22. 化学兴趣小组的同学们学习完二氧化碳相关知识后,用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。
【提出假设】人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体
【进行实验】
实验活动1
实验操作 | 实验现象 |
①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气 | 水从长吸管快速流出 |
②将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中 | 饮料瓶中木条_______ |
③将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化 | |
(1)步骤①说明,自制装置的气密性
_______(填“良好”或“不好”)。
(2)步骤②中的现象是木条
_______,该现象
_______(填“能”或“不能”)证明呼出气体中含CO
2。
(3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是
_______。发生反应的化学方程式为
_______。
实验活动2
实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清,他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。
实验编号 | 石灰水浓度 | 持续吹气时间 | 瓶底现象 |
④ | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水变浑浊 |
⑤ | 0.16% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
⑥ | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
⑦ | 0.08% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
【反思与评价】
(4)实验活动2说明石灰水重新变澄清与
_______(任答一点)有关,证明该因素的实验是
_______(填实验编号)。
(5)实验活动1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水又变澄清,而有的未观察到。产生此现象差异的原因可能是
_______ (答一点即可)。