下列实验能达到实验目的的是
A．比较物质在不同溶剂中的溶解性 |
B．验证分子的运动 |
C．验证铁生锈的条件 |
D．验证质量守恒定律 |
更新时间：2022-04-19 14:18:36
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【推荐1】下列实验操作正确且能达到实验目的是
A． 量水的体积 | B． 验证质量守恒定律 |
C． 过滤 | D． 测溶液的pH |
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【推荐2】下列实验中，能达到相应实验目的的是
A． 探究质量守恒定律 |
B． 除去氧气中的水蒸气 |
C． 探究甲烷组成含有碳、氢元素 |
D． 比较锌和铁的金属活动性强弱 |
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【推荐1】学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是
A．变化与守恒：依据化学反应 ，推测 的化学式为 |
| B．模型与推理：分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的 |
C．宏观与微观： 和 两者元素组成相同但性质不同，因为原子排列方式不同 |
| D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 |
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名校
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【推荐2】下列实验方案不能达到目的的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 方案 |  |  |  |  |
| 目的 | 检查装置气密性 | 证明分子在不断运动 | 证明呼出气体中含量比空气中的多 | 检验氢气的纯度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐3】下列实验目的、操作、现象、结论均正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 研究温度对分子运动速率的影响 |  | 烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红快 | 温度越低，分子运动速率越快 |
| B | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 分别取等量的a、b固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧杯中，搅拌，测量溶解前后液体温度 | 加a的烧杯液体温度降低，加b的烧杯液体温度升高 | a是NH4NO3，b是NaCI |
| C | 验证硝酸钾溶液的导电性 |  | 灯泡发亮 | 硝酸钾溶液中存在自由移动的离子，溶液能导电 |
| D | 探究金属M生锈的条件 |  | 试管①中金属M生锈，试管②中金属M不生锈 | 金属M生锈需要氧气和水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】Y形管为许多化学实验的进行创造了条件，下列实验现象的描述不正确的是
A． 将Y形管右侧液体倾倒入左侧管中，一段时间后气球膨胀 |
B． 一段时间后，Y形管左、右两侧的铁片均生锈 |
C． 一段时间后，Y形管右侧白磷燃烧，气球先变大后变瘪 |
D． 一段时间后，Y形管左侧溶液变红 |
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【推荐2】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是
A．  小气球变瘪 | B．  探究铁生锈所需的所有条件 |
C．  U型管内液面左高右低 | D．  验证铁、铜和银金属活动性强弱 |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列实验不能达到目的的是
A． 通过向左、右倾斜实现反应发生和停止 |
B． 探究合金及其成分金属的熔点高低 |
C． 探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性 |
D． 验证质量守恒定律 |
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适中
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名校
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【推荐2】关于下列实验的说法，不正确的是
| 选项 | 实验 | 结论 |
| A |
| 碘几乎不溶于水，碘溶于汽油显现棕色，说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
| B |
| 试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化 |
| C |
| 反应后总质量减小，减少的质量等于生成后逸出的CO2的质量 |
| D |
| 灯泡发亮，硝酸钾溶液能导电 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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