江苏省盐城市初级中学(中校区)2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
江苏
八年级
期中
2022-07-25
175次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、科学探索、光学、热学、电磁学
一、单选题 添加题型下试题
A.一间普通教室里的空气质量大约300kg | B.一个鸡蛋的质量大约是5g |
C.一块鹅卵石的密度是1kg/m3 | D.正常成年人的体重20N |
【知识点】 常见物质的密度 重力的计算与估算 常见物体的质量及质量估算
A.导热性 | B.导电性 | C.延展性 | D.磁性 |
【知识点】 认识物质的物理属性
A.温度计中水银的质量不变 | B.温度计中水银的体积不变 |
C.温度计中水银的高度不变 | D.温度计中水银的密度不变 |
【知识点】 温度对密度大小的影响解读
A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们 |
B.在天文学中,用“光年”作为时间单位 |
C.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星 |
D.汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 |
A.甲图,用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力 |
B.乙图,滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力 |
C.丙图,冰壶运动员在刷冰时,使冰面刷得有坡度,从而冰壶滑得快 |
D.丁图,滴加润滑油是使接触面之间形成油膜来减小摩擦力 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.甲密度为 4g/cm3 | B.无法得出乙的密度值 |
C.丙比甲的密度大 | D.乙的密度大于甲的密度 |
【知识点】 根据图像比较密度大小
A.桌面对茶壶的支持力和茶壶对桌面的压力是一对平衡力 |
B.茶壶对桌面的压力是由于茶壶发生形变而产生的 |
C.地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力 |
D.将桌面倾斜(茶壶仍静止不滑动)茶壶不受摩擦力作用 |
A.图①和② | B.图①和③ |
C.图②和③ | D.图②和④ |
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响
A.使用弹簧测力计测力时必须竖直放置,不得倾斜 |
B.用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 |
C.用量筒和水测小石块的体积时,必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出 |
D.在月球上,弹簧测力计依然能够测力,天平依然可以测物体的质量 |
A.把一张邮票直接放在天平上,测量一次,并记录 |
B.把一张邮票放在天平上,反复测量,再求平均值 |
C.先测出100张邮票的质量,再将测得结果除以100 |
D.先测出一本书的质量,把一张邮票贴在书上,测出其总质量,再减去书的质量 |
【知识点】 累积测量法
A.图甲实验效果不明显,应换用质量较大的木块 |
B.图甲左、右两盘分别加入质量不等的砝码时,木块静止,处于平衡状态 |
C.图乙用小车更科学,因为小车受力面积小,摩擦力小一些 |
D.图乙通过旋转小车,松手后观察小车是否静止,探究在同一条直线上的两个力是否平衡 |
【知识点】 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项
A.则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向前 |
B.则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向后 |
C.则这个玩具车的前轮受到的摩擦力是阻碍玩具车向前运动的 |
D.则这个玩具车的前后轮都是驱动轮 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 分子动理论解释生活现象解读 分子之间存在引力和斥力的现象
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管
【知识点】 带电体可以吸引轻小物体 两种电荷的相互作用规律
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 二力或多力平衡问题解读
(1)求出图中氧气的质量为
(2)若恰好使用了一半的氧气,剩余氧气的质量应当是
【知识点】 密度公式的简单应用
【知识点】 施力物体与受力物体解读 弹簧测力计的构造 弹簧测力计的量程与读数
(1)如图甲所示,一只手平压在气球上,另一只手的食指顶住气球,气球处于静止。观察到气球两侧形变程度不同,这说明了力可以使物体
(2)如图乙所示,将气球放入杯中,吹鼓气球,这时提起气球能把杯子吊起来。杯子被提起是因为杯子受到气球的
(3)如图丙所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”,当把封口的夹子松开,气球向左喷出空气的同时向右运动,这说明力的作用是
【知识点】 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题解读
三、作图题 添加题型下试题
【知识点】 重力的示意图
【知识点】 弹力的方向和示意图
四、计算题 添加题型下试题
(1)通过计算判断该小球是空心的还是实心的?
(2)若是空心的,空心部分的体积为多少cm3?
(3)若将空心部分注满水,则注满水后球的总重力为多少?
【知识点】 密度公式的简单应用
(1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力;
(2)若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104N,则它所受阻力是多大?
(3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有10m3的砖,已知ρ砖=2.5×103kg/m3, 通过计算判断卡车能否通过这座桥?
