江苏省无锡市查桥中学2022-2023学年七年级5月阶段练习道德与法治试题
江苏
七年级
阶段练习
2024-03-18
32次
整体难度:
适中
考查范围:
在集体中成长、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.集体培养了他们的兴趣和特长 | B.集体给了他知识和能力 |
C.集体给了他们温暖和力量,集体使他们有了归属感 | D.集体教给他做人的道理 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.个人离不开集体 | B.集体的力量由个人力量凝聚 |
C.集体是个体成长的园地 | D.个人的利益非常重要 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
行为表现 | 分析 | |
A | 小雷听到护导组批评他的班级,感到脸发热。 | 集体归属感 |
B | 小红得知因为自己迟到导致班级被扣分而自责。 | 集体荣誉感 |
C | 小静代表班级领取合唱比赛的奖状,激动万分。 | 集体归属感 |
D | 小石听同学们说,你是班级不可缺少的一员,十分兴奋。 | 集体荣誉感 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 集体生活满足个人的情感需要解读
①坦诚交流,彼此信任 ②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足
③经常标榜自己 ④主动承担自己的责任
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①是小团体主义的表现
②是集体主义的表现
③其实质是将局部利益凌驾于集体利 益之上
④是扩大了的个人主义
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①王铭同学发现班上的讲台坏了,主动把它修好
②为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了
③高莲同学主动出好班级的每期黑板报
④七(1)班的班干部对班级工作认真负责
A.②③④ | B.①③④ |
C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 承担责任促进集体发展与个人成长解读
A.无合作,不成功 | B.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的 | C.合作更容易达到目标 | D.集体的力量是个人力量的简单相加 |
①正确处理个人利益与集体利益的关系 ②维护好集体利益,个人利益才有保障
③任何时候都不需要关注个人的利益 ④集体应该尊重和保护个人的正当利益
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①我们要扮演好自己在集体中的角色,承担起应该承担的责任
②美好集体的建设,需要每个成员自觉付出
③只要认清自己的责任,就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②有助于个人迅速成才 ③有助于我们扩大视野,获得成长 ④集体的力量是强大的
A.②③④ | B.①②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①犯了小团体主义的错误
②破坏整个比赛的公正性
③损害到其他班级的利益,进而损害到全校的利益
④其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理 ②在集体中,每个成员都享有公平发展的机会 ③集体成员勇于承担责任是集体发展的必要前提 ④集体的团结协作能使我们战胜一切困难,完成一切任务
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.志趣相投 | B.个性相似 | C.生活背景类似 | D.年龄一样大 |
①只需考虑自己的兴趣爱好
②考虑任务的紧迫程度
③要让整体利益服从个体利益、局部利益
④考虑责任和角色的重要性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 不同集体下角色之间的冲突解读 排解集体角色冲突的策略解读
①是集体的精神动力之源
②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任
③引领集体成员团结一致,开拓进取
④是推动集体发展的内驱力
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①有竞争就难以合作 ②相互激励和竞争是集体发展的动力 ③个人力量有限,合作力量巨大
④良好集体是民主公正的
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识,增强处理事务的能力
③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降
A.①③ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
①积极分担集体事务,不做旁观者
②根据自己的特点,各尽其能,发挥所长
③为集体的事务放弃自身利益
④在集体生活中学会承担责任
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.集体利益必须服从个人利益 | B.发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作 |
C.集体是个人成长的精神乐园 | D.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机 |
【知识点】 集体生活满足个人的情感需要解读 集体力量的来源及作用解读
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚,才能变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②在优秀集体中,每个人都会成功
③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力
A.①③ | B.②③ | C.①③④ | D.②④ |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读 集体生活对发展个性的作用解读
①要学会尊重他人 ②在集体中要学会接纳他人 ③要与同学友好相处 ④要主动帮助成绩不好的同学
A.①③④ | B.①②③④ |
C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 正确处理与集体中其他成员的关系解读 尊重他人的要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
王翔是某中学七年级(3)班的班长。在新学期里,他想加强班级建设工作。以下是他的一些工作措施,请你协助他一起完成。为了了解班集体在同学们心中留下了的印象,王翔在同学中作了个调查。
李明说:“我当班干后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确。”;张铭说:“我住校一个学期,学会了生活自理……”;刘子君说:“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”;吴建雄说:“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪。”;林宇说:“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”
(1)同学们对班集体的感言体现了集体生活的作用有哪些?
(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵,王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理,把相应的序号填在空格里。
①个人的力量是有限的,但在集体中通过优化组合,可以产生强大的合力。
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
名言或谚语 | 蕴含的道理 |
谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基 | A: |
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 | B: |
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 | C: |
三、简答题 添加题型下试题
(1)如何才能做好陈浩的思想工作,让他积极为班集体服务?请你为王翔列出谈话要点。(怎样正确认识和处理个人利益和集体利益的关系?)
(2)在集体生活中学会承担责任有何意义?
四、综合探究题 添加题型下试题
28. 王翔召开一次主题班会,和同学们一起绘制美好班级的蓝图。
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)你心目中的美好班集体是怎样的?请你在班会上向同学们描绘。
(3)如何才能创建美好班集体?请你献计献策。
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 集体的含义 | 单题 |
2 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
3 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
4 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
6 | 0.65 | 小群体的产生与影响 | 单题 |
7 | 0.65 | 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
8 | 0.65 | 美好集体的特征 | 单题 |
9 | 0.4 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
10 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
13 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 小群体的产生与影响 | 单题 |
15 | 0.65 | 不同集体下角色之间的冲突 排解集体角色冲突的策略 | 单题 |
16 | 0.65 | 集体愿景的作用 | 单题 |
17 | 0.65 | 美好集体的特征 正确对待竞争与合作 | 单题 |
18 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
19 | 0.85 | 美好集体的特征 | 单题 |
20 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
21 | 0.85 | 集体愿景的作用 | 单题 |
22 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 集体力量的来源及作用 | 单题 |
23 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
24 | 0.65 | 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
25 | 0.65 | 正确处理与集体中其他成员的关系 尊重他人的要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 集体力量的来源及作用 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | |
三、简答题 | |||
27 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 承担责任促进集体发展与个人成长 | |
四、综合探究题 | |||
28 | 0.65 | 美好集体的特征 我与集体共成长 |