安徽省宣城市宣州区古泉中心初级中学2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题
安徽
八年级
期中
2022-11-10
111次
整体难度:
容易
考查范围:
坚持宪法至上、走进社会生活、做情绪情感的主人、走进法治天地、时事热点、遵守社会规则、理解权利义务
一、单选题 添加题型下试题
A.个人的发展离不开社会提供的条件 | B.个人的行为推动了社会的发展与进步 |
C.个人是社会的有机组成部分 | D.人们对社会生活的依赖性越来越强 |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读
A.我们的身份是唯一的 |
B.社会关系是在人的身份中确定的 |
C.人的身份是在社会关系中确定的 |
D.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 |
①有利于激发青少年正面的情绪感受
②可以让青少年的生活更加绚丽多彩
③有利于青少年养成亲社会行为习惯
④可以让青少年大幅提高学习成绩
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 情绪调节的重要性解读 保护未成年人合法权益的防线解读
A.血缘关系 | B.地缘关系 | C.业缘关系 | D.法律关系 |
A.给社区居民写春联、送春联 | B.在景区树木上刻下“到此一游”的字样 |
C.参加奥数辅导课程 | D.上网玩游戏 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.网络为经济发展注入新的活力 |
B.网络使人们更加便利地参与政治生活 |
C.网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆 |
D.网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
①促进民主政治的进步
②保障公民有序参与经济生活
③保障公民行使监督权
④促进网络文化的传播
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①不沉溺虚拟时空②学会辨析网络信息③提高媒介素养④屏蔽网络发布的信息
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 新型冠状病毒疫情 理性参与网络生活的要求解读
A.端正学习态度,珍惜受教育机会 |
B.认清网络危害,拒绝使用网络 |
C.健康上网,正确看待网络游戏 |
D.增强自控能力,避免沉迷网络 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.遵守社会规则需要他律和自律 |
B.在公共生活中人们没有自由 |
C.服从公共生活的规则是一种被迫行为 |
D.公共生活的规则使人的生活变得不方便 |
A.规则和自由相互对立,二者存在不可调和的矛盾 |
B.法律是最刚性的社会规则,违法就要受刑罚处罚 |
C.自由不是随心所欲,它受道德、法律等社会规则的约束 |
D.公民应积极执法,共同打击危害公共安全的行为 |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读 法律是最刚性的社会规则解读
①自觉遵守规则②坚定维护规则③积极改进规则④敢于对抗规则
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.②③ |
①作为总书记,这些礼节是不必要的
②这是态度谦和、用语文明的表现
③这是尊重他人的体现
④这样做有利于人际交往、社会和谐
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①文化遗产是瑰宝,保护传承靠你我
②摸摸千年佛爷头,千事万事不发愁
③社会公德要遵守,文明旅游新风尚
④小行为显大文明,言行举止显素质
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.诚信是中华民族宝贵的物质财富 | B.“老赖”的行为违反了我国法律,是违法行为 |
C.不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 | D.诚实守信是一个人安身立命之本 |
①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②法律无所不能,能告诉你想知道的一切
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 法律是最刚性的社会规则解读
A.小赵:如果违法情节轻微,可以不承担任何责任 |
B.小马:未成年人沾染上不良行为,必定会走向违法犯罪 |
C.小张:违法一定犯罪,犯罪不一定违法 |
D.小美:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 |
【知识点】 一般违法行为和犯罪的区别与联系解读
A.是犯罪行为,应承担刑事责任 |
B.是民事违法行为,具有社会危害性 |
C.是违纪行为,应受到纪律处分 |
D.是行政违法行为,应该受行政处罚 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
二、分析说明题 添加题型下试题
阅读图片,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/ce4a1149-b3d4-41e9-b217-0a8db41ff637.png?resizew=533)
(1)漫画一体现了网络在什么方面的作用?除了漫画一体现的作用之外,你还知道网络有哪个方面的作用?(写1个)
(2)假如你是漫画二中网瘾少年的好朋友,你会建议他怎样理性使用网络?
