第七届全国道德模范肖光盛,二十多年如一日,致力助学帮困,2005年他完成了第一个“爱心十年计划”募捐了101万,帮扶了108位急需救助的人,2009年他发动了30多万人募捐了300多万,帮助300位急需救助的人,现在有更多的人参与传递爱心。
我分析,我评价(1)肖光盛的行为是一种什么行为?
我参与,我行动
(2)为了倡导同学们向肖光盛学习,你所在的学校团委决定向全校师生发出倡议,请你写出倡议的要点。
(3)假如你将向一名贫困学生伸出援助之手,在参与这一活动之后,你会有哪些收获。
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【镜头一 青春有格】
2023年“新时代好少年”——朱晴雨 |
从小热爱劳动、勤学善思,课余时间经常帮着父母种植白姜。为了解决白姜减产难题,朱晴雨将自家姜田当作实验田,对空气和土壤温湿度进行测量对比,带领权级气象科技兴趣小组撰写《探究当地“回南天”现象产生条件气象科技实践活动报告》,获第九届安徽省中小学生气象科普竞赛中学组一等奖,并结合“回南天”现象研究“姜阁催芽、深翻高垅、遮阴搭棚”等种姜技术,到田间垉头、春耕现场宣传种姜知识,为提高“国家地理标志保护产品”铜陵白姜的产量做出了一份贡献。 |
(1)结合“青春有格”相关知识,思考朱晴雨同学的事迹带给你什么启示。
【镜头二 青春力量】
有同学认为,我们现在的主要任务是学习,做这些研究会耽误学习,我们还是老老实实地做好学校的作业才好。
(2)请你结合所学知识,分析上述同学的观点。【镜头三 青春飞扬】
站在青春的起点,我们应该汲取榜样的力量,怀揣美好的梦想,思考如何走向未来。学校正在开展“正青春绘未来”生涯发展规划活动,以帮助同学们明确目标并坚定前行。
正青春·绘未来 ◇初中未来两年目标:________ ◇为此,我需要做到:________ |
(3)请你从“德智体美劳全面发展”中任选一个角度,结合自身实际完成上图中的个人规划,并在未来落实到行动中。
某校九年级学生进行了《规划未来 成就梦想》生涯规划主题探究,以下是两组同学搜集的素材:
梦想落地生根
2024年2月18日,在广东省高质量发展大会上,中国科学院院士、深圳湾实验室主任颜宁作为科技界代表发言。她表示,过去一年自己的梦想在深圳得以迅速落地生根、萌芽开花,也体会到前所未有创意的快乐和梦想成真的成就感。
颜宁表示,她能有今日的成就,并不一定是因为她更聪明、更勤奋,在很大的程度上是因为过去20几年很幸运地始终处在最适合做科研的环境里,很幸运地吸引到大批聪明能干、钟灵毓秀的博士生和博士后,并且很幸运地前后获得了以人为本的几项经费支持,可以让她在最感兴趣的科学世界里自由探索,无拘无束。
颜宁说:“投桃报李,我很希望能将这份幸运复制延伸,让更多年轻人也能持续享受到同样的幸运,能够依靠内在驱动力而不是外界的各种诱惑,无后顾之忧地去发掘自己的潜力,从而去做出真正原创性的发现。”
颜宁所认识的人生历程:第一阶段是吸纳,努力学习充实自己;第二阶段是证明,努力工作获得认可;第三阶段是输出,把自己的所学所感传递给更多人,帮助更多人、扶持更多人。现在的她终于有信心主动进入人生第三个阶段,那就是:搭建一个平台,去支持更多优秀的学者,应对人类健康挑战,发掘、挑战生物医学难题,做出原创突破,回馈社会。
“焊”写精彩人生
2024年1月,陈庆城被授予“第九届广州市道德模范”荣誉称号。
立志做船舶焊接领域的能工巧匠,陈庆城用实际行动证明,一把焊枪也能成就大国工匠。他严格要求自己,锲而不舍苦练基本功,练就船舶狭窄空间环境的“镜子反射法焊接”和“听声辨成型法”独门绝技。
参加工作27年来,陈庆城扎根生产一线,潜心研究焊接技术,以精益求精的匠心解决造船焊接技术难题100余项,技改创新成果78项,获国家授权专利27项,创造了较高的经济效益和社会效益,培养了大批高技能焊接人才。2012年,陈庆城享受国务院政府特殊津贴,成为“国宝级”焊工。
“焊接容易学,而且相关技能比赛很多,容易熬出头。只要熟练掌握技术,不愁没有工作。”陈庆城表示,焊接的未来应该走向机械化、自动化,目前他在尽力推广焊接机械化,以此减轻电焊工的劳动强度。“三百六十行,行行出状元。只要发扬精益求精的工匠精神,不懈钻研不断创新,即使是最平凡的岗位也能出圈。”
