下列表格中情境与体现的观点或道理表述相符的是（ ）
| 选项 | 情境 | 体现的观点或道理 |
| A | 小宇积极参加学校体育运动会，为班级争光 | 集体建设需要每个人发挥所长 |
| B | 小丽通过小组合作学习，变得开朗、主动 | 集体生活培养我们负责任的态度 |
| C | 小亮、小刚和小强志趣相投，相互学习，共同提高 | 在集体生活中，自觉形成了小团体 |
| D | 小磊想带手机上学，可学校不允许 | 集体规则不应考虑个人利益 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
20-21九年级下·江苏苏州·阶段练习 查看更多[10]
江苏省昆山市三校2020-2021学年九年级下学期联合调研测试（一）道德与法治试卷2020年江苏省宿迁市中考道德与法治试题江苏省东台市第二教育联盟2020-2021学年七年级5月月考道德与法治试题2021年湖南省娄底市初中毕业学业联考（三模）道德与法治试题（已下线）专题08 在集体中成长-三年（2020—2022）中考道德与法治真题分项汇编（全国通用）（已下线）第3单元在集体中成长03单元测江苏省宿迁市宿豫区豫新初级中学2022-2023学年七年级下学期第三次学情调研监测道德与法治试题备考热搜题（江苏）——部编版下册考点06 “我”和“我们”备考热搜题（江苏）——部编版下册考点07 共奏和谐乐章备考热搜题（江苏）——部编版下册考点08 美好集体有我在
更新时间：2021-04-20 06:34:39
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【推荐1】小轩擅长写作，被评选为班级文学社社长，他带领文学社成员在共同学习和交流中提升了文学素养和写作能力。小轩的经历表明（ ）
| A．个人依靠集体就能获得成功 | B．集体力量是成员的简单相加 |
| C．集体为我们搭建成长的平台 | D．个人的力量大于集体的力量 |
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【推荐2】《荀子·劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话告诉我们（ ）
| A．要学会适应环境 | B．良好的集体是不断完善自我的平台 |
| C．优秀的个人对集体的发展起着积极作用 | D．个人的力量是强大的 |
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【推荐1】漫画《其他的一概看不清楚》反映了
| A．国家利益要服从个人利益 |
| B．个人利益就应该比国家利益高 |
| C．有些人将个人利益凌驾于国家利益之上 |
| D．要优先考虑个人利益 |
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【推荐2】在合作中，出现矛盾和分歧是正常的，但关键是要
| A．相互配合，形成合力 | B．相互沟通，真诚合作 |
| C．主动作为，勇担责任 | D．相互信任，以诚相待 |
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名校
【推荐1】“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此认识正确的是（ ）
①在集体生活中，有些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
①在集体生活中，有些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
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【推荐2】“在操场上我们一同挥洒汗水，在宿舍里我们一起挑灯夜战，四年来，我们宿舍平均学分三连跳，从86分到89分，到现在的91分。遇到他们，让我成为了更优秀的自己！”住在西工大长安校区星天苑F522的赵崇男这样讲起自己的舍友。这说明（ ）
| A．美好的集体有利于个人的成长 | B．个人利益必须服从集体利益 |
| C．小群体成员容易限制自身交往 | D．集体规则需要大家共同商定 |
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【推荐1】某公民20年来先后帮助80多名贫困学生，并义务帮扶孤寡老人。别人说他是“智障人士”，他却笑言自己是“幸福的智障人士”。对该公民的行为认识正确的是（）
①承担责任，不计代价与回报②乐于助人，获得了丰厚回报
③服务社会，提升了自身价值④尽职尽责，做好了本职工作
①承担责任，不计代价与回报②乐于助人，获得了丰厚回报
③服务社会，提升了自身价值④尽职尽责，做好了本职工作
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
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【推荐2】“天下兴亡匹夫有责”，体现了作者高度的社会责任感，长期为人们所传颂。自古以来，社会责任感最集中、最重要的体现是
| A．依法行使权力，自觉履行义务 | B．忠于职守，埋头苦干 |
| C．确立理想，埋头苦干 | D．热爱祖国，报效祖国 |
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