利用如图所示的电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变亮);( )
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电路故障原因可能是小灯泡___________ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ (选填“左”或“右”)移动;
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,记下了多组电压值和电流值,绘制成如图乙所示的图象。根据图象可知,其主要原因是___________ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变亮);
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电路故障原因可能是小灯泡
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,记下了多组电压值和电流值,绘制成如图乙所示的图象。根据图象可知,其主要原因是
更新时间:2024-03-22 17:01:43
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)_______ ;
(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是___________ ;
(3)实验开始时,首先要调节滑动变阻器,观察______ 表,使灯泡的电压为_________ V;小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______ W。实际测量时,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏______ ;(选填“大”或“小”)
(4)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图所示的电路,也测出了Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S,断开S2,读出电压表的示数U1;
②__________ ,读出电压表的示数U2;
③待测电阻的阻值Rx=______ 。(用已知量和测得量的字母表示)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)
(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是
(3)实验开始时,首先要调节滑动变阻器,观察
(4)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图所示的电路,也测出了Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S,断开S2,读出电压表的示数U1;
②
③待测电阻的阻值Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图所示是测量“小灯泡电功率”的实验,已知电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_______ ;
(2)若滑片P滑到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,若小亮想测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器接入到电路中的阻值_______ ;(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)根据实验数据绘制出小灯泡的I﹣U图像如图丙,图中阴影部分面积的物理量是____________ ,可计算出小灯泡的额定功率是 ________ W;
(4)学习小组在实验中测出了几组数据,并设计了如下实验记录表,你认为这张表格的设计是_______ (填“正确”或“错误”)的。
(1)如图甲所示,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)若滑片P滑到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,若小亮想测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器接入到电路中的阻值
(3)根据实验数据绘制出小灯泡的I﹣U图像如图丙,图中阴影部分面积的物理量是
(4)学习小组在实验中测出了几组数据,并设计了如下实验记录表,你认为这张表格的设计是
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均值P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】如图所示,小明用两节旧干电池测小灯泡的电功率.小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”.
(1)请用笔画线代替导线把甲图电路连接完整;(连线不得交叉)_________
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最____ (选填“左”或“右”)端.如果闭合电路的开关后,电路中出现:小灯泡较暗,移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度,则可能是连接电路时把滑动变阻器的______ (填“两上”或“两下”)接线柱连入了电路中.
(3)图乙所示为电压表示数2V时,电流表的示数,其读数为_____ A,此时灯泡的电功率为______ W;要使灯泡正常发光,应将滑片向_______ (选填“左”或“右”)移动.
(4)电压表示数达到2.5V时,小明无论怎样调节变阻器滑片,都无法使电压表示数变大,要用此灯泡继续完成实验,你的解决方法是________________ .
(5)小明按照正确的方案测出电压略大于2.5V时灯泡的功率,为比较灯泡不同电压下功率关系,______ (选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据.
(6)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线大致如图丙所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,原因是:________________________ .
(7)另一小组的小红同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_____________________________ .
(1)请用笔画线代替导线把甲图电路连接完整;(连线不得交叉)
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最
(3)图乙所示为电压表示数2V时,电流表的示数,其读数为
(4)电压表示数达到2.5V时,小明无论怎样调节变阻器滑片,都无法使电压表示数变大,要用此灯泡继续完成实验,你的解决方法是
(5)小明按照正确的方案测出电压略大于2.5V时灯泡的功率,为比较灯泡不同电压下功率关系,
(6)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线大致如图丙所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,原因是:
(7)另一小组的小红同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】某同学想测量额定电压是2.5 V的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池、“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电压表、电流表。开关和若干导线,连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最_____ (选填“左”或“右”)端,这样做的目的是_______ ;
(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏____ (选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”);
(3)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图像,由于灯丝的电阻随温度的升高而可以判断图像的横坐标为____ (选填“电压”或“电流”);
(4)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是____ W;
(5)取下小灯泡,将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。控制电压一定时,不可以选取的电压值是____ 。
A.1.5 V B.2 V C.2.5 V D.3 V
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最
(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏
