【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的横截面积有关；
②导体的电阻与导体的长度有关；
③导体的电阻与导体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表。

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路，在MN之间接上不同的导体，这是运用了______法；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验。如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号①、②、③）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，______不同，电阻不同；
（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取，这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，现象______（选填“明显”或“不明显”）；
（4）若小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验为______（选填字母符号）。
A.导体电阻与长度的关系
B.导体电阻与材料的关系
C.导体电阻与横截面积的关系

【推荐3】如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置。实验时先依次把AB和CD接入电路。问：

（1）实验时，通过观察 _____来比较电阻的大小；这是物理实验中经常用到的 _____法。
（2）若要探究导体的电阻与横截面积的关系，应选用 _____两根导线。
（3）选择AB和CD两根导线做实验是为了探究导体电阻与 _____的关系；实验结论是：_____。

【推荐1】在做“探究水的沸腾”实验中：
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是___（选填“A”或“B”）部分。
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98	98

第1min温度计的示数如图乙所示，水的温度是____℃，分析表格中的数据可知水的沸点是___℃，此时周围的气压____标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。
（3）请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图像。(      )
（4）如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是_________。

【推荐2】小吕在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。
   
（1）除了图甲中所示的器材，还需的测量仪器是______；
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示为______℃；小吕根据实验数据绘制了水的温度随时间变化的图像，如图丙，分析图象可知水沸腾时温度的变化特点是______；
（3）实验结束后，小吕觉得从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是______。

【推荐3】在“探究水的沸腾”实验时，小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温开始，每隔记录一次温度计的示数（数据见记录表格），直到水沸腾一段时间为止。
          
（）在此过程中，小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲、乙所示。图__________是水沸腾时的情况。（选填“甲”或“乙”）
（）由数据记录可知，在到这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要__________。
（）根据表中实验数据，可知水的沸点是__________；由水的沸点，可判断出当时的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。

时间
温度

【推荐1】科学探究“凸透镜成像的规律”实验。
(1)梦想小组用图所示的方法获取了凸透镜的焦距。右图是该小组某次实验时观察到的清晰成像现象，生活中的_____（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动2cm的距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动一段距离，再次承接到清晰的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(2)某次实验在光屏上得到了蜡烛火焰清晰的像，小华同学用物理课本挡住凸透镜的上半部分，梦想小组的同学们观察到蜡烛火焰的像是_____（选填“完整”或“不完整”）的；
(3)小华同学将课本移开，小君同学取下自己佩戴的近视眼镜，将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。小华使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有_____作用（选填“会聚”或“发散”）。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_____方（选填“前”或“后”）；
(4)小华再次将蜡烛移动到标尺上的32cm处，调节光屏的位置，发现在光屏上_____成清晰的像（选填“能”或“不能”）。

【推荐2】如图所示，在研究平面镜成像特点时。

（1）应选用_______ (选填“镜子”或“玻璃板”)作为平面镜，其目的是_____________。
（2）图中________(选填“A”或“B”)为点燃的蜡烛。在实验中应观察比较像与物的大小，再分别测量像到镜面与物到镜面的__________，并进行比较。
（3）若将光屏放在A的位置上，光屏上____(选填“会”或“不会”)成像,说明平面镜所成的像是_____像。
（4）实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛成的像完全重合，这是为了__________。
（5）如图所示, 蜡烛在A、B、C位置时，所成像的位置分别是A’、B’、C’，从图中得出平面镜成像的特点是：____________________。

【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是，将凸透镜固定在光具座刻度线处，实验装置如图所示：

（1）实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是___________；
（2）实验中将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的实像，这是___________的原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
（3）再将蜡烛从光具座上处移到刻度线处，若使烛焰在光屏上再次成清晰的像，光屏应___________透镜（选填“远离”或“靠近”）；此过程中，烛焰移动的速度___________烛焰的像移动的速度选填“大于”“小于”或“等于”。