:
(1)本次参加抽样调查的居民人数是多少人?
(2)将两幅统计图补充完整;
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【推荐2】为了了解某校学生课余生活情况,对喜爱课外阅读、体育运动、书法美术、实践活动四方面的人数进行问卷调查(要求被调查的每位学生只能选择一项),并绘制成了如下的统计图,请解答下列问题:
(1)若该学校学生共有1500人,试估计该校喜爱课外阅读的学生人数;
(2)若某班被调查到的4名学生中有3名喜爱体育运动,有1名喜爱课外阅读,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名喜爱体育运动的学生的概率.
(1)若该学校学生共有1500人,试估计该校喜爱课外阅读的学生人数;
(2)若某班被调查到的4名学生中有3名喜爱体育运动,有1名喜爱课外阅读,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名喜爱体育运动的学生的概率.
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