已知：在
和
中，
，
，将如图摆放，使得
的两条边分别经过点
和点
．
（1）当将如图1摆放时，则
_________度．
（2）当将如图2摆放时，请求出
的度数，并说明理由．
（3）能否将摆放到某个位置时，使得
、
同时平分
和
？直接写出结论_______（填“能”或“不能”）
和中，，，将如图摆放，使得的两条边分别经过点和点．（1）当将
如图1摆放时，则_________度．（2）当将
如图2摆放时，请求出的度数，并说明理由．（3）能否将
摆放到某个位置时，使得、同时平分和？直接写出结论_______（填“能”或“不能”）
14-15七年级上·江苏盐城·期末 查看更多[9]
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更新时间：2019-08-14 15:17:17
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【推荐1】如图，在中，
，D，E，F分别是，
边上的点，
．
(1)若
，求证：
；
(2)若
，求
的长．
中，，D，E，F分别是，边上的点，． (1)若
，求证：；(2)若
，求的长．
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图，在中，平分，
于点
，点
在
上，点
在
的延长线上，连接
交
于点
，且
．
(1)试问：与有怎样的位置关系？请说明理由；
(2)若
，请求出
的度数．
中，平分，于点，点在上，点在的延长线上，连接交于点，且．(1)试问：
与有怎样的位置关系？请说明理由；(2)若
，请求出的度数．
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，分别以线段
为边在线段
和
，且
，直线
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，求
的度数．
，求
的代数式表示），试说明理由．
解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图，在
中，
，将绕着点B顺时针旋转得到
，点C，点A的对应点分别为点E，点F，点E落在
上，连接
．
(1)若
，求
的度数；
(2)若
，
，求
的长．
中，，将绕着点B顺时针旋转得到，点C，点A的对应点分别为点E，点F，点E落在上，连接．(1)若
，求的度数；(2)若
，，求的长．
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图，在中，
是
边上的高．
(1)尺规作图：作
的平分线l（保留作图痕迹，不写作法，不写结论）；
(2)在已作图形中，若l与交于点E，且
，
，求证：
．
中，是边上的高．(1)尺规作图：作
的平分线l（保留作图痕迹，不写作法，不写结论）；(2)在已作图形中，若l与
交于点E，且，，求证：．
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平分
上一动点．
，若
，求
的度数；
，若
的度数为__________．
