湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题
湖南
九年级
期末
2024-01-28
51次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题
湖南
九年级
期末
2024-01-28
51次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 九年级学生组织社会实践活动，下列活动涉及化学变化的是
| A．烧火煮饭 | B．砍柴担水 | C．用水洗苹果 | D．将桌椅摆整齐 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 下列图示实验操作中，正确的是
A．倾倒液体 | B．检查气密性 |
C．点燃酒精灯 | D．读取液体体积 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是
| A．氮气N2可用作硝酸、氮肥和保护气 |
| B．稀有气体可用于制造多种用途的电光源 |
| C．空气污染物中包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒气体 |
| D．氧气O2应用于医疗急救、炼钢、气焊、潜水、航天等多个方面 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 下列有关实验现象的描述，正确的是
| A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体 |
| B．将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，紫色石蕊溶液变成红色 |
| C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，生成五氧化二磷 |
| D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 |
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2024-02-11更新
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32次组卷
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2卷引用：湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
| A．自然界中水结冰——水分子停止运动 |
| B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小 |
| C．在过氧化氢溶液加入二氧化锰放出氧气——在化学反应中分子发生改变 |
| D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同 |
【知识点】 微粒的观点解释现象解读 分子、原子的区别与联系解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图，下列关于铷的说法错误的是
| A．属于金属元素 | B．原子的核电荷数是37 |
| C．相对原子质量是85.47g | D．铷原子最外层电子数为1 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 水是生命之源，下列有关“水”的叙述中，错误的是
| A．水是由氢元素和氧元素组成 |
| B．电解水时，正、负极产生的气体体积比是2：1 |
| C．通过蒸馏可以将海水转化为淡水 |
| D．生活中可以用肥皂水区分硬水和软水 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 2022年诺贝尔化学奖表彰了科学家在“点击化学和生物正交化学”方面做出的贡献，叠氮化合物常作为点击化学反应物，叠氮苯的化学式为C6H5N3。下列有关叠氮苯说法错误的是
| A．叠氮苯由碳、氢、氮三种元素组成 |
| B．叠氮苯中氢元素的质量分数最小 |
| C．一个叠氮苯分子由6个碳原子、5个氢原子和3个氮原子构成 |
| D．叠氮苯中碳、氢、氮元素的质量比为6：5：3 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法错误的是
| A．化学概念：氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性 |
| B．模型与推理：化学变化通常伴随着发光、放热等现象，有发光、放热现象的变化不一定是化学变化 |
| C．科学态度和责任：做完实验后，废水直接倒入水池中，用自来水冲洗干净 |
| D．科学探究：探究蜡烛的火焰哪层温度最高，可以将小木条平放入火焰中，1秒后取出观察 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是
| A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 |
| B．性质：CO2、CO都有可燃性 |
| C．用途：CO2可用于灭火；CO可冶炼金属 |
| D．构成：CO2由分子构成，CO由原子构成 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
11. 下列化学反应属于置换反应的是
A．4P+5O2 2P2O5 | B．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ |
| C．Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag | D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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2024-01-28更新
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58次组卷
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3卷引用：湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题
湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题河北省廊坊市第四中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题（已下线）黄金卷07（云南专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷（云南专用）
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 光导纤维的主要成分是SiO2，其中Si元素的化合价为
| A．-1 | B．+1 | C．+3 | D．+4 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 常见元素、原子团的化合价解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 下列有关金属材料的说法错误的是
