21. 某兴趣小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。
(1)电解饱和食盐水可以制得氢氧化钠、氯气(C1
2)和氢气,进而生产具有消毒、漂白作用的“84”消毒液。
①实验过程中与负极相连的导管口周围严禁明火,其原因是
_______。
②写出电解饱和食盐水的化学方程式
_______。
③制取“84”消毒液(有效成分为NaClO)的原理:
;小吴向2mL“84”消毒液中滴加2-3滴无色酚酞试液,发现溶液先变红后褪色,说明“84”消毒液显
______性,并有漂白性。
(2)该兴趣小组的同学想了解久置的“84”消毒液是否变质,设计了下列探究实验。
【查阅资料】
①品红溶液是一种红色色素。
②“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中CO
2反应(
)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效,能使品红溶液褪色氯化钠和碳酸钠不能使品红溶液褪色。
③HClO不稳定,受热或光照会分解,分解后丧失漂白作用。
④Ca(ClO)
2易溶于水
【提出问题】放置一段时间的“84”消毒液是否变质?如果变质,变质程度如何?
【提出猜想】猜想1:未变质,溶液中主要成分为NaCl、NaC1O
猜想2:部分变质,溶液中主要成分为
__________。
猜想3:全部变质,溶液中主要成分为NaC1、Na
2CO
3【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量该溶液于烧杯中,滴入适量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想_________不成立 |
②另取适量该溶液于试管中,滴入几滴品红溶液 | _________ | 猜想3成立 |
写出实验操作①中产生白色沉淀的化学方程式
_________。
【交流反思】实验最终确定猜想3成立。有人提出直接将这样的“84”消毒液倒掉会污染环境,为了将碳酸钠除去,我们应该向其中加入稀盐酸,直到
_________为止。
【拓展应用】“84”消毒液存放时应注意的事项是
_________。