河南省漯河市临颍县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
河南
七年级
期中
2024-04-21
54次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、理解权利义务、做情绪情感的主人
一、单选题 添加题型下试题
①开发创造潜力,展现青春风采
②学会独立思考,一味追求独特
③悦纳生理变化,直面矛盾心理
④培养批判精神,善于攻击他人
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①要学会接纳自我,欣赏自我
②不因自己的生理变化而自卑
③要积极调节青春期的矛盾心理
④既要追求外在美,也要关注内在美
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
情形 | 观点或做法 |
①班里的很多同学开始长个儿了,小华还是“原地不动” | 他自嘈:浓缩的都是精华 |
②在超市里买到了过期的薯片 | 及时举报,并找到超市进行维权 |
③步入青春期,小晨与父母的矛盾增多 | 小晨己经长大,不必事事顺从父母 |
④小薇发现自己对班上的一名男生产生了好感 | 这是成长的表现,小薇可以勇敢表达 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.男生女生有各自的性别优势,可以取长补短 |
B.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能 |
C.要实现男女平等,必须无条件的给女性机会 |
D.只要自己努力就没必要向异性学习 |
【知识点】 正确看待性别刻板印象解读
A.人有耻,则能有所不为 | B.天行健,君子以自强不息 |
C.役其所长,则事无废功 | D.万人异心,则无一人之用 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
①学会独立思考,接纳他人合理意见 ②提升认知能力,开发创造潜力
③正视生理变化,接受青春花蕾的绽放 ④培养批判精神,敢于对一切说“不”
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
A.人们的情感是不稳定的 |
B.情感与情绪紧密相关 |
C.狭隘的生活经验导致负面的情感 |
D.情绪的变化决定着情感的变化 |
A.情绪复杂多样,防止情绪变化 | B.情绪相互感染,都能激励人生 |
C.激发正面情绪,创造美好生活 | D.学会调节情绪,及时转移注意 |
A.复杂的情绪不可调控 | B.克制愤怒就会成功 |
C.要学会合理地调控情绪 | D.负面情绪都是有害的 |
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——忧国忧民、拳拳报国的责任感
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——友人离别、无限依恋的情感
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青——热爱家乡、热爱生活的情感
④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶——保家卫国的爱国主义情感
A.①④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
A.美好情感能够传递正能量 | B.情感是短暂的、不稳定的 |
C.情感表达的方式多种多样 | D.情感随情境的改变而变化 |
A.亮亮一时激动,情绪反应强烈、波动较大 |
B.亮亮情由心生,在活动中体味到美好情感 |
C.亮亮应学会合理调节情绪。成为情绪主人 |
D.亮亮善于将负面情感转变为成长的助力 |
①与人交往可以增加对情感的体验
②情感伴随着我们的生活经历不断积累发展
③情感与情绪紧密相连, 情绪是情感所在
④情感是人在社会交往、互动中自然引发的
A.①②④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
二、辨析题 添加题型下试题
小辉在期末考试中获得了好成绩,内心充满愉悦;升国旗时,小洪面向国旗,民族自豪感油然而生;小明观看《厉害了,我的国》之后心中感到无比自豪和骄傲。所以有同学说:“只有美好情感才能让人身心愉悦,因此我们要远离负面情感。”
请你根据所学知识评析上述同学的观点。三、分析说明题 添加题型下试题
19. 2023年10月19日,中央精神文明办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在湖南长沙联合举办2023全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会重点推介了8 名好少年的事迹,并对其他42 名好少年事迹进行集中发布。教育部号召中学生以“新时代好少年”为榜样,引领广大青少年见贤思齐、崇德向善。
(1)教育部为什么要号召我们中学生以“新时代好少年”为榜样?(两方面即可)(2)班长打算从“止于至善”的角度向全班同学发出向“新时代好少年”学习的倡议,请你帮他把倡议书补充完整。
“新时代好少年”用自己的实际行动,展现了新时代青少年培育和践行社会主义核心价值观的良好风貌,引领广大青少年见贤思齐、崇德向善。他们的精神和行为,是我们每个人学习的榜样。我们要向他们学习,就要: ① ② ③ ④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
20. 随着生活节奏越来越快,人和人之间难免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小事儿激发大愤怒,这些人被称之为城市“易怒族”。比如,在高速路上,前面车辆稍慢就不停鸣喇叭;在地铁检票闸口,有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路,极易引发争吵;在超市收银台前,前面的顾客付账稍慢,就会引发后边顾客的抱怨。
(1)某校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动,假如你是志愿者,围绕“易怒”能的危害,你想对“易怒族”说点什么?(2)请你向这些城市“易怒族”推荐四种调节负面情绪的好方法。
21. “青春聊天室”是某中学开设的一个网络分享平台。在这个平台上,你可以写下自己的心事和烦恼,并且寻求网友的帮助和解答。今天,让我们一起走进“青春聊天室”……
最近我发现自己的身体正悄悄地发生变化。脸上不知从什么时候起冒出了小痘痘,胸部好像也长胖了一点。每天我都会拿出镜子来观察自己,最近照镜子的次数越来越频繁。
友友们,我这样正常吗?求帮助……
(1)请你在这则留言下面写下自己的评论,为她提供帮助。(至少两方面)我的同桌是个学习好而且长相甜美的女生。她的一举一动都会吸引着我的目光,就连上课的时候我也会悄悄地看向她。我这是喜欢上了她吗?我要不要向她“表白”呢?如果被老师发现我们早恋肯定会被叫家长,好苦恼啊,我该怎么办呀?求支招……
(2)根据楼主的留言,请你为他答疑解惑。(至少两方面)情境一 我都上初中了,妈妈还每天送我上学,我真想跟她大吵一架,让她还我自由。
你的建议: 。
情境二 暑假里,我只顾着玩,到最后几天了作业还有很多,我打算抄抄答案算了。
你的建议: 。
(3)本期“青春聊天室”推出了“爱护青春花蕾,做自己的守护者”互动专栏,请你分析情境并完成任务。试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
3 | 0.85 | 学会独立思考 培养批判精神 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 青春期心理变化的表现 正确看待异性情感 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
5 | 0.85 | 正确看待性别刻板印象 | 单题 |
6 | 0.85 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
7 | 0.85 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
8 | 0.94 | 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 | 单题 |
9 | 0.94 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 情感与情绪的关系 | 单题 |
11 | 0.65 | 情绪表达的影响 | 单题 |
12 | 0.85 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
13 | 0.85 | 情感是复杂的 | 单题 |
14 | 0.85 | 情感是复杂的 | 单题 |
15 | 0.85 | 传递情感正能量 | 单题 |
16 | 0.85 | 感受美好情感 | 单题 |
17 | 0.94 | 情感与情绪的关系 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.4 | 感受美好情感 正确面对负面情感 | |
三、分析说明题 | |||
19 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | |
20 | 0.65 | 情绪的类型 情绪调节的方法 | |
21 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 学会独立思考 正确看待异性情感 异性情感与爱情 行己有耻的内涵及要求 |