为了解我校学生对:A航模;B机器人;C足球;D舞蹈四个社团的喜爱情况,随机抽取了m名学生进行调查(要求每名学生选出并且只能选出一个自己喜爱的社团),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图提供的信息,回答下列问题:
(2)补全条形统计图;
(3)根据调查结果,估计我校6000名学生中,有多少名学生喜爱足球社团.
(1) , ;
(2)补全条形统计图;
(3)根据调查结果,估计我校6000名学生中,有多少名学生喜爱足球社团.
更新时间:2024-05-12 09:06:40
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【推荐1】某区对即将参加中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分,请根据图表信息回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 .
(2)在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
(1)本次调查的样本容量为 .
(2)在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
视力 | 频数(人) | 频率 |
4.0≤x<4.3 | 20 | 0.1 |
4.3≤x<4.6 | 40 | 0.2 |
4.6≤x<4.9 | 70 | 0.35 |
4.9≤x<5.2 | a | 0.3 |
5.2≤x<5.5 | 10 | b |
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【推荐2】为了倡导“节约用水,从我做起”,赣州市政府决定对该市直属机关300户家庭用水情况进行调查.市政府调查小组随机抽查了其中部分家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查中发现,每户家庭月平均用水在3~7吨范围内,并将调查结果制成了如下尚不完整的统计表:
请根据统计表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空: , .
(2)根据样本数据,估计该市直属机关300户家庭中月平均用水量不超过5吨的约有多少户?
(3)市政府决定从月平均用水量最省的甲、乙、丙、丁四户家庭中,选取两户进行“节水”经验分享.请用列表或画树状图的方法,求出恰好选到甲、丙两户的概率.
月平均用水量(吨) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
频数(户数) | 4 | a | 9 | 10 | 7 |
频率 | 0.08 | 0.4 | b | 0.2 | 0.14 |
(1)填空: , .
(2)根据样本数据,估计该市直属机关300户家庭中月平均用水量不超过5吨的约有多少户?
(3)市政府决定从月平均用水量最省的甲、乙、丙、丁四户家庭中,选取两户进行“节水”经验分享.请用列表或画树状图的方法,求出恰好选到甲、丙两户的概率.
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【推荐3】为了解市区A校落实双减政策的情况,有关部门抽查了A校901班同学,以该班同学参加课外活动的情况为样本,对参加“球类”、“绘画类”、“舞蹈类”、“音乐类”、“棋类”活动的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图.(1)该班参加球类活动的学生占班级人数的百分比是______;
(2)请把图2(条形统计图)补充完整:
(3)该校学生共720人,则参加棋类活动的人数约为______.
(4)该班参加舞蹈类活动的4位同学中,恰有2位男生(分别用表示)和2位女生(分别用表示),现准备从中选取两名同学组成舞伴,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一男一女的概率.
(2)请把图2(条形统计图)补充完整:
(3)该校学生共720人,则参加棋类活动的人数约为______.
(4)该班参加舞蹈类活动的4位同学中,恰有2位男生(分别用表示)和2位女生(分别用表示),现准备从中选取两名同学组成舞伴,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一男一女的概率.
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【推荐1】我区开展“美丽麦积,创卫同行”活动,我校倡议学生利用双休日在“翠湖公园”参加义务劳动,为了了解学生们的劳动情况,学校抽查了部分学生的劳动时间,并用得到的数据绘制了如图所示不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题.
(1)将条形统计图补充完整.
(2)扇形图中的“1.5时”部分的圆心角是多少度?
(1)将条形统计图补充完整.
(2)扇形图中的“1.5时”部分的圆心角是多少度?
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【推荐2】为落实“双减提质”,传播数学文化,提升学生数学核心素养,某学校开展数学学科月活动,共开展四个项目:A.讲述数学故事B.制作数学手抄报C.制作数学模型D.挑战数学游戏,要求学生每人只能参与一项,为了解学生参与情况,现随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参与此次抽样调查的学生人数是______人,补全条形统计图;
(2)图②中扇形D的圆心角度数为______;
(3)若该校共有学生2000人,试估计参与制作数学手抄报的同学大约有多少人?
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参与此次抽样调查的学生人数是______人,补全条形统计图;
(2)图②中扇形D的圆心角度数为______;
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【推荐3】为提升学生的核心素养,长沙市某教育教学联合体开展了城乡读书交流活动.该教育教学联合体的某成员校号召全体师生积极捐书.为了解所捐书的种类,校团委对部分书籍进行了随机抽样调查,所捐书籍分为四类:文学类(记作A类),艺术类(记作B类),科普类(记作C类),其他类(记作D类).学生张华根据收集的数据绘制了如图①,图②所示的不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,解答下面的问题:(1)本次随机抽样调查的书籍的本数是______本,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中B类所对应扇形的圆心角的度数是______°;
(3)小钟和小雅参与了本次捐书活动,请用列表或画树状图的方法,求他们捐的书是同类书的概率.
(2)扇形统计图中B类所对应扇形的圆心角的度数是______°;
(3)小钟和小雅参与了本次捐书活动,请用列表或画树状图的方法,求他们捐的书是同类书的概率.
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