江苏省滨海县第一初级中学2018-2019学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题
江苏
七年级
阶段练习
2019-08-25
204次
整体难度:
容易
考查范围:
在集体中成长、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.集体就是人们联合起来的有组织的整体 |
B.集体的力量是巨大的,个人的力量是微不足道的 |
C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 |
D.集体生活能够成就每个集体成员的理想 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天 |
B.我们知道个人是微弱的,但我们知道整体就是力量。 |
C.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用 |
D.不管一个人多有才能,但集体常常比他更聪明和更有力量 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①集体生活中不允许发展集体成员的个性
②在实现共同目标的过程中,集体为每个成员发展提供了条件和可能
③集体生活与发展个性不是对立的关系,但是过于强调发展个性、忽视集体发展的做法是错误的
④集体荣誉的取得要集体成员共同奋斗的结果
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.③④ |
【知识点】 集体生活满足个人的情感需要解读 集体力量的来源及作用解读
A.集体利益和个人利益是并列的 | B.必须坚持集体主义的价值取向 |
C.要充分尊重和保护个人的利益 | D.集体利益和个人利益是对立的 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①每个人都有过集体生活的情感需要
②在集体中,个人利益与集体利益本质上是没有区别的
③在共建中尽责,在担当中成长,要与集体共成长
④各尽所能,发挥所长,悉心呵护集体荣誉
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
后,离不开整个团队夜以继日地刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此理解不正确的是
A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 |
B.在实现集体共同目标的过程中,需要集体成员团结协作 |
C.美好集体的建设没有旁观者,需要集体成员勇于担当 |
D.集体的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人 |
【知识点】 中华文化一脉相承的原因解读 发展中国特色社会主义文化解读
①小军选择了恰当的处理方式来处理同学关系
②小军应该心中有集体,识大体,顾大局
③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
④这是小军和小明之间的恩怨 ,跟集体无关
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①坚持参加班级的书法兴趣小组
②为教室布置提出自己的小小建议
③运动场上,展现自己特长
④协助班主任策划组织清明扫墓活动
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 集体生活对发展个性的作用解读
①理解学校规定的合理性
②反思个人意愿的合理性
③极力反对这一硬性规定
④服从、配合学校的这一要
A.①②③ | B.①③④ |
C.①②④ | D.②③④ |
①是集体的精神动力之源
②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任
③引领集体成员团结一致,开拓进取
④是推动集体发展的内驱力
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.充满活力的 | B.公正的 |
C.善于合作的 | D.充满关怀的 |
①在集体生活中,人与人之间应该友善相待
②在集体生活中,人与人之间应该相互关心
③不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人
④在班级中存在小群体是非常正常的现象
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 坚持集体主义反对小团体主义解读
A.民主制定规则,参与管理与决策 |
B.自觉遵守规则,维护集体的荣誉 |
C.拒绝购买校服,置身于集体之外 |
D.坚持自己看法,不尊重他人意见 |
二、分析说明题 添加题型下试题
2018年10月5日,第四十三届国际象棋奥林匹克团体赛中国男队、女队双双逼平对手,最终均凭借小分优势携手夺冠,这是中国国家队首次加冕奥赛“双冠王 ”,也是国际象棋奥林匹克团体赛自1986年以来首次 迎来“双冠 ”。中国队总教练叶江川表示:“在43届国际象棋奥赛团体赛中,中国队创造了一个记录,在32年前苏联队在迪拜的奥赛中的双双登顶,今天创造了一个历史,全队上下团结奋战、坚持不懈,体现了中国国际象棋的综合实力,这是几代人努力的结果。
(1)上述新闻材料体现了《在集体中共成长》哪些观点。
集体生活——我点评
以下是某校七年(1班)宣传委员小明在班级微信群几则微信。
(2)微信中的两个“小群体”各是基于什么而形成的?
(3)在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,我们的小群体和集体的利益也可能不尽相同。有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。对此,有人认为,只要满足自己的个人意愿和小群体的利益就可以了。请你对这个观点进行评析。
优秀集体——我参与
在2018-2019学年上学期“优秀班集体”创建活动中,七年(2)班在文明、纪律、学习、卫生等方面都取得突出的成绩,综合比拿到学校第一名,以绝对优势获得红阳中学“优秀班集体”荣誉称号。
(4)优秀班集体是我们共同努力的结果。在今后美好的集体建设中,我们应该怎样做才能在担当中成长?
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 集体的含义 | 单题 |
2 | 0.94 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
3 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
4 | 0.94 | 集体生活满足个人的情感需要 集体力量的来源及作用 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
6 | 0.94 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
7 | 0.94 | 中华文化一脉相承的原因 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
8 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
9 | 0.65 | 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
10 | 0.94 | 正确对待集体规则 | 单题 |
11 | 0.65 | 集体愿景的作用 | 单题 |
12 | 0.94 | 美好集体的特征 | 单题 |
13 | 0.85 | 坚持集体主义反对小团体主义 | 单题 |
14 | 0.65 | 正确对待集体规则 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 正确处理个人利益与集体利益的关系 小群体的产生与影响 在集体共建中尽责的要求 |