江苏省无锡市凤翔实验学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题
江苏
七年级
期中
2023-04-27
54次
整体难度:
较易
考查范围:
青春时光、成长的节拍、做情绪情感的主人、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①能够快速地提高学习成绩 ②带给青少年旺盛的生命力
③让我们的生活有无限可能 ④意味着我们可以完全独立
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.勇敢与怯懦的矛盾 | B.自信与自卑的矛盾 |
C.反抗与依赖的矛盾 | D.闭锁与开放的矛盾 |
【知识点】 青春期心理变化的表现解读
①学会独立思考的青春
②培养批判精神的青春
③开发创造潜力的青春
④自我享受的青春
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不” |
B.要全面地观察事物,探索未知 |
C.面对未知又新奇的事物,要学会独立思考 |
D.要想取得大的进步,需要否定他人的观点 |
A.远离说话细声细气的男生 | B.尽量避免与众不同 |
C.改变装扮中性女生的穿着习惯 | D.平静而欣然地接受 |
A.把握交往分寸 | B.消除性别差异 | C.扩大交往范围 | D.学习对方长处 |
A.男女各有所长,应彼此尊重、优势互补 |
B.某些行业的从业者可以不受性别限制 |
C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势 |
D.择业时不应过于受性别刻板印象束缚 |
【知识点】 正确看待性别刻板印象解读 正确认识性别角色解读
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象
②要善于保护自己,少跟异性同学交往
③学习是主要任务,异性之间不应交往
④面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.①② |
①元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家
②男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
③女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处
④小芳和小军是班干部,他们一起组织活动
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.任何人都有编织青春梦想的权利 | B.每一个青春梦想都可以变成现实 |
C.实现青春梦想需要规划青春路径 | D.只有从12岁开始才会有奋斗的青春 |
A.换位思考 | B.自信自强 |
C.培养兴趣 | D.挑战权威 |
①要求追求更高的道德境界 ②束缚着青少年的思想发展
③是一个不断追求“善”的过程 ④体现向往美好的精神状态
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
①分享青春萌动
②以修身为本
③不虚度青春
④向榜样学习
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 对青春的认识解读 止于至善的内涵及要求解读
①有自信的热情和自强的态度
②行己有耻
③把外在形象放在第一位
④止于至善
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①个人的生理周期 ②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围 ④自然环境
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①人的情绪是复杂多样的 ②情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪负面多于正面 ④情绪会随着周围情况的变化而变化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①处于正面情绪状态,就能超常发挥 ②要学会调节情绪,做情绪的主人
③负面的情绪状态定会造成考试失败 ④不同的情绪对人会产生不同的影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.要学会压抑自己的情绪 | B.情绪对人只有负面影响 |
C.要用一切方式发泄情绪 | D.要合理调节自己的情绪 |
【知识点】 情绪的管理
①人可以通过改变自己的态度来调控情绪
②盲目乐观危害大
③一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现
④面对同样的事情,采取的态度不同,人们产生的情绪表现也不同
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①2020东京奥运会中国获得38枚金牌,国人深感自豪
②“我爱我班”班会召开后,班上同学们的责任感增强了
③同桌把我新买的玻璃杯摔碎了,这让我感到十分愤怒
④得知自己又输了一场,他产生了强烈的挫败感
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.情感随着生活经历不断积累和发展 |
B.情感能让我们的内心世界更加丰富 |
C.人的情感总是复杂多样且容易改变 |
D.情感总是在人的社会交往中产生的 |
①琪琪:情绪是短暂的,情感是相对稳定的
②甜甜:情绪往往会随着情境的改变而改变
③子书:情绪是相对稳定的,情感是短暂的
④小天:情感则是我们在生活中不断强化和积累的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①人们的情感需要表达和回应,需要引起共鸣
②在情感体验中,我们总是被动地接受环境影响
③在与他人的情感交流中,我们传递着美好情感
④情由心生,它总是在人的交往和互动中引发的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①负面的情感对我们的生活不能产生任何帮助
②情感只能受情境影响而我们不能主动创造
③美好的情感需要通过恰当的方式来加以表达
④美好的情感体验可以通过实际行动来创造
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、简答题 添加题型下试题
26. 豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。
阅读以上材料,回答问题:
(1)为什么要正确处理青春期的矛盾心理?
(2)怎样正确对待青春期的矛盾心理?
