【推荐1】下列实验能达到实验目的是

A．探究铁锈蚀的条件	B．探究分子运动
C．比较锌、铁的活动性	D．探究质量守恒定律

【推荐2】根据你的经验，下列家庭小实验不会成功的是

A．用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水

B．用铁钉等材料探究铁生锈的条件

C．用紫甘蓝、酒精自制酸碱指示剂

D．用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”

【推荐3】下图是某小组设计的四个实验装置示意图，其中不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的其中一个条件

B．探究燃烧的条件

C．探究质量守恒定律

D．探究CO2能与水反应且密度比空气大

【推荐1】NaCl和KNO₃在不同温度时的溶解度如下：

温度／℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度／g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

下列说法正确的是

A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液

B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大

C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液

D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％

【推荐2】如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
   

A．M的溶解度大于N的溶解度

B．N的溶解度受温度影响比M大

C．交点P表示t° C时,M、N两种物质的溶解度相等

D．阴影处M、N均为饱和溶液

【推荐3】A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。以下说法正确的是（　　）

A．t2℃时，A、B饱和溶液中溶质质量相同

B．A的溶解度大于B的溶解度

C．A、B混合的浓溶液可通过蒸发结晶的方式提纯

D．t3°C时等质量的A、B的饱和溶液降温至t2℃，析出较多晶体的是A

【推荐1】如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是

A．图1中的热水只是起到提高温度的作用

B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C．图1中的实验能比较红磷和白磷着火点高低

D．图1热水中的白磷温度没有达到着火点

【推荐2】下列实验操作正确且能达到实验目的的是

A．探究燃烧的三个条件	B．探究分子在不断运动	C．比较人体吸入空气与呼出气体中的含量	D．用稀盐酸和碳酸钠溶液探究质量守恒定律

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．①②说明物质燃烧需要氧气

B．①说明白磷的着火点不高于80℃

C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

D．①③说明两种可燃物的着火点不同

【推荐1】某兴趣小组用如图所示的装置探究可燃物燃烧的条件。步骤①为将黄豆粒大小的白磷固定在燃烧匙上，立即将燃烧匙伸入具支试管中并塞紧橡胶塞，白磷不燃烧；步骤②为打开弹簧夹K，沿长颈漏斗注入80℃热水至没过白磷，白磷不燃烧；步骤③为推动注射器，将具支试管内的水压入长颈漏斗中，至白磷露出水面，白磷燃烧。下列说法中错误的是
   

A．步骤①中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点

B．步骤②中热水的作用只有提供热量

C．步骤②③的现象说明可燃物燃烧需要与氧气接触

D．该装置的优点是能防止空气污染

【推荐2】某同学根据铜绿的成分Cu₂(OH)₂CO₃作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳，为证明“必须有二氧化碳”，需要行如图所示实验中的

A．甲和乙

B．甲和丙

C．乙和丁

D．丙和丁

【推荐3】下列实验设计能达到目的的是

A．探究MnO2的催化效果

B．验证中和反应放热

C．探究CO2对铜生锈的影响

D．验证燃烧需要达到可燃物的着火点