| A．铜丝常用作导线，说明铜具有良好的导电性和延展性 |
| B．“真金不怕火炼”说明金的熔点高，不易熔化 |
| C．铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 |
| D．纯金属单质常温下大多数为固体，只有汞单质为液体 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
14. 杭州亚运会火炬使用丙烷燃烧：X+5O23CO2+4H2O，则丙烷X的化学式为
3CO2+4H2O，则丙烷X的化学式为| A．CH4 | B．C2H5OH | C．C3H8 | D．C3H6 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 下列各组除杂实验方案不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 点燃混合气体 |
| B | 除去氧化铜中的碳粉 | 在空气敞开加热 |
| C | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 高温分解 |
| D | 除去铜粉中的铁粉 | 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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二、填空与简答 添加题型下试题
16. 认真阅读下列材料，按要求作答：
为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶呈半透明淡蓝色，是世界上密度最小的固体，又叫“冻住的烟”或“蓝烟”。由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果。气凝胶不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远。
气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系等。其中二氧化硅气凝胶这种新材料非常坚固耐用，它可以承受相当于自身质量几千倍的压力；此外它的折射率也很低，绝缘能力比最好的玻璃纤维还要强39倍。
(1)纳米气凝胶具有的物理性质是_______ (写一条)。
(2)纳米气凝胶可使用在火星车上的原因是_______ 。
(3)二氧化硅气凝胶是_______ 。(填“混合物”或“纯净物”)
(4)结合短文，写出气凝胶不同于短文中的另一种用途：_______ 。
为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶呈半透明淡蓝色，是世界上密度最小的固体，又叫“冻住的烟”或“蓝烟”。由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果。气凝胶不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远。
气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系等。其中二氧化硅气凝胶这种新材料非常坚固耐用，它可以承受相当于自身质量几千倍的压力；此外它的折射率也很低，绝缘能力比最好的玻璃纤维还要强39倍。
(1)纳米气凝胶具有的物理性质是
(2)纳米气凝胶可使用在火星车上的原因是
(3)二氧化硅气凝胶是
(4)结合短文，写出气凝胶不同于短文中的另一种用途：
【知识点】 化学性质和物理性质解读 纯净物和混合物的判断解读 结果的变化原因分析
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2024-01-28更新
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96次组卷
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2卷引用：湖南省益阳市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题
17. 回答下列问题：
(1)家庭装修窗户采用铝合金材料，这是因为金属铝具有较强抗腐蚀性。其原理是金属铝常温下在空气中发生反应形成一层致密的氧化膜，请写出有关反应的化学方程式_______ 。
(2)实验室通常使用过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下反应制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_______ 。
(1)家庭装修窗户采用铝合金材料，这是因为金属铝具有较强抗腐蚀性。其原理是金属铝常温下在空气中发生反应形成一层致密的氧化膜，请写出有关反应的化学方程式
(2)实验室通常使用过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下反应制取氧气，请写出有关反应的化学方程式
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。根据下列原子结构示意图，回答问题。
(1)图中，最外层达到相对稳定结构的原子是_______ 。
(2)锂－Li和钠－Na属于不同种元素因为原子核内质子数不同，但是它们的化学性质相似这是因为原子中_______ 相同。
(3)图中的氧－O原子在化学反应中容易____ (填“得到”或“失去”)电子变成氧离子O2-。
(1)图中，最外层达到相对稳定结构的原子是
(2)锂－Li和钠－Na属于不同种元素因为原子核内质子数不同，但是它们的化学性质相似这是因为原子中
(3)图中的氧－O原子在化学反应中容易
【知识点】 最外层电子在化学变化中的作用解读 元素的概念解读
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
19. 我国承诺：2030年“碳达峰”，2060年“碳中和”，体现大国担当。科学家认为“碳中和”是让人为排放的CO2被人为努力和自然过程所吸收。
I.碳排放
动植物呼吸和化石燃料的燃烧都会释放CO2。
II.碳中和
(1)自然吸收：绿色植物的_______ 作用是吸收CO2的最重要的途径。
(2)人为努力：工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图所示。
①反应、分离室得到碳酸钙固体和氢氧化钠溶液操作是过滤，实验室过滤操作：通常用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______ ，其中玻璃棒的作用是_______ 。
②流程中可循环利用的物质有CaO、_______ 。
③高温反应室中发生反应的化学方程式为_______ 。
I.碳排放
动植物呼吸和化石燃料的燃烧都会释放CO2。
II.碳中和
(1)自然吸收：绿色植物的
(2)人为努力：工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图所示。
①反应、分离室得到碳酸钙固体和氢氧化钠溶液操作是过滤，实验室过滤操作：通常用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、
②流程中可循环利用的物质有CaO、
