【推荐1】青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”“羞恶之心，义之端也。”这些熟悉的古诗文告诉我们青春并不意味着放纵，青春有“格”。

一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚常存，致敬向上的力量。2023年度“感动中国人物”的事迹感动了很多同学。

小临：只要“独善其身”，就能“止于至善”。

小沂：人无德不立，“止于至善”可以从点滴小事做起。​

【推荐3】2023年9月15日，“中国网事·感动2023”三季度网络感动人物评选结果揭晓。他们来自河北、江苏、湖北、山东、四川等地，他们中有在暴雨中勇敢担当的乘务员，有在抗洪一线坚守服务岗位的志愿者，也有带动村民发展特色产业的村干部……他们用平凡的坚守书写出不平凡的人生,用榜样的力量传播着正能量。让我们把平凡又伟大的向上向善的力量融入生活，用实际行动创造属于我们这一代人的中国奇迹。

留言一   班里几个喜欢踢球的同学经常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。

留言二   班级中最近出现了一个“小帮派”，他们五六个人，不爱学习，不遵守班级纪律,与班干部对着干，甚至逼着低年级同学给他们零花钱。

材料一：“全国美德少年”陈义样的同学易瑞东患有先天性肌无力症，没有行走能力。从小学一年级开始，陈义祥便主动提出背着他上下学，这一背就是十几年。

在陈义祥的感召下，班里的同学开始陆续加入到这声场爱心接力赛中，默默地帮助着易瑞东。课间，总有热心的同学询问他要不要上厕所；食堂里，总有同学将热气腾腾的饭菜端到他面前；寝室里，总有同学默默地帮他打热水、晒被子甚至洗衣服。

材料二：班级里有个“兄弟连”，却很让同学们头疼。这几名同学不仅不爱学习还总是扰乱课堂纪律，班干部制止他们，他们就在放学后找班干部的麻烦，还经常与隔壁班的同学发生摩擦。

材料三：美好集体是一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的怒力。让我们共同分享乐乐的三则成长日记。

日记一   3月21日星期四晴今天很高兴！在上午的班会课上我提出的防止学生沉迷游戏的建议被班主任采纳并准备在学校推广，下午，当我再一次与沉默寡言的同学交流探讨问题和做游戏时，他激动地向我点头，感谢在班集体里有我这样的同学给他陪伴。

日记二   4月24日星期三阴天转小雨期中考试后，班上重新制定了本班的班规，并设计了班徽，准备参加学校优秀班集体的评选。很多同学都积极主动参与到活动中来，为共建美好集体献计献策。

日记三   5月10日星期五晴今天大家真开心。班主任利用上午第三节体育课时间，组织班上男生进行了一场班级篮球对抗赛。男生分成两队，人人都有机会参加比赛；女生也分成两队，在赛场外为男生呐喊助威。一场期待已久的篮球赛让我深深地感受到班集体的美好与温馨。

【推荐3】在集体生活中，总会有一些同学喜欢结群而行。七年级学生小明的班级中也出现了这样几种情况：班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了学校球队的顶梁柱；在班里，他们也掀起了你追我赶的学习热潮。班里还有几个同学，行动整齐划一，经常集体撒谎，甚至共同迟到、早退、旷课、上网等。

【推荐3】赵刚在班内组织了一个“四人帮”，他是其中的小头领。这个“四人帮”经常到网吧玩游戏；见到谁的学习成绩好，就冷嘲热讽；班集体的事情，他们从不参加，还经常捣乱。