(3)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图像,由于灯丝的电阻随温度的升高而可以判断图像的横坐标为
(4)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
(5)取下小灯泡,将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。控制电压一定时,不可以选取的电压值是
A.1.5 V B.2 V C.2.5 V D.3 V
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】如图甲,是测量小灯泡额定功率的实验装置,灯泡的额定电压为2.5V,电源电压保持6V不变。______ ;
(2)连接完电路后,闭合开关,发现小灯泡发光较暗,且无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮度都不变,则原因可能是______ ;
A.开关开路 B.电压表短路 C.滑动变阻器接的是下端两接线柱
(3)正确连接后,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处,电压表示数为1.5V时,要使小灯泡正常发光,应______ (选填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的阻值,同时视线应注意观察______ 选填“电流表”或“电压表”)示数;
(4)将所测数据绘制成如图乙所示的U-I图象。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的______ (选填“温度”、“长度”或“横截面积”)发生了变化;此小灯泡的额定功率是______ W;
(5)小聪接着进行“探究电流与电压的关系”实验,将小灯泡替换为阻值为10Ω的定值电阻,实验数据如实记录在了下表中。
实验结束,小聪断开开关,开始分析数据。小聪发现根据表格中数据无法得出结论。在反思、质疑过程中,小聪发现此时电压表如图丙所示。他认真思考后指出不必重新实验,只需要将每组电压值都______ 即可得出正确结论。正确的结论是电阻一定时,______ 。
(1)用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完整的电路
(2)连接完电路后,闭合开关,发现小灯泡发光较暗,且无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮度都不变,则原因可能是
A.开关开路 B.电压表短路 C.滑动变阻器接的是下端两接线柱
(3)正确连接后,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处,电压表示数为1.5V时,要使小灯泡正常发光,应
(4)将所测数据绘制成如图乙所示的U-I图象。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的
(5)小聪接着进行“探究电流与电压的关系”实验,将小灯泡替换为阻值为10Ω的定值电阻,实验数据如实记录在了下表中。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流 | 0.04 | 0.09 | 0.14 | 0.19 | 0.24 | 0.29 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是___________ ;
(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为_________ A;小灯泡L的额定功率为___________ W。
(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是
(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】张小华在实验室发现一个额定电压为2.5V小灯泡,但铭牌上额定电功率看不清楚(估计灯丝电阻大约为10Ω),于是决定测定该灯泡额定电功率。他所使用的电源电压为6V,滑动变阻器R1和R2的规格分别为“10Ω 2A”和“20Ω 1A”,如图甲是张小华连接的实验电路。
(1)请你根据图甲的实物图在图乙中画出电路图;( )
(2)实验时,应该选择滑动变阻器___________ (选填“R1”或“R2”);
(3)张小华连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是___________ (写出一种即可);
(4)张小华同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ 端滑动(选填“左”或“右”);张小华画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(5)张小华实验结束后与同学们讨论:有同学认为“为减小误差应多次实验,计算灯L的电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法___________ (选填“正确”或“错误”),原因是忽略了 ___________ 对小灯泡电阻的影响;
(6)另一位同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲的小灯泡换成不同定值电阻,实验中每次都保持定值电阻两端电压3V不变,在不更换其它器材情况下,他更换的定值电阻阻值不能大于___________ Ω。
(1)请你根据图甲的实物图在图乙中画出电路图;
(2)实验时,应该选择滑动变阻器
(3)张小华连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
(4)张小华同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(5)张小华实验结束后与同学们讨论:有同学认为“为减小误差应多次实验,计算灯L的电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法
(6)另一位同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲的小灯泡换成不同定值电阻,实验中每次都保持定值电阻两端电压3V不变,在不更换其它器材情况下,他更换的定值电阻阻值不能大于
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为6V的电源、额定电压为的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种滑动变阻器、、可供选择;
(1)通过估算,滑动变阻器应选择___________ (选填“R1”、“ R2”或“R3”);连接滑动变阻器后,变阻器的滑片P向B端移动时,灯泡变___________ ;
(2)滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是___________ ;
(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为___________ ;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ (选填“A”或“B”)端移动;根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是___________ 。
(1)通过估算,滑动变阻器应选择
(2)滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,电阻约为10Ω,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______ ;
(2)某同学连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表有一定示数,产生这一现象的原因可能是________ ;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并将所缺内容在表中填写完整_______ ;
(4)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡发光亮度是由灯泡的________ 决定的。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)某同学连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表有一定示数,产生这一现象的原因可能是
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并将所缺内容在表中填写完整
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
电功率P/W | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 |
(4)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡发光亮度是由灯泡的
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