我市某中学准备刊出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。
主题 | 发扬美德、榜样同行 | ||
美德 | ① | ② | ③ |
姓名 | 陈虹 | 冯宇 | 张明 |
颁奖词 | 她以“敬人者,人恒敬之”为人生格言,有着良好的内在修养,与全体同学都相处得很融洽,维系着良好的人际关系…… | 他以“不学礼,无以立”为座右铭,他着装得体,谈吐文雅,态度谦和,举止稳重,彬彬有礼,落落大方…… | 他从来都是一诺千金,无论什么时候,无论做什么事情,无论走到哪里,他都是一个深受大家信任的人…… |
(1)在对①②③三位同学颁奖词的解读中,分别包含了哪些美德?
(2)结合材料三,请你谈谈讲诚信的重要性。
三、情境探究题 添加题型下试题
以下是明明生活中的三个情境请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 周六明明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。
(1)明明应该:
理由:
情境二 明明的同桌在下午自习课上大声说话,影响到其他同学学习。
(2)明明应该:
理由:
情境三 明明上网没钱了,去抢劫后在父母的规劝下去派出所自首。
(3)明明的抢劫行为属于:
明明的这种行为给我们的启示:
四、分析说明题 添加题型下试题
24. 材料一 新冠肺炎疫情期间,国家发布《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》。强调要坚持依法防控,在法治轨道上推进防控工作。
材料二 疫情防控期间,国家严厉打击各种危害社会秩序和人民生命健康的违法行为。
行为 | 违法行为种类 |
捏造、散布口罩涨价信息扰乱市场秩序被罚款5万元 | ① |
称呼新冠肺炎患者为“毒王” | ② |
故意隐瞒疫情造成疫情蔓延被判处有期徒刑3年 | ③ |
(1)请根据所学,写出上面违法行为的种类。
材料三 中学生成某,七年级被评为“三好学生”。八年级开始沉迷于游戏,为了打游戏,他偷同学的钱被学校处分。九年级时结识了一些“朋友”,一起在社会上滋事生非。高中毕业后恰逢疫情肆虐,他在微信朋友圈发布销售N95口罩的虚假信息,先后诈骗6名被害人23万余元。被法院以诈骗罪判处有期徒刑七年,并处罚金五万元。
(2)上述案例中,主刑、附加刑分别是什么?犯罪的基本特征是什么?
(3)成某的案例启示我们应该怎样加强自我防范,预防违法犯罪?
五、综合探究题 添加题型下试题
25. 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现;但人又是社会的人,是社会的一分子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。和谐社会,和谐社区,呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会,我们要学会关爱,学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更美好。
某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动,请你完成下列任务:
【明确主题】
(1)请你为本次主题班会设计一个主题。
【落实行动】
(2)活动的目的是要我们融入社会,亲近社会,请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。
【发出号召】
(3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为,请你向同学们提出几点合理化倡议。
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读 养成亲社会行为的途径解读
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 | 单题 |
2 | 0.85 | 个人与社会的关系 | 单题 |
3 | 0.85 | 情绪调节的重要性 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
4 | 0.85 | 几种主要的社会关系 航空航天 | 单题 |
5 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
6 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
7 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
8 | 0.85 | 新型冠状病毒疫情 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
11 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
12 | 0.85 | 自觉遵守规则 坚定维护规则 | 单题 |
13 | 0.65 | 我们身边的规则 | 单题 |
14 | 0.85 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
16 | 0.85 | 诚信的重要性 | 单题 |
17 | 0.94 | 我们身边的规则 违法行为的含义及其分类 刑罚的定义和种类 人身自由不受侵犯 | 单题 |
18 | 0.85 | 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
19 | 0.85 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 | 单题 |
20 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 理性参与网络生活的要求 | |
22 | 0.65 | 尊重他人的要求 文明有礼的重要意义 诚信的含义 诚信的重要性 | |
24 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 刑罚的定义和种类 预防犯罪的要求 | |
三、情境探究题 | |||
23 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 自由和社会规则的关系 预防犯罪的要求 | |
四、综合探究题 | |||
25 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 养成亲社会行为的途径 |