“在测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为)、电压表和电流表各一个、额定电压为的待测小灯泡(电阻约为)、滑动变阻器两个(“”;“”)开关、导线若干。(1)实验中,应选用的滑动变阻器是________ (选填“”或“”);
(2)选用滑动变阻器后,根据图甲所示电路图连接实物,某同学在闭合开关前发现电流表的指针偏转情况如图乙所示,则原因是:________ ;
(3)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个的电阻和一个单刀双郑开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变):
①闭合开关S、S1接________ ,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数;
②闭合开关,滑动变阻器滑片保持不动,接另一接线柱,读出此时电压表示数为;
③则小灯泡额定功率________ (用表示)。
(2)选用滑动变阻器后,根据图甲所示电路图连接实物,某同学在闭合开关前发现电流表的指针偏转情况如图乙所示,则原因是:
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①闭合开关S、S1接
②闭合开关,滑动变阻器滑片保持不动,接另一接线柱,读出此时电压表示数为;
③则小灯泡额定功率
更新时间:2024-05-02 11:28:40
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【推荐1】某同学通过实验探究导体中的电流与导体两端的电压关系。
()请在下面的虚线框内画出实验电路图。___________
()以笔代线,完成实验电路的连接。___________
()该同学在的过程中,根据实验数据在坐标系中画出的甲、乙、丙三个电阻的图像。根据图像可知丙的阻值是___________ 。三个导体中阻值最大的是___________ 。(选填“甲”、“乙”或“丙”)
()请在下面的虚线框内画出实验电路图。
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【推荐2】如图甲是测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率的实物图,电源电压为6V,小灯泡电阻约为10Ω。
(1)请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整;___________
(2)为了完成实验,在标有“200Ω 1A”、“10Ω 1A”的两种滑动变阻器中应选用标有“___________ ”的滑动变阻器;
(3)电路调试好A后开始实验,在调节滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应观察___________ 的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流值为___________ A,该小灯泡的额定功率为___________ W;
(4)实验时闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路的故障是:___________ 。
(1)请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整;
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【推荐1】小林用“伏安法”测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.
(1)实验过程中,电压表的示数如图甲所示,若使小灯泡正常发光,他应使滑动变阻器接入电路的电阻_____ .(选填“增大”或“减小”)
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_____ A,小灯泡的额定功率为_____ W.
(1)实验过程中,电压表的示数如图甲所示,若使小灯泡正常发光,他应使滑动变阻器接入电路的电阻
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为
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【推荐2】小聪做“测量小灯泡电功率”实验,灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)用笔画线代替导线将甲图连接完整,要求满足当滑片P向左滑动时,灯泡变亮
(2)电路连接正确且无故障,闭合开关,两电表示数如图乙所示,电压表的示数为
(3)调整后继续实验,数据如表:
次数物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压 | 10 | 20 | |||||
电流 |
小灯泡的额定功率为
(4)根据实验数据在丙图中画出灯泡的电流与电压的关系图像
(5)小华小组在做此实验的过程中,正确连接电路,缓慢调节滑动变阻器,直至变阻器阻值最小时小灯泡也不能正常发光,请对这一现象产生的原因提出合理的猜想
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【推荐3】聪聪在实验室中找到学生电源、四个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、“25Ω1A”的滑动变阻器、最大阻值未知的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干,完成了下列电学实验。
(1)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值应不超过________ V;
(2)正确完成四次实验后,可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成________ ;
(3)聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡,他想用这个灯泡探究“电流与电压的关系”,老师告诉他不可以,原因是________ ;
(4)聪聪连接了如图乙所示的电路测量滑动变阻器的最大阻值,将滑动变阻器的滑片调至最右端。闭合开关,适当调节的阻值,电流表和电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为________ A,的最大阻值为________ Ω;
(5)聪聪又找来最大阻值为30Ω的滑动变阻器和最大阻值为20Ω的滑动变阻器,利用学生电源(电压调为12V不变),设计了如图丁所示电路,测量标有“0.3A”字样灯泡的额定功率,请将他的实验过程补充完整:
①只闭合开关S、,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为________ V,此时灯泡正常发光;
②保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合开关S、,读出电压表的示数为;
③灯泡的额定功率_________ W。
(1)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值应不超过
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①只闭合开关S、,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为
②保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合开关S、,读出电压表的示数为;
③灯泡的额定功率
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【推荐1】小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不消,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路。
(1)电池盒中至少有______ 节干电池;
(2)请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,要求开关闭合前滑片开始在A端;______
(3)实验时,当电压表的示数为2V时,电流表示数为0.2A,为了能测量小灯泡的额定电功率,必须将滑片P向______ (A/B)端移动;当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为 ______ W;
(4)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是______ ;
(5)实验完成后,将小灯泡换成定值电阻,闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I﹣U图像,如图丙所示,根据图像可得出结论:______ ;
(6)小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是______ (0Ω/2Ω/10Ω/12.7Ω)。
(1)电池盒中至少有
(2)请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,要求开关闭合前滑片开始在A端;
(3)实验时,当电压表的示数为2V时,电流表示数为0.2A,为了能测量小灯泡的额定电功率,必须将滑片P向
(4)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是
(5)实验完成后,将小灯泡换成定值电阻,闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I﹣U图像,如图丙所示,根据图像可得出结论:
(6)小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是
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【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”实验中,请完成空格处的内容.
