材料一 受新冠肺炎疫情的影响,全国上下的各行各业都受到了不同程度的冲击,“直播带货”在这种特殊形势下异常火爆。所谓直播带货,是集商家、网络“大V”、广大消费者于一体的一种新型商品售卖形势,在此特殊期间,做到了“足不出户”消费。
(1)结合材料与所学知识,谈谈网络直播带货的意义有哪些?
材料二 9月26日,2021年世界互联网大会在浙江乌镇开幕,本次大会以“迈向数字文明新时代——携手构建网络空间命运共同体”为主题。某校八年级一班的学生借此机会开展了“理性参与网络生活“的主题班会。
(2)除了主题班会,请你为该主题再设计活动形式。
小强的网络生活 | 启示 |
平时喜欢上网浏览新闻,查找学习资源。 | ① |
协助社区人员创办了一个公益互助网站,专门帮助社区内有困难的人。 | ② |
因与同学在学校发生了些矛盾,小强非常气愤,在学校万能墙上公开辱骂该同学。 | ③ |
因为流连于各个APP,国庆节最后一天才发现还有很多作业未写。 | ④ |
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【推荐1】材料一:2019年10月22日,第六届世界互联网大会闭幕。以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二:在一些公共场所,我们总看到一些人,长时间保持低头状态,手指轻点屏幕,上网聊天、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉就成了“低头族”中的一员。
材料三:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。
(1)请你谈谈对一、二两则材料的认识。
(2)材料三中青少年积极参与“微公益”行动有何意义?
(3)享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?
◆新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》实施后,某校七年级学生掀起了学习热潮。第七十六条:网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务,为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认证,并征得其父母或者其他监护人同意。学习了上述法律条文后,小德叹息道“唉!暑期开游戏直播间的计划泡汤了。”
(1)请运用所学知识开导小德。
◆小德在新闻网站上看到这样一则新闻:网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;全国两会期间,网民通过网络向政府积极建言献策;云数字化技术发展为博物馆文化传播加上了“风火轮”,通过数实融合下的丰富、立体、灵动呈现,许多馆藏珍品对屏幕外的观众来说,变得可看、可听、可触摸。小德关注了区人民医院公众号,直接在手机上帮妈妈查看了检查报告,免去了妈妈来回奔波,节约了时间;又在点餐平台为家人点了三杯奶茶,外卖员很快就将奶茶送到了家里。
(2)请结合材料,谈谈你对网络的感悟。
【推荐3】材料一 新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极建言献策:疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设,远程在线医疗会诊。
(1)依据材料一回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
材料二 网课学困生:指网络教学中不听话的学生,一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、刷抖音、时不时还有传来王者荣耀的声……
(2)请你谈谈中学生应怎样合理利用网络?
新闻一:2019年3月30日,四川省凉山州发生森林火灾,31名消防队员牺牲。就在我们为英雄离去而悲痛万分之时,一个网名为“龙卷风等你”的人公然在网络上发布侮辱灭火英雄的言论。4月2日被公安机关依法抓获。
(1)这一案例警示我们要怎样合理利用网络
新闻二:2019年7月4日,高铁陕西汉中站出站口一名女子欲硬闯闸机被制止,经调查她曾有数次“买短乘长”等逃票行为。最终该女子被要求补交之前票款,并被行政拘留5日,列入失信人员名单。
(2)遵守规则是社会文明的标志,请结合材料谈谈怎样自觉遵守规则?
材料三:2019年11月24日,铜陵国际半程马拉松比赛成功举行。1400余名青年志愿者的身影活跃在铜马赛事的各个环节,为保障比赛顺利进行和展示铜陵城市形象贡献了蓬勃青春力量,成为了赛道上一道靓丽风景线。
(3)参与铜陵半马志愿者服务活动属于什么行为?养成这种行为对我们的成长有何意义?
今天,智能手机的照相功能日益强大,且便于携带,很多人习惯拿起手机就拍照,并传到网上共享。但是由于种种原因,个人信息“被共享”的情形在生活中很常见:有人刚买了房子,装修咨询电话就接连不断;有人刚买了车,推销保险的电话就响个不停;还有的人因为诈骗分子说出了自己准确的个人信息而轻信,导致上当受骗。
(1)据材料分析,网络给人们的生活带来的利与弊。
(2)运用所学知识,说说网络时代的青少年应如何趋利避害?
名词解析:所谓“网课爆破”,便是有组织地“入侵”在线课堂,通过强行霸屏、刷屏骚扰信息乃至辱骂师生、播放不雅视频等方式,恶意扰乱教学秩序。名为“网课爆破”,实为网络暴力。 |
材料一 女教师遭遇“网课爆破”猝死,网络暴力治理刻不容缓:2022年,一则中学老师上网课遭遇“网课爆破”猝死的消息,引发社会关注。据悉,从2022年10月初,该老师上网课期间经常遭遇“入侵”“爆破”。10月28日上网课时,再次有陌生网友闯入网课直播间,恶语辱骂老师、干扰课件投屏。无奈之下,该老师退出网课,两天后在家中不幸离世。
(1)“网课爆破”分别侵犯了学生和教师的什么基本权利?
(2)对于实施“网课爆破”的人而言,他们在行使使用网络的权利过程中,出现了什么错误?
材料二 小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师耐心细致地开展调解工作,促成当事人达成调解协议。心结解开了,两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长了。
(3)小西在维权过程中采取了什么方式?
(4)结合两则材料和问题,说说对我们依法行使权利有哪些启示?
材料一 近日,北京某小区一名快递员,在派送过程中与一辆小轿车发生轻微碰撞。轿车车主下车后连抽快递员数记耳光,并且辱骂该快递员。对此,国家有关部门要求平等尊重普通劳动者,努力构建和谐社会。
材料二 近年来,铜陵市积极开展文明城市创建活动。市委宣传部号召市民做一个文明有礼的铜陵人。旨在深化文明礼仪宣传教育,全面提升市民文明素质和社会文明程度。
材料三 2023年以来,安徽全省深入开展打击治理电信网络诈骗犯罪工作,全省抓获电信网络诈骗犯罪嫌疑人1.16万人,破获案件2.45万余起,有力有效维护了人民群众的财产安全,沉重打击了犯罪分子的嚣张气焰。
(1)阅读材料一,谈谈青少年如何学会尊重他人?
(2)阅读材料二,你打算怎样“做一个文明有礼的铜陵人”?
(3)请从合理利用网络的角度,谈谈材料三带给你的启示。
材料一 观察漫画。
(1)结合上面漫画及所学知识,青少年沉迷于网络游戏有哪些危害?
(2)根据上面漫画,请你就如何帮助未成年人合理使用互联网出谋划策。
材料二 2022年7月1日,第三届“京彩”网络正能量评选活动在北京启动。活动以“喜迎党的二十大”为主题,通过千龙网•中国首都网线上平台,面向社会广泛征集。来自北京市委网信办、千龙网、首都有关单位、高校的嘉宾以及网民代表,通过线下或线上方式,出席了启动仪式。今年,活动征集的内容项目,不仅包含“正能量文字”“正能量图片”“正能量动漫音视频”“正能量活动”,还新增了“正能量账号”。
(3)结合日常生活,请列举你知道的两个网络正能量事件。
(4)作为一名合格的网民,我们在生活中应该如何传播网络正能量?