组卷网·期末复习-七年级上册期末考前必刷专题之必考主观题20题专训

全国 七年级 专题练习 2023-12-18 334次 整体难度： 容易 考查范围： 中国古代史

一、填空题 添加题型下试题

22-23七年级上·陕西榆林·期中

填空题 | 较易(0.85)

1. 《秦朝形势图》中，①处是______（地名）；《秦末农民起义形势图》中，②处是______（地名）。

                                   秦朝形势图                                                                         秦末农民起义形势图

2023-10-17更新 | 77次组卷 | 2卷引用：陕西省榆林市横山区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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22-23七年级上·陕西榆林·期中

填空题 | 容易(0.94)

2. 公元前771年，西周王朝被________（民族）族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周；秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击________（民族），并修筑长城。

2023-10-17更新 | 73次组卷 | 2卷引用：陕西省榆林市横山区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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二、判断题 添加题型下试题

22-23七年级上·新疆阿克苏·期末

判断题 | 较易(0.85)

3. 判断下列史实，正确的填“正确”，错误的填“错误”。
(1)我国境内已知的最早人类是元谋人。(     )
(2)我国有文字可考的历史是从夏朝开始，那时已有卜辞。(     )
(3)秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是实行了商鞅变法。(     )
(4)“罢黜百家，独尊儒术”是秦始皇加强中央集权的思想方面的措施。(     )
(5)东晋王羲之被称为“书圣”，他的兰亭集序被称为“天下第一行书”。(     )

2022-12-23更新 | 100次组卷 | 2卷引用：新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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21-22七年级上·湖南邵阳·期末

判断题 | 较易(0.85)

4. 战争是贯穿中国古代史的一条重要线索。根据以下图示和所学知识，判断下列说法是否正确，正确的填写“正确”，否则填“错误”。

(1)公元前1046年的改朝换代是指汤灭复，建立商朝。
(2)春秋时期诸侯争霸中产生的第一个霸主是齐桓公。
(3)公元前230~221年统一战争的胜利离不开商鞅变法打下的基础。
(4)公元200年的官渡之战，袁绍采取声东击西、各个击破的战术大败曹操。
(5)公元208年的赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(6)公元383年淝水之战中，前秦大胜的一个重要原因是人心所向。
(7)古代战争催生成语，如春秋时期的“投鞭断流”、魏晋时期的“卧薪尝胆”。
(8)古代战争的本质、规律、原则及胜负因素对现代军事仍有借鉴意义。

2022-01-18更新 | 75次组卷 | 2卷引用：湖南省邵阳市隆回县2021-2022学年七年级上学期期末历史试题

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三、改错题 添加题型下试题

22-23七年级上·安徽阜阳·期末

改错题 | 适中(0.65)

5. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。
(1)东周分为春秋和战国两个时期。
（     ）改正：        
(2)春秋后期，秦国蜀郡郡守李冰主持，在岷江上修建了都江堰。
（     ）改正：        
(3)张骞第二次出使西域，促进了汉朝与大秦之间的相互了解与往来。
（     ）改正：        
(4)《史记》是中国古代第一部编年体通史。
（     ）改正：        
(5)317年，司马炎建立东晋，定都建康。
（     ）改正：        

2023-09-20更新 | 86次组卷 | 2卷引用：安徽省阜阳市太和县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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22-23七年级上·安徽滁州·期末

改错题 | 适中(0.65)

6. 辨别下列史实的正误，并加以改正。
(1)西汉初年，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称为“光武中兴”。(     )
(2)东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派甘英出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。(     )
(3)东晋结束三国分裂局面，统一了全国，但实行暴政，激起了各族人民的强烈反抗。(     )
(4)秦汉时期，长江流域经济发达，是全国经济重心。(     )
(5)南北朝时开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。(     )

2023-09-06更新 | 76次组卷 | 2卷引用：安徽省滁州市凤阳县凤阳县李二庄中学等2校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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四、列举题 添加题型下试题

2023·吉林松原·二模

列举题 | 适中(0.65)

7. 根据下列提示写出相对应的战役。
(1)公元前1046年周武王讨伐商军的战役——
(2)项羽以少胜多歼灭秦军主力的战役——
(3)公元前119年卫青率精骑同匈奴主力对抗高潮的战役——
(4)为曹操统一北方打下基础的战役——
(5)为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役——

2023-10-21更新 | 94次组卷 | 2卷引用：2023年吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县学区中考二模历史试题

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22-23七年级上·吉林·期末

列举题 | 容易(0.94)

