下面是小林所做的电学实验:(1)探究电流与电阻的关系:
①小林用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V的电源、“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路,实验过程中控制电阻两端的电压2V不变,请用笔画线代替导线把电路补充完整,要求滑动变阻器滑片向左移动,电流表示数变大___________ ;
②实验中,小林发现换上___________ Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应适当_________ (选填“增大”或“减小”)控制的电压值。
(2)测量小灯泡的额定功率:
①小林按乙图连接电路,测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率。他使用电压表的大量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定电流为________ A,小灯泡的额定功率为_________ W;
②他换用电压表的小量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出此时电流表的示数为0.2A,求出小灯泡的电阻为_________ Ω;
③小林还发现两次得到的灯泡电阻值有较大差异,根本原因是__________ 。
①小林用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V的电源、“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路,实验过程中控制电阻两端的电压2V不变,请用笔画线代替导线把电路补充完整,要求滑动变阻器滑片向左移动,电流表示数变大
②实验中,小林发现换上
(2)测量小灯泡的额定功率:
①小林按乙图连接电路,测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率。他使用电压表的大量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定电流为
②他换用电压表的小量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出此时电流表的示数为0.2A,求出小灯泡的电阻为
③小林还发现两次得到的灯泡电阻值有较大差异,根本原因是
更新时间:2024-05-03 21:19:43
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【推荐1】现有下列如图器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论____________________________________________ .
(2)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____ (选填“A”或“B”)端移动滑片.
(3)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_________ .
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
(1)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论
(2)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向
(3)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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实验题
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(0.65)
【推荐2】在“探究电流与电阻关系”的实验中,庆宝连接的电路如图甲所示;
(1)实验前,检查电路发现连接出错,请在图中用笔画线代替导线改正错误,要求:滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小;(若需去掉导线,可在要去掉的导线上打“x”)( )
(2)改正后,用5Ω电阻进行实验,电压表示数为U时,电流表示数I1如图乙,是___________ A,之后,用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验,发现电压表指针偏转超量程,电流表有示数,他操作中存在的问题是___________ ;
(3)庆宝正确测量了三组数据(如图表),他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据,他只依据表中信息就发现此电阻不适合,请根据表中信息写出实验结论,并写出分析200Ω电阻不适合的原因;( )
(1)实验前,检查电路发现连接出错,请在图中用笔画线代替导线改正错误,要求:滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小;(若需去掉导线,可在要去掉的导线上打“x”)
(2)改正后,用5Ω电阻进行实验,电压表示数为U时,电流表示数I1如图乙,是
(3)庆宝正确测量了三组数据(如图表),他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据,他只依据表中信息就发现此电阻不适合,请根据表中信息写出实验结论,并写出分析200Ω电阻不适合的原因;
U | ||
次数 | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 5 | I1 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 | 0.2 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小阳同学探究“电流与电阻的关系”。电源电压4.5V且不变,定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑动变阻器的规格为“0~20Ω”。
(1)小阳按照如图甲电路图连接电路。为了保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到如图甲的最___________ (选填“左”或“右”)端;
(2)他分别选取各个定值电阻,进行了五次实验,根据数据描出电流与电阻对应的五个点,如图乙所示。善于思考的小明同学发现,图乙中电流为___________ A的那个点描错了;
(3)剔除去描错的点后,分析图乙可知,小阳利用滑动变阻器控制定值电阻两端电压保持在___________ V不变;
(4)实验中把5Ω的定值电阻更换成10Ω的后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向___________ (选填“左”或“右”)滑动,使电压表示数恢复到原来的值;
(5)小阳得出的结论是:保持电压不变时,电流跟电阻成___________ 比。
(1)小阳按照如图甲电路图连接电路。为了保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到如图甲的最
(2)他分别选取各个定值电阻,进行了五次实验,根据数据描出电流与电阻对应的五个点,如图乙所示。善于思考的小明同学发现,图乙中电流为
(3)剔除去描错的点后,分析图乙可知,小阳利用滑动变阻器控制定值电阻两端电压保持在
(4)实验中把5Ω的定值电阻更换成10Ω的后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向
(5)小阳得出的结论是:保持电压不变时,电流跟电阻成
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小华同学选用了如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;______
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____ ;
A.“10Ω 1A” B“20Ω 0.2A” C “50Ω 0.5A”
(3)小华同学闭合开关后移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”端移动;根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示),分析图像可知,小灯泡的额定功率为______ W;
(4)小华继续实验,设计了下列四种测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的电路。电路中有阻值已知的定值电阻R,电源电压恒定但未知,滑动变阻器的最大电阻未知,在不拆改电路的前提下,能够测出小灯泡额定功率的电路是____________ 。
A.B. C.D.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω 1A” B“20Ω 0.2A” C “50Ω 0.5A”
(3)小华同学闭合开关后移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向
(4)小华继续实验,设计了下列四种测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的电路。电路中有阻值已知的定值电阻R,电源电压恒定但未知,滑动变阻器的最大电阻未知,在不拆改电路的前提下,能够测出小灯泡额定功率的电路是
A.B. C.D.
