【推荐1】道德与法治课堂上，老师给同学们介绍了情绪ABC理论。希望大家在出现情绪问题时能够有效调控自己的情绪，做情绪的主人。

【学习资料】

情绪ABC理论认为诱发性事件A只是引发情绪行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B．情绪ABC理论中，A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释；C表示自己产生的情绪和行为的结果。

【身边案例】

2018年5月14日，川航3U8633航班从重庆飞往拉萨，飞行到9800米高度时，飞机驾驶舱凤挡玻璃突然爆裂，飞机出现了严重故障，机长面临前所未有的挑战。

(1)请你运用“情绪ABC理论”，在空白处填写相应的内容。

【反思自己】

临近期末，小林觉得期末复习太紧张了，刚拿出手机想放松一下，就被妈妈看到了，妈妈告诫小林赶快抓紧时间认真复习，小林大声地顶撞妈妈，心里觉得烦躁极了。

(2)小林学习“情绪ABC理论"后进行了自我反思，并运用“情绪ABC理论"写了几段话以平复自己的情绪。请运用“情绪ABC理论”，在空白处填写相应的内容。（只填序号）
①妈妈的告诫是提醒我，关心我，希望我好好学习。我应该理解妈妈的苦衷，更不能顶撞妈妈。
②妈妈告诫我不能玩手机，要抓紧时间认真学习，我的心情好烦躁。
③我的心情平静多了。临近期末，我一定加强自律，不玩手机，抓紧时间认真复习，不辜负妈妈的期望。

【推荐2】2021年7月，中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见提出，要提升学校育人水平，规范校外培训，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。政策实施以来，各界议论纷纷，有喜有忧。以下是有关小东的故事。

【小东之喜】学校开展了丰富多彩的课后服务活动，小东对以下活动进行点赞。

活动一：学校开展小交警体验活动，增强学生的规则意识。

活动二：针对疫情期间学生焦虑情绪，政教处开设心理健康知识讲座。

(1)请你分别写出小东“点赞”的理由。

【妈妈之忧】

“双减”之后，周末和孩子整天呆在一起，矛盾、摩擦很多；双减前给孩子报的学习班因不符合规定宣布停课，但培训机构以各种理由不退还余款。

(2)请你帮助小东妈妈“排忧解惑”。

【推荐3】某校七年级(1)班的同学准备以“合理地调节情绪”为题开展一次主题班会，请你参与并完成下列任务：
(1)确定标语：开始之前，请为本次活动设计两条宣传标语。
(2)技能运用：在班会过程中，请你结合实际生活分享两条安慰朋友的技能。
(3)感悟提升：在班会结束之时，请你为本次活动做一次总结发言。

【推荐1】2015年12月，中央文明办对郴州市开展了创建全国文明城市测评，郴州市综合得分排名全省第一。2016年是郴州市2015—2017年创建周期的“中考”之年。3月25日，郴州市文明委全会暨全国文明城市创建工作推进会召开。郴州市委书记易鹏飞指出，要明责任、抓阵地、严督导，上下一心、齐心协力确保创建全国文明城市一举成功。
为响应市委市政府的号召，激发同学们积极参与社会生活、维护公共利益的热情，郴州市某中学打算开展系列教育活动。请你积极参与，并完成下列任务。
（1）【我的发现】为了让创建工作具有针对性，该中学八（1）班同学进行了一次社会调查。在调查中发现，我们的城市还存在许多在维护公共利益方面做得非常欠缺、影响创建工作的不良现象。请你列举两例。
（2）【我的建议】针对上述现象，你准备向当地政府部门提哪些合理化建议？
（3）【我的行动】作为一名有社会责任感的中学生，你准备以怎样的实际行动维护公共利益，为创建全国文明城市作贡献？

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   2022年4月29日。闽侯县全国文明城市创建工作领导小组办公室向全县广大市民群众发出倡议：1．做创建文明城市的宣传者：2．做创建文明城市的践行者；3．做创建文明城市的监督者；4．做创建文明城市的志患者，