8. 根据提示信息写出相应的历史事件。
(1)中国历史上第一次农民大起义——(     )
(2)刘邦和项羽争夺帝位的争战——(     )
(3)东汉末年利用太平道发动的农民起义——(     )
(4)导致西晋走向衰落的内乱——(     )

2023-09-26更新 | 90次组卷 | 2卷引用：吉林省吉林市亚桥第二九年制学校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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五、简答题 添加题型下试题

22-23七年级上·吉林·期末

简答题 | 适中(0.65)

9. 历史教学的目标之一是让学生在历史中寻根，扎根，铸牢中华民族共同体意识。请结合所学回答下列问题。
(1)写出中华民族的“人文初祖”。
(2)秦汉时期中国北方的主要少数民族是匈奴。秦朝时期为抵御匈奴修建了哪一军事防御工程？写出一位西汉时期抗击匈奴的著名将领及其领导的著名战役。
(3)北魏是由哪一内迁的少数民族建立的政权？写出其推动民族交融的改革名称。

2023-09-26更新 | 97次组卷 | 2卷引用：吉林省吉林市亚桥第二九年制学校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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22-23七年级上·湖南湘潭·期末

简答题 | 适中(0.65)

名校

10. 中华民族的历史，就是一部各部族不断交往、融合的历史。据此回答下列问题：
(1)被尊为中华民族人文初祖的是谁？
(2)秦始皇筑长城以防御匈奴，请写出秦长城的东西起止点。
(3)汉武帝派张骞第一次出使西域的目的是什么？
(4)北魏孝文帝是哪一少数民族的政治家？指出其改革的历史意义。
(5)从秦汉到南北朝时期，我国的民族关系呈现怎样的变化发展趋势。

2023-09-12更新 | 103次组卷 | 2卷引用：湖南省湘潭电机子弟中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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六、连线题 添加题型下试题

22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期末

连线题 | 适中(0.65)

11. 把下列成语与其出自的战役序号与字母相匹配
①揭竿而起                    A.楚汉之争
②约法三章                      B.淝水之战
③草木皆兵                      C.巨鹿之战
④破釜沉舟                      D.长平之战
⑤纸上谈兵                      E.陈胜、吴广起义

2023-09-15更新 | 85次组卷 | 2卷引用：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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22-23七年级上·宁夏吴忠·期末

连线题 | 适中(0.65)

12. 请将下列标志事件与对应的信息相连线
仓颉       善用针灸、汤药，发明麻沸散
项羽       创造文字
华佗       巨鹿之战，以少胜多
祖冲之       改进造纸术，降低造纸成本，提高纸的质量
蔡伦       将圆周率精确到小数点后第七位

2023-02-08更新 | 92次组卷 | 3卷引用：宁夏吴忠市利通区第一、二教研共同体2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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七、识图题 添加题型下试题

22-23六年级上·山东东营·期末

识图题 | 容易(0.94)

13. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：吸取先哲智慧

(1)阅读材料一，第一幅图人物是谁，是哪一家学派的创始人？第二幅图人物是谁，是哪一学派创始人，思想核心是什么，他的言论记录在哪本著作中？

材料二：欣赏汉字之美

(2)图二作品是哪位书法家的代表作？

材料三：感受清明统治

（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。”

——《史记•孝文本纪》

(3)在汉文帝、汉景帝等人的清明统治下，汉初出现了盛世局面，这一局面被称为什么？

2023-09-23更新 | 79次组卷 | 2卷引用：山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末历史试题

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22-23七年级上·河北邢台·期末

识图题 | 适中(0.65)

14. 阅读材料，完成下列要求。

材料

   

(1)图一、图二所示都是中国古代以少胜多的著名战役。据图一、图二中的信息，分别写出图一、图二所示著名战役的名称。这两次战役的交战双方分别是谁？
(2)结合所学知识，概括图一所示战役的重要影响。概括图二所示战役的影响。
(3)结合所学知识，从这两场战争的战败方分析，导致这两次战役失败的共同原因有哪些？

2023-09-13更新 | 77次组卷 | 2卷引用：河北省邢台市经济开发区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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22-23七年级上·湖北襄阳·期末

识图题 | 较难(0.4)

15. 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答相关问题。

   

(1)图一A朝的历史地位如何？
(2)图二中，B处应填什么？
(3)图三中，C、D、E分别是什么政权？F处发生什么战役奠定了三国鼎立局面的基础？
(4)图四中，北方民族内迁，他们与当地汉人错居杂处。到北朝后期，我国北方出现了什么局面？
(5)综上所述，请总结出图一、图二和图三、图四的历史阶段特征分别是什么？