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名校
【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小华同学选用了如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整_________ ;
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用__________ ;
A.“10Ω,1A”的滑动变阻器
B.“50Ω,0.5A”的滑动变阻器
(3)小华同学闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向__________ (选填“A”或“B”)端移动。根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示),分析图像可知,小灯泡的额定功率为__________ W。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω,1A”的滑动变阻器
B.“50Ω,0.5A”的滑动变阻器
(3)小华同学闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)该实验的实验原理是______ ;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;______
(3)把电路图连接成实物图(如图甲所示)后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是______ ;
(4)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______ (填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(5)小明同学移动滑P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象。根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率是______ W。
(1)该实验的实验原理是
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(3)把电路图连接成实物图(如图甲所示)后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是
(4)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
(5)小明同学移动滑P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象。根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率是
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】为了测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,小聪同学设计了如图所示的电路,其中电源电压为6V保持不变,小灯泡电阻约为10Ω,变阻器有R1(10Ω,1A)和R2(20Ω,1A)可供选择:
(1)实验中需要选用的滑动变阻器是__________ ;
(2)通过实验,小聪小组得到如表所示的实验数据:
则小灯泡的额定功率为__________ W;小聪小组的表格设计中不妥之处是__________ 。
(1)实验中需要选用的滑动变阻器是
(2)通过实验,小聪小组得到如表所示的实验数据:
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 电功率的平均值P/W |
1 | 0.5 | 0.10 | 0.05 | 0.3 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.3 | |
3 | 2.5 |
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。
(1)如图甲连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是______ (选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”);
(2)排除故障后,继续进行实验:闭合开关前,滑片P应移到______ (选填“A”或“B”)端,闭合开关后,移动滑片P使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是______ W;
(3)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于______ Ω。
(1)如图甲连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是
(2)排除故障后,继续进行实验:闭合开关前,滑片P应移到
(3)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明想测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率,设计电路如图甲所示。
(1)根据实验数据绘制而成的U﹣I图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______ W;
(2)小明在完成几组实验后,电流表发生故障无法使用,于是他利用一个定值电阻R0接在原电路中电流表的位置,设计了如图丙所示电路,来测量小灯泡的额定功率。首先调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额,然后接着保持滑片的位置不变,将电压表B点的接线改到C点,观察并记录电压表的示数为U,则小灯泡的额定功率可表示为P额=_______ (用R0、U额、U等物理量表示)。
(1)根据实验数据绘制而成的U﹣I图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(2)小明在完成几组实验后,电流表发生故障无法使用,于是他利用一个定值电阻R0接在原电路中电流表的位置,设计了如图丙所示电路,来测量小灯泡的额定功率。首先调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额,然后接着保持滑片的位置不变,将电压表B点的接线改到C点,观察并记录电压表的示数为U,则小灯泡的额定功率可表示为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定不变。
(1)在连接器材时,为保证实验电路的安全,小明应该________ 开关;
(2)小明所连接的实物电路如图甲所示,图中小灯泡与滑动变阻器的连接方式是________ 联;
(3)小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,此时小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,电流是________ A,则小灯泡的额定功率是________ W;
(4)若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率,小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________ (填“增大”或“减小”)的方向移动,并测量相关物理量进行计算。
(1)在连接器材时,为保证实验电路的安全,小明应该
(2)小明所连接的实物电路如图甲所示,图中小灯泡与滑动变阻器的连接方式是
(3)小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,此时小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,电流是
(4)若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率,小明应将滑动变阻器的滑片向阻值
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整_________ (要求:滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡逐渐变亮,连线不得交叉);
(2)在连接电路时,若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(10Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器________ (选填“A”“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行;
(3)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数,为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,电路中只有一处故障,则下列对故障的元件判断正确的是_______ ;
A.开关接头处已松脱B.电流表短路C.电流表断路D.滑动变阻器断路
(4)在实验中,若电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,必须将滑动变阻器的滑片P向_______ (选填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时,此时电流表示数如图乙所示,其读数为_______ A,小灯泡的额定功率为_______ ;
(5)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出图象如图丙所示。结果发现图象不是直线,这是因为____________ 。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整
(2)在连接电路时,若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(10Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
(3)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数,为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,电路中只有一处故障,则下列对故障的元件判断正确的是
A.开关接头处已松脱B.电流表短路C.电流表断路D.滑动变阻器断路
(4)在实验中,若电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,必须将滑动变阻器的滑片P向
(5)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出图象如图丙所示。结果发现图象不是直线,这是因为
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)检查电路连接无误后,闭合开关S前,滑动变阻器的阻值应处于______ 的位置。闭合开关S后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是______ 。
(2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的图象。据图可知小灯泡的额定功率为______ W。
(3)现将该小灯泡与一个的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡实际功率是______ W。
(1)检查电路连接无误后,闭合开关S前,滑动变阻器的阻值应处于
(2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的图象。据图可知小灯泡的额定功率为
(3)现将该小灯泡与一个的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡实际功率是
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