重庆市江津区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题(B卷)
重庆
八年级
期末
2023-09-02
161次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.一个实心球的重力约20N |
B.托起一个苹果所用的力为10N |
C.教室内的大气压值约为1.013×106Pa |
D.托起一枚一元硬币所用的力为1N |
【知识点】 重力的计算与估算
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【知识点】 液体压强的特点及其应用 大气压的应用解读 大气压对液体沸点的影响
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A.ABC是一个省力杠杆 |
B.DEO是一个等臂杠杆 |
C.D处刀刃较薄,可以增大压力 |
D.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 |
A.升空后的天舟六号能持续上升,是因为它受到惯性的作用 |
B.火箭加速升空的过程中,受到向上的动力大于向下的重力 |
C.进入太空,若火箭绕地球做匀速圆周运动,则受到平衡力的作用 |
D.火箭加速升空的过程中,动能转化为重力势能 |
A.空气流速增大,压强增大 |
B.空气流速增大,压强减小 |
C.空气流速减小,压强增大 |
D.空气流速减小,压强减小 |
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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A.“潜水艇”所受的浮力变小 | B.“潜水艇”排开水的重力不变 |
C.“潜水艇”顶部受到水的压强变大 | D.“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现上浮的 |
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A.A、B液体密度关系为:ρA>ρB |
B.A、B液体质量关系为:mA>mB |
C.两容器底部受到的液体压力关系为:F甲>F乙 |
D.容器对水平桌面的压力关系为:![]() |
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A.物体A的质量为0.6kg |
B.物体A的密度为0.6g/cm3 |
C.当容器内水的深度为10cm时,正方体A受到的浮力为10N |
D.当力传感器的示数为5N时,水对容器底部的压强为400Pa |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响 重力的方向
【知识点】 力作用的相互性解读 力可以改变物体的运动状态
三、实验题 添加题型下试题
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四、填空题 添加题型下试题
【知识点】 功的计算和估算解读 辨析物体的机械能是否发生变化
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【知识点】 单摆和滚摆运动时的能量变化情况
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【知识点】 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素
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【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算
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【知识点】 压强公式的简单应用 计算较复杂情况的固体压强
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五、作图题 添加题型下试题
六、实验题 添加题型下试题
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(1)探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验:如图甲、乙、丙三次实验,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据
(2)探究“杠杆平衡条件”的实验,如图戊所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
①实验前,通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是消除
②在A点挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,则只需要在B点挂
③保持A点所挂钩码个数不变,若只在C点用弹簧测力计施加一个竖直向
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(1)压强计上的U形管
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(3)如图乙所示,保持金属盒在液体中的深度不变,转动金属盒的方向,U形管内两侧水面的高度差
(4)比较乙和丙两图,可以得到;液体的压强与
(5)图丙中,U形管内两侧水面的高度差为10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为
(6)小王自制了另一套装置来探究液体压强与什么因素有关。如图戊所示,在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水,然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中,发现橡皮膜凹向瓶内。这个现象说明当深度相同时,
(7)学完了液体压强的知识后,小王想到可以用这套装置来测量液体的密度。如图己所示,将装有水的瓶子放入装有待测液体的烧杯中,然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1,待测液体液面到橡皮膜中心的距离为h2,则待测液体的密度ρ液=
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(1)步骤A中,在使用弹簧测力计测量金属块的重力之前,应该先在竖直方向进行
(2)步骤B中,金属块所受浮力F浮=
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟
(4)由图甲中提供的信息可知,金属块的密度为
(5)完成以上实验后小李想到一个问题:怎样利用浮力测出比水密度小的物体的密度呢?于是找来实验器材:木块、弹簧测力计(0~5N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水。
①如图乙所示,用弹簧测力计测出木块的重力,再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,使木块浸没在水中,利用定滑轮改变力的方向,测得木块在水中静止时测力计示数。从而计算得出木块的密度为
②实验完毕小李在整理实验仪器时,发现弹簧测力计在竖直方向未使用时,指针始终指在0.1N处,则测量结果
【知识点】 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系
七、计算题 添加题型下试题
(1)平衡车自身的重力;
(2)小明驾驶平衡车匀速行驶过程中,克服摩擦力做功的功率。
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(1)液体的密度为多少kg/m3;
(2)木块底部受到液体的压强多少Pa;
(3)取走木块后(不计木块带走的液体),液体对容器底部压强的变化量为多少Pa。
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(1)人拉力为75N时,地面对物块A的支持力为多少N;
(2)如图甲,动滑轮的重力为多少N;
(3)如图乙,将正方体物块A和另一个实心均匀正方体物块B分别放在水平地面上,若将物块B叠加到物块A上,物块A对地面的压强与物块A单独放在水平地面的压强之比为11:4,求原滑轮组匀速提升物块B时的机械效率。
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试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 重力的计算与估算 | |
2 | 0.85 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
3 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 大气压的应用 大气压对液体沸点的影响 | |
4 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 增大压强的方法及生活中的实例 杠杆的分类 | |
5 | 0.65 | 力与运动的关系 惯性的概念 二力或多力平衡问题 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
6 | 0.65 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
7 | 0.65 | 定滑轮的概念、实质及特点 动滑轮的概念、实质及特点 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系 | |
8 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 阿基米德原理的应用 物体浮沉条件的应用 潜水艇的原理 | |
9 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
10 | 0.65 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 托里拆利实验 标准大气压的值 | |
12 | 0.85 | 力的三要素对力的作用效果的影响 重力的方向 | |
13 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 | |
15 | 0.85 | 功的计算和估算 辨析物体的机械能是否发生变化 | |
16 | 0.85 | 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 | |
17 | 0.65 | 二力或多力平衡问题 压强大小比较 | |
18 | 0.65 | 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 | |
19 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
20 | 0.4 | 压强公式的简单应用 计算较复杂情况的固体压强 | |
21 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 重力大小质量的关系:G=mg | |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 设计实验探究二力平衡的条件 | |
24 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 | |
25 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 | |
26 | 0.4 | 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 | |
四、作图题 | |||
22 | 0.85 | 重力的示意图 | |
23 | 0.65 | 力和力臂的作图 杠杆的最省力问题 | |
五、计算题 | |||
27 | 0.85 | 重力的计算与估算 功的计算和估算 P=W/t | |
28 | 0.65 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
29 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 机械效率的简单计算 滑轮、滑轮组机械效率的计算 |