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2021年秋人教版九年级上册第二单元复习导学测评
全国 九年级 课后作业 2021-08-22 750次 整体难度: 适中 考查范围: 身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 下列气体可以用于食品包装袋中防腐保鲜的是
A.氮气
B.二氧化碳
C.氧气
D.水蒸气
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
2. 下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸B.醋的酿造
C.食物的腐烂D.水的蒸发
2020-07-19更新 | 2663次组卷 | 34卷引用:江苏省南京市2020年中考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
3. 下列说法正确的是
A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
B.很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中的氧气具有可燃性
C.二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物
D.稀有气体通电能发出有色光,可以用于制造多种用途的电光源
2020-07-20更新 | 5076次组卷 | 68卷引用:四川省巴中市2020年中考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
4. 关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是
A.制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性
B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面
C.导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体
D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管
2020-08-07更新 | 1787次组卷 | 44卷引用:甘肃省金昌市2020年中考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
5. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是(  )
A.该实验中的铜粉可以换成碳粉
B.停止加热后,趁装置未冷却马上读数
C.正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
D.实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气
2020-10-17更新 | 1758次组卷 | 36卷引用:山东省烟台市2020年中考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
6. 下列说法中正确的是
A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
2022-08-02更新 | 1083次组卷 | 39卷引用:考点07 氧气的性质和用途-备战2021年中考化学考点天天刷
7. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(  )

A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变
2019-06-17更新 | 5607次组卷 | 138卷引用:重庆市2019年中考(B卷)化学试题

二、实验题 添加题型下试题

8. 下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题:
   
(1)装置A中一种仪器的名称为______
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),反应的文字表达式是______
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的______,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是______,收集满氧气的集气瓶应该______(选填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是______

三、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
9. 下列实验操作不正确的是
A.验满氧气
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.用滴管取液体
2020-07-21更新 | 615次组卷 | 16卷引用:辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考化学试题

四、科学探究题 添加题型下试题

科学探究题 | 较难(0.4)
真题 名校
解题方法
10. 某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
   
编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s
实验15--171
实验25MnO20.549
实验35Fe2O30.558
实验45KCl0.5154
(1)设置实验1的目的是___________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________
(3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________
(4)由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________
2019-06-26更新 | 2371次组卷 | 41卷引用:安徽省2019年中考化学试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验

试卷题型(共 10题)

题型
数量
选择题
8
实验题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
1,3,4,5,6,7,8,9,10
2
化学与社会发展
3
物质的化学变化
4
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94空气中各成分的用途单选题
20.94爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃单选题
30.94空气各成分及其体积分数  证明空气及各成分的存在及性质  空气中各成分的用途  空气的污染与防治单选题
40.85高锰酸钾制取氧气实验单选题
50.85测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进单选题
60.85铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  空气和氧气中的燃烧现象差异单选题
70.65催化剂的概念、性质与用途  高锰酸钾制取氧气实验  氯酸钾制取氧气  制取氧气实验的图像问题单选题
90.85氧气的检验及验满  酒精灯的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  气密性检测单选题
二、实验题
80.65氧气的制取中装置的选择  制取二氧化碳实验的改进
三、科学探究题
100.4催化作用  化学方程式的书写  氯酸钾制取氧气  对比实验
共计 平均难度:一般