2023-09-05更新 | 101次组卷 | 2卷引用：湖北省襄阳市宜城市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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八、辨析题 添加题型下试题

23-24七年级上·福建龙岩·期中

辨析题 | 适中(0.65)

名校

16. 阅读材料，完成下列要求。

材料   都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。

——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》

(1)根据材料并结合所学，指出主持修建都江堰的历史人物。
(2)你是否同意材料中“都江堰修建为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障”的观点？请结合所学，简要说明理由。

2023-12-01更新 | 117次组卷 | 3卷引用：福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级上学期11月期中历史试题

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九、论述题 添加题型下试题

22-23七年级上·山东菏泽·期末

论述题 | 适中(0.65)

17. 习近平在中共二十大报告中指出：科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。阅读材料，回答问题。

         

          商鞅像                      秦始皇像                  祖冲之像
请任意选取两个人物，以“杰出人物·创新发展”为主题，写一篇150字左右的小短文，来展现中国古代不同领域里的创新发展。
（温馨提示：可以从改革创新、制度创新、科技创新等角度作答，要求语言准确，条理清晰，史实无误。）

2023-09-13更新 | 217次组卷 | 3卷引用：山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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22-23七年级上·广西玉林·期末

论述题 | 适中(0.65)

18. 阅读材料，并结合所学，回答问题。

材料一   及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

材料二   汉武帝即位后，在思想上把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心。同时，在政治、经济和军事方面也采取了一系列行之有效的措施。这些措施巩固了大一统王朝，使统一国家的特征得到完整体现。

材料三   孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足以统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵成，使其整体的汉化。

(1)据材料一，概括商鞅变法的主要措施；结合所学知识，指出商鞅变法与秦国统一全国的关系。
(2)材料二中汉武帝“把儒家忠君守礼的思想立为正统思想”对儒学产生了怎样的影响？结合所学知识，指出汉武帝在政治、军事采取的措施。
(3)根据材料三，分析孝文帝为什么要实行“汉化”？你最欣赏他哪一项“汉化”措施？
(4)根据以上材料，任选下列其中一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合。条理清楚，总结提升）
观点一：变革创新推动社会发展进步。
观点二：杰出人物对历史的发展具有推动作用。

2023-09-14更新 | 325次组卷 | 3卷引用：广西壮族自治区玉林市容县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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十、综合题 添加题型下试题

23-24七年级上·福建福州·期中

综合题 | 适中(0.65)

19. 阅读材料，完成下列要求。

材料一

图1     西周社会等级示意图

西周实行大规模层层分封的制度，实际上是在奴隶制的社会背景下的一种国家政体，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，通过“分而治之”的方式去统治一个疆土辽阔的大国，这是中国政治史的一个创举…… ——摘编自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》

材料二

   

图2   秦朝形势图

——摘编自部编版七年级历史上册

(1)根据材料一，指出西周分封制中周王实行分封的依据，并概括这一制度的特点。
(2)根据材料二，简述秦朝在地方实行的管理制度，并结合所学知识，概括其作用。
(3)综合以上材料，归纳中国古代地方管理制度的发展趋势。

2023-12-08更新 | 119次组卷 | 2卷引用：福建省福州市连江县2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

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22-23九年级下·湖南常德·期中

综合题 | 适中(0.65)

20. 我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，回答问题。

材料一   钱穆先生说秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。陈国在《中国传统文化的历史脉络》中讲到秦汉时期我国形成了“大一统”的国家体制，其中包括三方面内容：疆土的统一，制度的统一，意识形态的统一。

——钱穆《中国历代政治得失》——陈国《中国传统文化的历史脉络》

材料二   为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959-1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。

——摘编自晁福林《中国古代史》

材料三   魏晋南北朝时期，北方少数民族入侵中原后，为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟，逐渐“汉化”，其中最具代表的便是鲜卑族的改革……这一时期，胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元化，思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。

——高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”建立了怎样的政治制度？并指出秦始皇和汉武帝是怎样“使地方紧密隶属于中央”的？为了“意识形态的统一”秦汉分别采取了什么措施？
(2)根据材料二，概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施？结合所学知识，指出“丝绸之路”开通的意义？
(3)材料三中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件？结合所学，列举一例改革措施。依据材料三，概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响。

2023-10-26更新 | 264次组卷 | 3卷引用：湖南省常德市2022-2023学年九年级下学期期中历史试题

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