陈庆城说:“我将立足本职岗位,带领团队开展关键核心技术攻关,积极做好传帮带,把高端海洋装备建造打造成广州高端装备制造业的靓丽名片。”
伟大事业呼唤人才,伟大时代造就人才。请根据《规划未来 成就梦想》生涯规划主题探究的素材,运用所学道德与法治相关知识,写一篇读后感,题目自拟,文中不得泄露个人信息。袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。
他最初从事红薯育种研究教学,由于当时国家粮食非常短缺,于是他转而从事国家最需要的水稻育种研究。当时世界权威遗传学认为水稻不具有杂交优势,他对此提出质疑,带领研究团队耗时十多年,杂交水稻“三系配套法”终于成功,实现了杂交水稻的历史性突破。
他带领团队坚持开办杂交水稻技术国际培训班,先后为80多个国家培训了14000 多名技术人员,帮助其他国家发展杂交水稻,为缓解世界粮食危机做出了中国贡献。
他在2019年被授予“共和国勋章”后说:“我最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。”
(1)上述材料中袁隆平院士的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)请从国家安全的角度分析为什么要把饭碗牢牢地掌握在中国人自己手上?
(3)请结合材料,谈谈你眼中的中国担当。( 至少回答两点)
【推荐1】2023年8月24日,在杭州亚运会倒计时30天之际,杭州亚运会、亚残运会赛会志愿者出征仪式在浙江大学紫金港校区体育馆举行。1800名赛会志愿者代表在现场向全世界发出邀约——“来吧,朋友!”目前,3.76万名“小青荷”已集结完毕,他们将以最佳的状态为赛事提供细致服务,为这场即将到来的体育文化盛会提供最规范、最专业的服务,向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。
(1)“小青荷”志愿者是亲社会行为的表现吗?“小青荷”的亲社会行为是如何实现的?有什么意义?
(2)作为社会主义接班人,我们应如何向“小青荷”志愿者学习。
材料一 希腊先哲亚里士多德曾言:“人是政治动物,天生要过共同生活,孤独一人难以维持生活。”
材料二 2022年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
(1)阅读材料一,请运用所学知识分析个人与社会的关系。
(2)结合实际生活说说我们可以参与哪些公益活动?(列举2点)
(3)我们中学生如何开展志愿服务活动?
周末,初中生小强与同学约好到公园参加护绿活动,途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止行人受伤,他守在井口边,并打电话向路政部门反映情况,直到维修人员赶到才离开。
(1)小强的亲社会行为让人赞赏,你还知道哪些亲社会的行为?(请举两例)
(2)请你说说中学生为什么要养成亲社会行为?
(1)以上两幅图片所表达的属于何种社会行为?
(2)请简要分析青少年要养成此行为的原因。
(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成这种行为。
(4)请谈一谈,作为中学生,我们参与社会生活的的表现。
【推荐3】材料一 小记者招募
材料二 网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。网上阅读使阅读更加便捷。
材料三 走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。日前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情……
(1)欣赏材料一,从“亲社会行为”角度分析中学生参加该活动的意义。
(2)参加社会实践活动是一种亲社会的行为,这种行为有哪些表现?