五、实验题 添加题型下试题
(1)小刘猜想:摩擦力的大小可能与
(2)于是小刘利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时,应使弹簧测力计水平
(3)小刘通过比较
(4)该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,要测量出木块受到的滑动摩擦力,下方木板
(1)他把天平放在
(2)天平平衡后,砝码质量和游码对应刻度如图乙,则“陨石”的质量m0为
(3)将“陨石”(陨石不吸水)缓慢放入盛有40mL水的量筒中,水面升高至如图丙所示,则陨石的体积为
(4)若实验过程中,小池不小心将量筒打碎了,经过思考,他采取了以下步骤测量“陨石”的体积(如图丁):①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
②如图丁A所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置;
③将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2;则“陨石”的密度为
(1)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是改变
(2)每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑,是为了使小车到达水平面的速度
(3)下面是记录实验情况的表格,请将横线内容补充完整;
实验序号 | 水平部分材料 | 小车受到的阻力 | |
① | |||
② | |||
③ |
(4)小车从斜面运动到水平木板上,到达D点时小车的速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,当小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,牛顿第一定律
六、科普阅读题 添加题型下试题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的拉力也越大。实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。公式表示为F=kx,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状,这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变,而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
弹簧下方所挂钩码质量/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
指针的位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(1)根据上述实验数据,当弹簧的长度为9cm时,弹簧所受拉力为
(2)小明想自己动手制作量程较大的弹簧测力计,他选用了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图A所示的图像,小明最终应选用
(3)小江利用完全相同的小桶分别盛满四种液体,用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力如图B,记录的部分数据在如表中(水的密度为1g/cm3);
液体种类 | 酒精 | 水 | 可乐 | 酱油 |
弹簧测力计的示数F/N | 2.6 | 2.8 | 3.0 | 3.2 |
A.B.C.D.
②若已知小桶的重力为0.8N,则小桶的容积为
【知识点】 通过推导间接测量物质的密度 影响弹簧弹力大小的因素
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 常见物质的密度 重力的计算与估算 常见物体的质量及质量估算 | |
2 | 0.94 | 认识物质的物理属性 | |
3 | 0.85 | 温度对密度大小的影响 | |
4 | 0.94 | 光年 认识原子 星空世界 | |
5 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
6 | 0.65 | 根据图像比较密度大小 | |
7 | 0.65 | 弹力的概念和常见的弹力 摩擦力及其产生条件 平衡力与相互作用力的区别 | |
8 | 0.85 | 力的三要素对力的作用效果的影响 | |
9 | 0.85 | 天平的构造与使用方法 测量固体密度的实验器材和实验步骤 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 | |
10 | 0.65 | 累积测量法 | |
11 | 0.85 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 | |
12 | 0.85 | 力作用的相互性 滑动摩擦力的方向 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 分子动理论解释生活现象 分子之间存在引力和斥力的现象 | |
14 | 0.65 | 带电体可以吸引轻小物体 两种电荷的相互作用规律 | |
15 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 二力或多力平衡问题 | |
16 | 0.65 | 重力的概念 | |
17 | 0.65 | 密度公式的简单应用 | |
18 | 0.65 | 密度公式的简单应用 分子之间存在间隙 | |
19 | 0.85 | 施力物体与受力物体 弹簧测力计的构造 弹簧测力计的量程与读数 | |
20 | 0.94 | 力作用的相互性 力可以改变物体的形状 摩擦力及其产生条件 二力或多力平衡问题 | |
21 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题 | |
三、作图题 | |||
22 | 0.85 | 重力的示意图 | |
23 | 0.94 | 力的示意图 静摩擦的方向 静摩擦力的大小 二力或多力平衡问题 | |
24 | 0.65 | 弹力的方向和示意图 | |
四、计算题 | |||
25 | 0.65 | 密度公式的简单应用 | |
26 | 0.65 | 密度公式的简单应用 重力的计算与估算 二力或多力平衡问题 | |
五、实验题 | |||
27 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 | |
28 | 0.4 | 测量固体密度的实验器材和实验步骤 测量固体密度的数据处理和误差分析 只用天平(及辅助工具)测量物体的密度 | |
29 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
六、科普阅读题 | |||
30 | 0.4 | 通过推导间接测量物质的密度 影响弹簧弹力大小的因素 |