③高温反应室中发生反应的化学方程式为
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
20. 实验是科学探究的重要手段。如图是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题：
(1)仪器①的名称________ 。
(2)王小雅用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集比较纯净的氧气，则可选择的发生装置和收集装置的组合是_______ (填字母)。
(3)装置F是万能瓶，可以用来收集不同密度大小的气体，如果用F装置收集氢气H2，氢气应该从_______ (选“a”或“b”)导管口进入；若利用D装置收集二氧化碳气体，将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条_______ ，说明二氧化碳已收集满。
(1)仪器①的名称
(2)王小雅用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集比较纯净的氧气，则可选择的发生装置和收集装置的组合是
(3)装置F是万能瓶，可以用来收集不同密度大小的气体，如果用F装置收集氢气H2，氢气应该从
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
21. 已知某金属材料中含有镁、锌、铁、铜中的两种。小明在老师的指导下对该金属材料的成分进行探究。
【查阅资料】
(1)金属与盐酸反应的比较，如图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是______ 。
【进行实验】
(2)实验一：
实验二：
步骤1：另取金属材料，用砂纸打磨后，称量其质量等于25g。
步骤2：将打磨过的金属材料浸入过量的硫酸锌溶液中，过会儿取出，洗净，在一定条件下烘干，称量其质量大于25g。
【得出结论】该金属材料中除铜外，还含有镁。
【实验反思】
(3)步骤1：用砂纸打磨金属材料的目的是_______ ；步骤2中，“一定条件“指的是_______ 。
【查阅资料】
(1)金属与盐酸反应的比较，如图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
【进行实验】
(2)实验一：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量金属材料样品于试管中，加入过量的稀硫酸。观察现象 | 固体部分溶解，得到无色溶液，有 | 金属材料中定有铜，一定没有 |
实验二：
步骤1：另取金属材料，用砂纸打磨后，称量其质量等于25g。
步骤2：将打磨过的金属材料浸入过量的硫酸锌溶液中，过会儿取出，洗净，在一定条件下烘干，称量其质量大于25g。
【得出结论】该金属材料中除铜外，还含有镁。
【实验反思】
(3)步骤1：用砂纸打磨金属材料的目的是
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五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
22. 石灰石的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水反应，也不与盐酸反应)。为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，进行如下实验：在大烧杯中加入20g石灰石样品，慢慢加入稀盐酸到恰好完全反应，所加盐酸为100g，最后称得大烧杯中物质的质量为113.4g。请计算。
(1)生成二氧化碳_______ g。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______ (写出计算过程)。
(1)生成二氧化碳
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
试卷题型（共 22题）
题型
数量
选择题
15
填空与简答
4
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 气密性检测 液体药品的取用 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 空气中各成分的用途 空气质量报告 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳与水的反应及实验 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 分子、原子的区别与联系 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 相对原子质量的概念及有关计算 原子结构示意图含义及应用 元素周期表及元素分类 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 氧气助燃性及实验 化学实验室安全规则 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 一氧化碳的毒性及安全使用 一氧化碳的还原性 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 化合反应 分解反应 置换反应 | 单选题 |
| 12 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 金属的物理通性与用途 金属与氧气反应 钢铁的锈蚀 | 单选题 |
| 14 | 0.94 | 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 碳单质的可燃性 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 金属与酸反应原理 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 16 | 0.85 | 化学性质和物理性质 纯净物和混合物的判断 结果的变化原因分析 | 科普阅读题 |
| 17 | 0.94 | 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 金属与氧气反应 | 填空题 |
| 18 | 0.65 | 最外层电子在化学变化中的作用 元素的概念 | 填空题 |
| 19 | 0.65 | 自然界碳循环 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 过滤 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 20 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 氧气的制取中装置的选择 二氧化碳的检验、验满及净化 万用瓶的使用 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 21 | 0.65 | 金属与氧气反应 金属与酸反应原理 金属与酸反应的图像 金属活动顺序理解和判断 | |
| 五、计算题 | |||
| 22 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 | |