(3)材料二、材料三共同阐释了什么道理?
(4)请结合所学知识,说说青少年应该如何正确参与网络生活?
【推荐1】材料一
《溪居即事》
唐代:崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
(1)阅读材料一,材料中体现出的一种社会关系是什么?请用材料中的词语证明。
材料二 为了做好网络安全法与相关法律的衔接协调,完善法律责任制度,保护个人、组织在网络空间的合法权益,维护国家安全和公共利益,国家网信办会同相关部门起草了《关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,其中拟对网络安全法作出四部分修改。网民们积极关注,提出了很多有见解且符合生活实际的意见。
(2)阅读材料二、从“我与社会”的角度看,“网民们积极关注、参与”是一种什么行为?你要如何养成这种行为?
(3)阅读材料二,从“规则”的角度看,“拟对网络安全法作出四部分修改”说明了什么?“网民们积极关注,提出了很多有见解且符合生活实际的意见。”给我们什么启示?
材料 在社会关系中,我们具有不同的身份。小宇根据自己的生活场景,制作以下表格:
场景 | 你扮演的角色 |
国庆节陪父母一起出游 | ①____ |
在学校和老师讨论问题 | ②____ |
(2)我们中学生也是社会生活中的一员,如何养成亲社会行为?
【推荐3】“五育并举”丰富校园文化
某校如期开展一年一度的校园文化艺术节,九年级某班班长刚接到通知,就马上召集同学们分组开展相关筹备工作,请你也一起参与进来吧。
【后勤保障组】
分组活动进行前,后勤保障组组长叮嘱大家:“艺术节室外活动的时候记得安全、防疫两手抓,口罩不能摘!”可是戴眼镜的同学们有意见了,戴上眼镜,再戴上口罩,一呼气,白茫茫一片,什么都看不清楚,怎么活动呀?
(1)如何才能在戴口罩后眼镜不起雾?你有哪些好办法?
【歌舞曲艺组】
文化艺术节的重头戏,就是文艺节目展演啦!为此两组文艺小分队使出了绝技:
歌舞小组的同学准备排练一段“踢毽子”操,这个配乐的歌词吸引了大家:“如果华佗再世,崇洋都被医治。……马钱子、决明子、苍耳子,还有莲子、黄药子、苦豆……跟着我念几个字:山药当归枸杞GO,……”
(2)①小原听到这里说:“歌词里提到了好多中药的名称,歌名还是我国明代一部著名的医药学巨著,叫什么?”
曲艺小组的同学们结合时政,创作了一段脱口秀:
二〇二一不平凡,党和人民一条心,脱贫攻坚打胜仗,共同富裕实现了。
5G北斗科技强,抗击疫情保安康,经济建设是宗旨,人民幸福乐陶陶。
奥运全运竞技赛,运动健儿放光彩,虎年金秋迎亚运,中国杭州欢迎您。
多边外交赢尊重,国际事务我主导,改革开放是国策,定要坚持不动摇。
六中全会在京开,我们跨入新时代,百年成就党旗飘,带领祖国更辉煌。
②这段脱口秀里面有一些知识性错误,请你帮助他们指出来
观众席上的同学们听了脱口秀,深深感受到我党团结带领各族人民,历经百年征程取得今天幸福生活的不易。
③百年党史中,我党先后通过三个著名的“历史决议”,除党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,另外两个,你知道是什么吗?
【乡土文化组】
(3)同学们还为文化节设计了几个福字,巧妙的把我们山西元素融合了进去,请你猜一猜这几个福字分别代表了我省的哪几个地级市并写出来?(任意写出三个即可)
【活动总结组】
(4)同学们还参与了体育联赛、手工制作、舞台剧表演等各种校园文化艺术活动,许多家长看到孩子们的精彩展示,不禁赞叹到“原来生活中处处是课堂"。你觉得他们为什么发出这样的感慨?
(5)负责总结的同学们想把艺术节的活动成果介绍给“国际对外交流的友好学校”,你有什么好建议吗?