材料二   为了贯彻闽侯县委。县政府创建“全国文明城市”工作要求。提高师生的文明意识。某校在升旗仪式上举行了“________________”主题活动启动仪式。

(1)请在材料二的空白处填入相应的主题，并说明理由。
(2)该校学生会也为此向分校学生发出倡议，请把倡议书填写完整。）

倡议书 为引导我校同学更好参与全国文明城市创建，营造“人人参与、人人共建”的氛围，展现我校美好形象，特向全体学生发出如下倡议： ①_____________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 校学生会 2022年11月11日

【推荐3】2020年8月， 陕西榆林靖边龙洲丹霞地貌核心景区被人为破坏，一对情侣将名字和心形符号刻在岩石上，刻字落款时间为8月21日。对此，景区管理部门和景区警务室已经介入调查，警方已传唤当事人并进行了约谈。从八达岭长城到敦煌壁画，从杭州西湖到四川峨眉山……我国大量文物、名胜古迹被游客以刻字、涂鸦、踩踏等方式损坏。而且，这样的行为已经持续多年，屡禁不止。

阅读材料，回答下列问题：
（1）常见的不文明的旅游行为有哪些？
（2）有人认为：“是否文明出游只是个人私事，政府有点小题大做。”对此，请谈谈你的看法。
（3）为宣传文明旅游，请你撰写一条宣传标语。
（4）为减少不文明的旅游行为，维护国家的尊严和形象，你有何建议？

【推荐3】少年兴则国家兴，少年强则国家强。八年级（1）班同学围绕“道德·劳动·守法”话题开展研究性学习，请你参与其中，并完成相关问题。
【学习道德榜样】

班级之星评选卡
荣誉称号：诚信之星 评选理由：___________	荣誉称号：礼仪之星 评选理由：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 评选标准：______________
评选标准：真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，讲究信用。

(1)请运用所学知识，将上述评选卡补充完整。
【弘扬劳动精神】

据调查，我国中小学生日均家务劳动时间不足10分钟，劳动意识淡薄现象普遍存在，不少家长怕耽误学习，用“学习就是劳动，如果不好好读书，将来长大了只能当一名体力劳动者”的错误观念引导孩子。为此，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，教育部也印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，强调要加强劳动教育，育时代新人。

(2)请运用所学知识谈谈，如何纠正部分家长的错误观念，培育时代新人。
【树立法治观念】

道德与法治课上，张老师呈现了一个典型策例：中学生李某经常旷课，并因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因抢劫被判刑。

(3)李某的这一案例引人深思，班级为此准备召开一次“加强自我防范，预防违法犯罪”的主题班会。大家决定拟一份倡议书，呼唤同学们行动起来，现请你帮忙把倡议书的要点写下来。
要求：①紧扣主题，运用学科知识
②层次清楚，表述规范，书写工整
③仅需列出要点，至少4点

【推荐1】某校开展以“学习爱国主义教育法”为主题的研学活动，请你参与并完成任务。
【爱国之法】

(1)说说全国人大行使了哪一职权？其立法过程体现了我国走哪一法治道路？
【爱国之辩】

2023年9月13日，一名男子在车厢内发表侮辱和诋毁我国的言论，激起了车上乘客的愤慨。边上一位“爱国女将”对其施展一招“锁喉绝学”，并声称:“我是中国人，我就是不允许你说中国不行!”该女子被行政拘留3日，该男子被批评教育。                                                        ——摘编自《网易新闻》

(2)有人替“爱国女将”喊冤，请你向其解释“爱国女将”“受罚不冤”的依据，并指出遇到此类情况，我们应如何正确应对。
【爱国之行】

《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：……组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。

(3)根据材料并结合所学知识，请你完成下面的研学活动方案。

研学活动方案
活动地点	推荐一个浙江（嘉兴）的红色教育基地：①_____
活动目的	②_____
活动内容	◇③_____ ◇④_____
活动要求	◎活动前：开展出行安全教育，整理好仪容仪表。 ◎活动中：保持安静肃穆，认真听讲。 ◎活动后：结束后及时总结，梳理活动感受。