实验目的:测定小灯泡在不同电压下的________ .
实验原理:________ .
实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、________ 、导线若干.
实验步骤:①观察小灯泡,记下小灯泡的________ .
②画出实验电路图.按照电路图,用笔线代替导线连接实物图.
③按电路图和有关要求连接实验电路.…
实验结果:分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率.
实验目的:测定小灯泡在不同电压下的
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实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、
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解题方法
【推荐3】某物理兴趣小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率,小灯泡的电阻约为,已知电源电压为4.5V。______
(2)开关闭合前,小雪同学发现电流表的指针如图乙所示,造成这一现象的原因是______ 。在调整后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡亮度不变且很暗,可能原因是______ ;
(3)实验过程中,同学们从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W,所用滑动变阻器的规格是______ (选填字母);
A.“ 2A” B.“ 2A” C.“ 2A” D.“ 2A”
(4)进一步分析图乙可知,实验过程中小灯泡的电阻在发变化,小灯泡电阻发生变化的主要原因是受______ 的影响。在某次调节过程中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了,小灯泡的电阻变化了,则______ (选填“大于”“小于”或“等于”),你判断的理由是:______ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变暗);
(2)开关闭合前,小雪同学发现电流表的指针如图乙所示,造成这一现象的原因是
(3)实验过程中,同学们从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
A.“ 2A” B.“ 2A” C.“ 2A” D.“ 2A”
(4)进一步分析图乙可知,实验过程中小灯泡的电阻在发变化,小灯泡电阻发生变化的主要原因是受
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解题方法
【推荐1】实验室购买了一批小灯泡,同学们发现其中有一只小灯泡上标有“2.5V”字样,小明想知道其额定功率。老师告诉他灯泡的电阻约8~15Ω,并给他准备了如下器材:电流表、电压表“0~3V”、滑动变阻器R1“10Ω 1A”、滑动变阻器R2“50Ω 2A”、电源(电压恒为6V)、开关、导线若干。
(1)按如图甲的电路图连接实物,为了防止小灯泡被烧坏,应选用滑动变阻器___________ (选填“R1”或“R2”)连入电路;
(2)将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压逐渐增大到3V,并读出对应的电流值,绘制出了如图乙所示的I-U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为___________ W,通过小灯泡的电流与它两端的电压并不成正比,其原因是 ___________ ;
(3)老师给了小强一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0,电源电压未知,请他测量该灯泡的额定功率。小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为___________ A;
②保持滑片P的位置不变,断开开关S2,闭合开关S1,电流表示数为0.2A;将滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为___________ V;
③小灯泡的额定功率:P额=___________ W。
(1)按如图甲的电路图连接实物,为了防止小灯泡被烧坏,应选用滑动变阻器
(2)将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压逐渐增大到3V,并读出对应的电流值,绘制出了如图乙所示的I-U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为
(3)老师给了小强一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0,电源电压未知,请他测量该灯泡的额定功率。小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为
②保持滑片P的位置不变,断开开关S2,闭合开关S1,电流表示数为0.2A;将滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为
③小灯泡的额定功率:P额=
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【推荐2】某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,电源电压恒为4 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样.
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是___
(2)连接电路时,开关应处于______ 状态.
(3)根据如图2电路图连接如图3实物图时,为使滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小导线a应与滑动变阻器的接线柱_______ (填“A”“B”“C”或“D”)接触.
(4)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向____ (填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察________ .
(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图像.由此可知,小灯泡的额定功率为____ W,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而___________ 填“增大”“不变”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是金属导体的电阻随___________________ 而增大.
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是
(2)连接电路时,开关应处于
(3)根据如图2电路图连接如图3实物图时,为使滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小导线a应与滑动变阻器的接线柱
(4)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向
(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图像.由此可知,小灯泡的额定功率为
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解题方法
【推荐3】用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于最______ 端(选填“左”或“右”);
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,此时电路故障可能是______ ;
A.小灯泡开路 B.小灯泡被短路
C.电流表烧坏 D.滑动变阻器被短路
(3)排除故障后,小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为______ A,小灯泡的额定功率为______ W。
(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于最
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,此时电路故障可能是
A.小灯泡开路 B.小灯泡被短路
C.电流表烧坏 D.滑动变阻器被短路
(3)排除故障后,小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为
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