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 青春期心理调节的方法解读
三、分析说明题 添加题型下试题
27. 青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段:
片段一 只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西,弄得我很烦躁。因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。
片段二 这周举行的演讲比赛上,我们班的队伍里,女生语言清晰、口齿伶俐;男生思维敏捷、妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终赢得了比赛。
片段三 周末,学校组织大家去春游。看到有人在路边乱扔垃圾、随地吐痰,还在墙壁上乱涂乱画,我及时制止了他。
(1)结合片段一回答:异性同学之间能否正常交往?与异性的正常交往有什么意义?
(2)结合片段二回答:男生女生怎样做到优势互补,取长补短?
(3)结合片段三回答:“行己有耻”要去我们怎么做?
28. 材料一 2022年的北京冬奥会,最火、最出圈的运动员莫过于谷爱凌,在2月14日的资格赛中,谷爱凌在首轮失误的情况下,她顶住了压力,积极调节情绪,第二轮发挥完美,最终成功晋级决赛。网友们表示比谷爱凌还紧张,她却在等待成绩期间淡定地吃韭菜盒子!这种强大不仅体现在她有坦然自信的心态,更重要的是面对挑战和不确定时的自强。
材料二 “警察叔叔,这是我的压岁钱,我想捐给武汉,能不能麻烦您帮忙。”2020年2月10日下午,一位小女孩来到无锡市惠山开发区派出所,向值班民警递上了一个小铁罐,要为武汉捐款。“这是我这个新年收到的所有压岁钱,还有帮爸爸妈妈干家务赚到的奖励金,总共5015元,请您帮我捐给武汉,我还画了一幅画送给武汉的小朋友,也麻烦您一起转交,谢谢。”说完,小姑娘转身跑出了大楼,同一直在门外等候的父母汇合。记者事后了解到,捐款的小姑娘是省锡中第二小学学生邓鹳咛。得知武汉目前所处的困境,在和父母商量以后,她二话不说,拿出了放在铁盒子里的压岁钱。邓鹳咛本想在暑假出游,这笔钱是家中长辈给她的压岁钱,帮她完成心愿的。省锡中第二小学校长曹红燕了解情况后,在微信朋友圈点赞:我最感动的,不是捐款本身,而是这个小朋友的“倾囊而出”,这是最纯真无邪,最善良美好的注解。
根据材料回答以下问题:
(1)如果是你参加比赛,在压力这么大的情况下,你能调节好自己的情绪,从容应战吗?我们应该如何向谷爱凌学习,管理好自己的情绪呢?
(2)“止于至善”是人的一种美好的精神境界,我们应该怎样做才能行走在“止于至善”的路上?
(3)不断探索青春的力量,我们需要如何传递情感正能量?
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 开发创造潜力 | 单题 |
2 | 0.94 | 青春期心理变化的表现 | 单题 |
3 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 学会独立思考 | 单题 |
4 | 0.65 | 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 | 单题 |
5 | 0.94 | 培养批判精神 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确对待性别差异 | 单题 |
7 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确看待性别刻板印象 正确认识性别角色 | 单题 |
9 | 0.85 | 正确看待与异性相处 正确看待异性情感 | 单题 |
10 | 0.85 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
11 | 0.85 | 努力的含义 | 单题 |
12 | 0.85 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 | 单题 |
13 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 对青春的认识 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
15 | 0.85 | 青春的探索需要自信 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
16 | 0.85 | 影响情绪的因素 | 单题 |
17 | 0.94 | 情绪的类型 影响情绪的因素 情绪的作用 | 单题 |
18 | 0.85 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
19 | 0.65 | 情绪的管理 | 单题 |
20 | 0.94 | 影响情绪的因素 | 单题 |
21 | 0.65 | 情绪的类型 情感与情绪的关系 情感是复杂的 | 单题 |
22 | 0.85 | 情感的作用 | 单题 |
23 | 0.85 | 情感与情绪的关系 | 单题 |
24 | 0.85 | 创造美好情感 传递情感正能量 | 单题 |
25 | 0.94 | 正确面对负面情感 创造美好情感 传递情感正能量 | 单题 |
二、简答题 | |||
26 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 | |
三、分析说明题 | |||
27 | 0.65 | 正确对待性别差异 正确看待与异性相处 行己有耻的内涵及要求 | |
28 | 0.65 | 止于至善的内涵及要求 情绪调节的重要性 情绪调节的方法 传递情感正能量 2022年北京冬奥会 |