江苏省江阴市澄要片2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题
江苏
八年级
期中
2023-12-16
27次
整体难度:
较易
考查范围:
遵守社会规则、走进社会生活、时事热点、在集体中成长、走进法治天地、理解权利义务、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
①这要求我们要平等待人,不凌弱欺生
②体现了公民在人格和法律上是平等的
③这强调必须维护和尊重每一个人的合法权利
④这说明每个人都是平等的,没有差别
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①使我们更加关注社会,了解社会
②使我们对社会生活的感受越来越丰富
③会影响学习,要尽量不参加
④有助于我们丰富知识,提升实践能力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读
①说明人的身份是在社会关系中确定的②是我们养成亲社会行为的表现
③可以快速提高我们的学习成绩④我们可以从中获得精神滋养
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读 2023年杭州亚运会
A.增强服务社会的意识,热心公益事业 |
B.塑造积极健康的人格,厚植家国情怀 |
C.养成亲近社会的行为,履行法定义务 |
D.培养坚韧不拔的品质,人人当兵报国 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
①游览苏州园林时在墙壁上刻下“到此一游” ②参加社区敬老服务活动
③去博物馆当义务解说员 ④上街清理小广告
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.搜索引擎为人类提供便捷的信息搜索渠道 | B.打破了传统人际交往的时空限制,使地球变“小” |
C.互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 | D.网络购物、交友、学新知,经济实惠又高效 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
A.网络为经济发展注入新的活力 | B.网络促进民主政治的进步 |
C.网络为文化传播搭建新平台 | D.网络为科技创新搭建新平台 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
①为文化传播搭建平台②为经济发展注入活力
③方便了人们的日常生活④使人们有序参与政治生活
A.②③ | B.①③ | C.③④ | D.①② |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①做到不信谣、不造谣、不传谣②提醒身边的人提高警惕
③依法举报并严厉打击网络谣言④学会辨别,选择传播
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①社会正常运行需要秩序
②维护社会秩序是当前最重要的任务
③社会生活离不开规则
④社会规则可以不要,只要秩序就行了
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 社会秩序的重要性解读 社会规则对保障社会秩序的作用解读
A.社会的存在和发展离不开每个人的努力 | B.人的生存和发展离不开社会 |
C.个人的发展受到社会条件的限制 | D.个人可以脱离社会而存在 |
【知识点】 集体生活对发展个性的作用解读
A.人们都不能自觉约束自己的行为 | B.我们要与人为善,要理解他人 |
C.社会规则处于不断完善之中 | D.社会规则需要人们自觉遵守 |
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
②青少年年龄小,与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A.③④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
A.诚信对待他人 | B.平等尊重他人 |
C.宽容对待他人 | D.欣赏悦纳他人 |
①一旦作出承诺,就应该忠实履行
②主动承担责任,争取他人谅解
③大力弘扬诚信文化,践行诚信
④讲诚信就会牺牲个人的利益
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.提高文化素质,突出个人发展 | B.积极服务社会,不应获取回报 |
C.体验生活变化,领略现代文明 | D.学会亲近社会,自觉服务社会 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①换位思考,理解包容他人 ②文明有礼,赢得他人认可
③互相尊重,促进社会和谐 ④自信自强,助力青春绽放
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①规则要根据人民利益需要而调整②遵守规则需要发自内心敬畏规则
③规则的调整彰显了对公平正义的追求④随意调整规则会影响规则的执行
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①提高家庭收入,市民应该大胆参与
②属于违法行为,必然承担法律责任
③扰乱行业秩序,需要判处有期刑
④欺诈欺骗他人,违背诚信传统美德
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①为人们的行为提供一个模式、标准或方向 ②是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③保护公民的一切权利 ④维护正常的社会秩序
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.某“老赖”欠债不还 |
B.王某骑电动车闯红灯,逾期不缴罚款 |
C.张某等人多次在火车站“碰瓷”,敲诈数万元 |
D.某果农水果被城管扣留多日,造成水果腐烂变质 |
A.我与社会 | B.法不可违 | C.善用法律 | D.预防犯罪 |
【知识点】 依法求助的途径解读 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
A.犯了错误就会有牢狱之灾 | B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊 |
C.小错可不断,大错不能犯 | D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪 |
①自觉遵守交通法规,严格按照信号灯的指示行驶
②过马路时既要看信号灯,也要看清是否有过往车辆
③为愉悦身心,戴上耳机边骑车边听音乐
④驾车时,不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
镜头一:与德同行 “各位邻居:今日吾儿新婚,宾朋将至,电梯使用频繁,给大家带来不便,敬请谅解!特准备喜糖,诚逛共贺。” 某小区电梯内摆放了喜糖,并张贴了这份“温馨告示”。面对这样的善意举动,邻居们暖心地将停在楼下车位上的汽车挪走,方便前来参加婚礼的宾客停车。 |
镜头二:与“规”为邻小张平时经常带着自家的小狗在小区散步,但是怕麻烦,从不给小狗系狗绳。邻居们经常劝说他给小狗系上狗绳,他却说:“系不系狗绳是我的自由,和你们无关!” |
(1)请你运用所学知识点赞镜头一中的行为。
(2)请根据所学知识,对镜头二中小张的行为进行评析
27. 某班为了解同学们使用智能手机的情况,开展了一次调查活动,调查结果如下:
调查内容 | 所占比例 |
玩游戏 | 61% |
看短视频 | 46.2% |
因使用手机上网时间过长而造成学习退步 | 11.4% |
使用智能手机上网时遇到讽刺或谩骂 | 42.3% |
平均每天使用手机上网超过3小时 | 60% |
(2)针对以上调查结果,请向班中同学和同龄人提出合理化建议。
(3)调查结束后,同学们准备向全校同学发出倡议,请你为倡议书拟一个标题。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
法律规定 | ☆我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。 ☆我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 ☆我国刑法规定,明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 |
有关案例 | ①苏某在图书馆拾到李某丢失的手表,拒绝归还。 ②朱某等人在足球场观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶。 ③赵某等人明知他人利用信息网络实施诈骗,仍为其提供支付结算帮助,支付结算金额人民币3亿多元,违法所得人民币195万余元。 |
(2)结合所学知识以及材料中的相关法律规定,上述案例三中赵某的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请就我们如何预防犯罪提些合理化建议。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 平等对待他人 | 单题 |
2 | 0.65 | 社会生活的丰富性和延展性 | 单题 |
3 | 0.94 | 养成亲社会行为的途径 2023年杭州亚运会 | 单题 |
4 | 0.94 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
5 | 0.94 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
6 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
7 | 0.85 | 网络的负面影响 | 单题 |
8 | 0.94 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
9 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
10 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 社会秩序的重要性 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
12 | 0.85 | 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
13 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
14 | 0.85 | 我们身边的规则 | 单题 |
15 | 0.65 | 尊重他人的重要性 平等对待他人 | 单题 |
16 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
17 | 0.94 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
18 | 0.65 | 学会换位思考 做文明有礼人的要求 | 单题 |
19 | 0.94 | 积极改进规则 | 单题 |
20 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 践行诚信的要求 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
21 | 0.65 | 法律的作用 | 单题 |
22 | 0.94 | 依法求助的途径 | 单题 |
23 | 0.94 | 依法求助的途径 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
24 | 0.85 | 预防犯罪的要求 | 单题 |
25 | 0.94 | 自觉遵守规则 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 尊重他人的重要性 文明有礼的重要意义 公民行使权利的界限 传承和弘扬民族精神的表现 践行社会主义核心价值观的要求 | |
27 | 0.4 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
28 | 0.65 | 法律是最刚性的社会规则 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 |